A. | 石油分餾的目的是獲得乙烯、丙烯和丁二烯 | |
B. | 減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾 | |
C. | 食品工業(yè)利用液態(tài)二氧化碳代替有機(jī)溶劑,能避免有機(jī)溶劑污染食品 | |
D. | 蔬菜表面灑少許福爾馬林,可保鮮和消毒 |
分析 A.分餾得到飽和烴類物質(zhì);
B.二氧化硫與酸雨有關(guān),霧霾與固體顆粒物的排放有關(guān);
C.大多有機(jī)溶劑有毒,用液態(tài)二氧化碳代替有機(jī)溶劑,可減少有毒物質(zhì)進(jìn)入食品;
D.福爾馬林為HCHO的水溶液,有毒,不能用于食品保鮮.
解答 解:A.分餾得到飽和烴類物質(zhì),則石油分餾不能得到乙烯、丙烯和丁二烯,故A錯誤;
B.二氧化硫與酸雨有關(guān),霧霾與固體顆粒物的排放有關(guān),則減少SO2的排放,可以減少酸雨的發(fā)生,故B錯誤;
C.大多有機(jī)溶劑有毒,二氧化碳無毒,用液態(tài)二氧化碳代替有機(jī)溶劑,避免食品污染,故C正確;
D.福爾馬林有毒,不能在蔬菜表面灑少許福爾馬林,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查三廢處理及環(huán)境保護(hù),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、環(huán)境污染及保護(hù)、食品安全為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與生活、環(huán)境的聯(lián)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用KSCN溶液鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液 | |
B. | .用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 | |
C. | .用氨水鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液 | |
D. | .用淀粉溶液鑒別加碘鹽和未加碘鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO3 | B. | Na2O2 | C. | NaOH | D. | FeSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單離子半徑:Y>X>W(wǎng) | B. | 單質(zhì)的氧化性:W>Y>Z | ||
C. | 化合物YW2具有強(qiáng)氧化性 | D. | 化合物YW2中只含共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵做兩電極電解飽和食鹽水,若陰極得到NA個電子,則陽極產(chǎn)生11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LHF中含有的原子數(shù)為0.2NA | |
C. | 78g由Na2S和Na2O2組成的固體混合物,含有的陰離子數(shù)為NA | |
D. | 在濃硫酸作用下,60g冰醋酸與足量無水乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯的分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論 |
① | 向足量的酸性KMnO4溶液中加入乙二醇(HOCH2CH2OH) | 將乙二醇轉(zhuǎn)化為乙二酸(H2C2O4) |
② | 向5ml 0.1mol/L AgNO3溶液中滴加1ml 0.1mol/L NaCl溶液,有白色沉淀生成,再向其中滴加1ml 0.1mol/L KI溶液,有黃色沉淀生成. | 驗(yàn)證AgCl的溶解度比AgI大 |
③ | 向KI溶液中滴入CuSO4溶液,有白色沉淀生成,但無氣體產(chǎn)生,再加入四氯化碳振蕩,四氯化碳層呈紫色. | 說明白色沉淀可能為CuI |
④ | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入等體積不同濃度的稀硫酸. | 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 |
⑤ | 將鐵粉投入到盛有稀HNO3的試管中,充分反應(yīng)后滴入幾滴KSCN溶液無明顯現(xiàn)象. | 說明HNO3將Fe氧化成Fe2+ |
A. | ①②⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NA 約等于6.02×1023 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積約為22.4L | |
C. | 1mol氧氣的質(zhì)量為16g | |
D. | 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含分子數(shù)相同 |
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