A. | 1:1:1 | B. | 3:2:2 | C. | 1:2:3 | D. | 6:3:2 |
分析 鈉和稀鹽酸、水都反應(yīng),鎂和鋁分別與稀鹽酸反應(yīng)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,0.3molMg、Al完全反應(yīng)需要鹽酸的物質(zhì)的量分別是0.6mol、0.9mol,實(shí)際上n(HCl)=2mol/L×0.1L=0.2mol,所以鎂和鋁都剩余,計(jì)算生成氫氣物質(zhì)的量,相同條件下氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比,以此解答該題.
解答 解:鈉和稀鹽酸、水都反應(yīng),鎂和鋁分別與稀鹽酸反應(yīng)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,0.3molMg、Al完全反應(yīng)需要鹽酸的物質(zhì)的量分別是0.6mol、0.9mol,實(shí)際上n(HCl)=2mol/L×0.1L=0.2mol,所以鎂和鋁都剩余,
根據(jù)2Na~H2↑可知,0.3molNa完全反應(yīng),生成氫氣的物質(zhì)的量=0.3mol×$\frac{1}{2}$=0.15mol,
鎂和鋁都剩余,所以二者與酸反應(yīng)生成氫氣的量相等,根據(jù)氫原子守恒,可知生成氫氣的量=$\frac{0.2mol}{2}$=0.1mol,
所以同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量之比=0.15mol:0.1mol:0.1mol=3:2:2,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中電子守恒為解答的關(guān)鍵,注意Na過(guò)量可與水反應(yīng)生成氫氣,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
B. | 化合物F中既有離子鍵又有共價(jià)鍵 | |
C. | 合成過(guò)程中的反應(yīng)均是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 1mol F與E反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA(NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO全部轉(zhuǎn)化為乙醇 | |
B. | 斷4NA個(gè)H-H鍵的同時(shí),生成46g乙醇 | |
C. | 若反應(yīng)在恒溫密閉容器中進(jìn)行,容器中混合氣體的密度不再改變 | |
D. | 若反應(yīng)在絕熱密閉容器中進(jìn)行,容器中溫度不再改變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯中 C=C 的鍵能是乙烷中 C-C 的鍵能的 2 倍 | |
B. | 同一原子中,2p,3p,4p 能級(jí)的軌道數(shù)目依次增多 | |
C. | C-O 鍵的極性比 N-O 鍵的極性大 | |
D. | 根據(jù)能量最低原理,原子的核外電子排布先填滿(mǎn)離核近的軌道,再填充離核遠(yuǎn)的軌道 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:W>Z>X | B. | 單質(zhì)熔點(diǎn):W>Z | ||
C. | 最高正價(jià):W>X>Y>Z | D. | 原子序數(shù):Z>W(wǎng)>X>Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油脂的水解反應(yīng)又叫皂化反應(yīng) | |
B. | 分子式為C5H12O的醇類(lèi)有5種結(jié)構(gòu) | |
C. | 乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸,乙酸和乙醇發(fā)生取代反應(yīng)生成乙酸乙酯 | |
D. | 有機(jī)物甲的分子式為C3H6,則甲與乙烯(C2H4)互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子 | |
B. | 氣體摩爾體積在非標(biāo)準(zhǔn)狀況下也有可能是22.4L/mol | |
C. | 在使用摩爾表示物質(zhì)的量的單位時(shí),應(yīng)用化學(xué)式指明粒子的種類(lèi) | |
D. | 物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一 |
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