11.五種物質(zhì)中:
①CH3CHO   ②CH3CH2OH  ③C6H5OH  ④HCOOCH2CH3⑤CH3COOH
(1)能與NaHCO3溶液反應(yīng)的有⑤(填寫序號,下同);
(2)既能發(fā)生酯化反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng)的有②;
(3)能發(fā)生銀境反應(yīng)的有①④;
(4)能和NaOH反應(yīng)的有③④⑤.

分析 (1)含-COOH的有機(jī)物能與NaHCO3溶液反應(yīng);
(2)結(jié)合給出的物質(zhì)可知,含-OH的有機(jī)物,既能發(fā)生酯化反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng);
(3)含-CHO的有機(jī)物可發(fā)生銀鏡反應(yīng);
(4)含-COOH、-COOC-、酚等有機(jī)物可與NaOH反應(yīng).

解答 解:(1)含-COOH的有機(jī)物能與NaHCO3溶液反應(yīng),只有⑤符合,故答案為:⑤;
(2)結(jié)合給出的物質(zhì)可知,含-OH的有機(jī)物,既能發(fā)生酯化反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng),只有②符合,苯酚不能發(fā)生消去反應(yīng),故答案為:②;
(3)含-CHO的有機(jī)物可發(fā)生銀鏡反應(yīng),只有①④符合,故答案為:①④;
(4)含-COOH、-COOC-、酚等有機(jī)物可與NaOH反應(yīng),則③④⑤均符合,故答案為:③④⑤.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意羧酸、醇、酯等有機(jī)物的性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向四個體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2
甲:500℃,10mol SO2和5mol O2反應(yīng);
乙:500℃,V2O5作催化劑,10mol SO2和5mol O2反應(yīng);
丙:450℃,8mol SO2和5mol O2反應(yīng);
。500℃,8mol SO2和5mol O2反應(yīng),
開始反應(yīng)時,按反應(yīng)速率由大到小的排列順序正確的是( 。
A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙D.丁、丙、乙、甲

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷交換膜為質(zhì)子導(dǎo)體,可以實(shí)現(xiàn)在低溫常壓條件下電化學(xué)方法合成氨,該方法N2和H2的轉(zhuǎn)化率遠(yuǎn)高于現(xiàn)在工業(yè)上使用的氨合成法.其實(shí)驗(yàn)原理如圖所示.下列關(guān)于電化學(xué)合成氨的敘述不正確的是( 。
A.陰極的電極反應(yīng)是N2+6H++6e-=2NH3
B.陰極材料和陽極材料都可選用鐵
C.H2在陽極上發(fā)生反應(yīng)是H2-2e-=2H+
D.該過程的總反應(yīng)式是N2+3H2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某元素構(gòu)成的雙原子單質(zhì)分子有三種,其式量分別為158、160、162.在天然單質(zhì)中,此三種單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:1:1,由此推斷以下結(jié)論中,正確的是(  )
A.此元素有三種同位素
B.其中一種同位素質(zhì)量數(shù)為80
C.其中質(zhì)量數(shù)為79的同位素原子占原子總數(shù)的$\frac{1}{3}$
D.此元素的單質(zhì)的平均式量為160

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下列各題中有關(guān)物質(zhì)的比較,請用“>”、“<”、“=”填空:
(1)酸性:H3PO4<HNO3,H2SO4<HClO4;
(2)堿性:Mg(OH)2<Ca(OH)2,NaOH>Al(OH)3
(3)氧化性:F2>S,N2<O2;
(4)熱穩(wěn)定性:CH4< NH3,HCl>HI.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在下列變化過程中,既有離子鍵被破壞又有共價鍵被破壞的是( 。
A.將CO2通入水中B.氯化鈉溶于水C.將HCl通入水中D.過氧化鈉溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖:則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有( 。
①取代   ②加成   ③消去    ④酯化    ⑤水解    ⑥氧化    ⑦中和    ⑧還原.
A.①②③⑤⑥⑧B.②③④⑤⑥C.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某溫度時,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.
(1)X的轉(zhuǎn)化率是30%
(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z;
(3)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.05mol/(L•min),
(4)下列選項(xiàng)中,能判斷該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是BCD.
A.消耗3molX的同時,消耗1molY
B.X、Y、Z三種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
C.生成1molY的同時,生成2molZ
D.X的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一種處理污水的燃料電池模型如圖所示.該電池工作時,只需把污水注入反應(yīng)池,細(xì)菌就可將污水中的有機(jī)物分解,在此過程中釋放出電子、質(zhì)子和乙.下列敘述不正確的是( 。
A.B電極為正極
B.氣體乙可能為CO2
C.O2在A電極得電子
D.電池工作時,B電極附近的pH逐漸減小

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