反應2A(g)＋B(g) 2C(g)　ΔH>0。下列反應有利于生成C的是(　　)

A．低溫、低壓                         B．低溫、高壓

C．高溫、高壓                         D．高溫、低壓


解析：選C。由ΔH>0可知該反應為吸熱反應，此反應還是氣體分子數(shù)減小的反應。由勒夏特列原理可知：升高溫度、增大壓強會使平衡向著生成C的方向移動。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列ETH天文研究所報告，組成太陽的氣體中存在20Ne和22Ne，下列關于20Ne和22Ne的說法正確的是(　　)。

A．20Ne和22Ne互為同位素              B．20Ne和22Ne互為同分異構體

C．20Ne和22Ne的質量數(shù)相同            D．20Ne和22Ne的中子數(shù)相同

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科目：高中化學 來源： 題型：


（1）把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產生，再平行地插入一塊銅片（如圖甲所示），可觀察到銅片上           （填“有”或“沒有”）氣泡產生，再用導線把鋅片和銅片連接起來（如圖乙所示），可觀察到銅片上          （填“有”或“沒有”）氣泡產生。

（2）用導線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連（如圖丙所示），觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉，說明了導線中有電流通過。從上述現(xiàn)象中可以歸納出構成原電池的一些條件是_________________________________________________，

有關的電極反應式：鋅片                      ；銅_____________________________。

（3）圖乙、圖丙是一個將            能轉化為          能的裝置，人們把它叫做原電池。

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科目：高中化學 來源： 題型：


向含有H2SO4的H2O2溶液中滴加定量的KMnO4溶液，反應開始時，溶液中Mn2＋的濃度c將隨時間的變化而變化。某學生在做實驗前認為，Mn2＋的濃度c與時間t的關系如下圖中①，做完實驗后，得到的結果為下圖中②，請說明下列問題：

(1)寫出H2O2與KMnO4反應的化學方程式。

(2)Oa段的意義。

(3)ab段的意義及ab段很陡的原因。

(4)bc段的意義。

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科目：高中化學 來源： 題型：


可逆反應達到平衡的重要特征是(　　)

A．反應停止了

B．正、逆反應的速率均為零

C．正、逆反應都還在繼續(xù)進行

D．正、逆反應的速率相等

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科目：高中化學 來源： 題型：


在密閉容器中進行下列反應CO2(g)＋C(s)2CO(g)　ΔH＞0，達到平衡后，改變下列條件，則指定物質的濃度及平衡如何變化。

(1)增加C的用量，平衡__________，c(CO)________。

(2)減小密閉容器的體積，保持溫度不變，則平衡____________，c(CO2)________。

(3)通入N2，保持密閉容器的體積和溫度不變，則平衡____________，c(CO2)________。

(4)保持密閉容器的體積不變，升高溫度，則平衡____________，c(CO2)________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


 常溫下，對于 ① 0.1 mol/L CH3COOH溶液  ② pH = 1 HCl溶液 ③ pH =13的NaOH溶液④ 0.1 mol/L CH3COONa溶液,下列說法正確的是(     ) 

A．①和②分別稀釋100倍后的pH： ①＞ ②

B．水電離出的c(OH-)：④＞③＞ ① ＞ ②

C．①和③混合后溶液呈中性：c(Na+) /c(CH3COO-) ＜ 1

D．①和④混合后溶液呈酸性：c(Na+) / c(CH3COO-)＞1

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科目：高中化學 來源： 題型：


節(jié)日期間對大量鮮花施用了S-誘抗素制劑，以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結構如圖，說法正確的是

A．分子式C15H21O4            

B．既能發(fā)生加聚反應，又能發(fā)生縮聚反應

C．分子中有三種官能團  

D．既能使氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應，又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中，不正確的是

A．HF穩(wěn)定性比HCl強                  B．Mg失電子能力比Ca弱

C．NaCl與NH4Cl含有的化學鍵類型相同  D．等物質的量的C2H6和H2O2含電子數(shù)相同

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