A. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為5Y?X | B. | t1時,Y的濃度是X濃度的2倍 | ||
C. | t2時,正、逆反應(yīng)速率相等 | D. | t3時,正、逆反應(yīng)速率相等 |
分析 達到平衡時,Y的物質(zhì)的量為3mol,變化量為10mol-3mol=7mol,X的物質(zhì)的量為5mol,變化量為5mol-2mol=3mol,反應(yīng)的方程式為7Y?3X,結(jié)合圖象解答該題,
A.減少的是反應(yīng)物,增大的為生成物,物質(zhì)反應(yīng)物質(zhì)的量之比為化學(xué)方程式計量數(shù)之比;
B.t1時,Y的物質(zhì)的量為6mol,X的物質(zhì)的量為4mol,物質(zhì)的量之比等于濃度之比;
C.由圖可知t2時,XY物質(zhì)的量相同,隨時間增加,XY物質(zhì)的量發(fā)生改變;
D.由圖可知t3時,XY物質(zhì)的量隨時間變化不變,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài);
解答 解:A、達到平衡時,Y的物質(zhì)的量為3mol,變化量為10mol-3mol=7mol,X的物質(zhì)的量為5mol,變化量為5mol-2mol=3mol,反應(yīng)的方程式為7Y?3X,故A錯誤;
B、t1時,Y的物質(zhì)的量為6mol,X的物質(zhì)的量為4mol,物質(zhì)的量之比等于濃度之比,則Y的濃度是X濃度的1.5倍,故B錯誤;
C、由圖可知t2時,XY物質(zhì)的量相同,反應(yīng)沒有達到平衡,此時反應(yīng)繼續(xù)向正方向移動,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故C錯誤;
D、由圖可知t3時,反應(yīng)達到平衡,正逆反應(yīng)速率相等且不再變化,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識,做題時注意從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量的變化角度,判斷反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)是否達到平衡,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液清洗沾有油脂的試管 | |
B. | 用稀硝酸清洗潔有銀鏡的試管 | |
C. | 用水清洗沾有固體石蠟的試管 | |
D. | 用乙醇清洗沾有苯酚的試管 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
O═O(g) | H-H(g) | H-O(g) | |
1mol化學(xué)鍵斷裂時需要吸收的能量/kJ | 496 | X | 463 |
A. | 920 | B. | 557 | C. | 436 | D. | 188 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X?Y | B. | t1時,Y的濃度是X濃度的2倍 | ||
C. | t2時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 | D. | t3時,正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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