A. | 0.1mol/L CH3COOH溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH) | |
B. | 室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+ )>c(OH-) | |
C. | 20ml 0.1mol/L CH3COONa溶液與10ml HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 0.1mol/L NaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3- )>c(OH-) |
分析 A.等濃度、等體積的醋酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,根據(jù)醋酸鈉溶液中的質(zhì)子守恒判斷;
B.氨水為弱堿,混合液中氨水過(guò)量,溶液呈堿性,則c(OH-)>c(H+),結(jié)合電荷守恒判斷;
C.反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的醋酸鈉、醋酸和氯化鈉,混合液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),結(jié)合物料守恒和電荷守恒判斷;
D.反應(yīng)后溶質(zhì)為碳酸鈉,碳酸根離子水解,溶液呈堿性,由于氫氧根離子來(lái)自水的電離和碳酸根離子的水解,則c(OH-)>c(HCO3- ).
解答 解:A.0.1mol/L CH3COOH溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,根據(jù)質(zhì)子守恒可知:c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH),故A錯(cuò)誤;
B.室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,氨水過(guò)量,混合液呈堿性,則c(OH-)>c(H+),結(jié)合電荷守恒可知:c(NH4+ )>c(Cl-),溶液中離子濃度大小為:c(NH4+ )>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故B錯(cuò)誤;
C.20ml 0.1mol/L CH3COONa溶液與10ml HCl溶液混合后溶液呈酸性,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的醋酸鈉、醋酸和氯化鈉,混合液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),說(shuō)明醋酸的電離程度大于醋酸根離子的水解程度,則c(CH3COO-)>c(CH3COOH),結(jié)合物料守恒可知c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH),溶液中離子濃度大小為:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-),故C正確;
D.0.1mol/L NaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,二者恰好反應(yīng)生成碳酸鈉,由于氫氧根離子來(lái)自水的電離和碳酸根離子的水解,則c(OH-)>c(HCO3- ),正確的離子濃度大小為:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3- ),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確反應(yīng)后溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中國(guó)古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹 | |
B. | 家庭用的“84”消毒液與潔廁靈能混合使用,不會(huì)發(fā)生中毒事故 | |
C. | 可用蘸有濃氨水的玻璃棒檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣 | |
D. | 硅膠可用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向酸性KMnO4溶液中滴加乙二酸 | 溶液褪色 | 乙二酸具有還原性 |
B | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4,滴加 KSCN溶液 | 溶液變紅 | 稀硫酸能氧化Fe2+ |
C | 向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水 | 得到澄清溶液 | Ag+與NH3•H2O能大 量共存 |
D | 向10mL 0.1mol•L-1 Na2S溶液中滴入2mL 0.1mol•L-1 ZnSO4溶液,再加入 2mL 0.1mol•L-1 CuSO4溶液 | 開(kāi)始有白色沉淀生成;后有黑色沉淀生成 | Ksp(CuS)<Ksp(ZnS) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地溝油不宜食用,可分餾提取汽油 | |
B. | 二氧化硅具有很好的導(dǎo)電性,可用于制取光導(dǎo)纖維 | |
C. | 盛有甲醇的試劑瓶上,應(yīng)貼上警示標(biāo)簽 | |
D. | 鈣、鋇、鐵、鉑等金屬有絢麗的顏色,可用于制造焰火 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 原子核內(nèi)有20個(gè)中子的氯原子:${\;}_{17}^{37}$Cl | |
C. | 氫氧根離子的電子式: | |
D. | NaHCO3的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液可除油污:CO32-+H2O?HCO3-+OH- | |
B. | NaHCO3可作發(fā)酵粉:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O | |
C. | Na2CO3可用NaOH溶液吸收CO2制備:2OH-+CO2═CO32-+H2O | |
D. | NaHCO3與食醋混用,產(chǎn)生CO2氣體:HCO3-+H+═CO2↑+H2O |
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