14.現(xiàn)有Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體物質(zhì):
Ⅰ.欲探究Na2CO3和NaHCO3穩(wěn)定性的相對強(qiáng)弱,兩同學(xué)分別設(shè)計了以下兩組裝置:

請回答:
①如甲圖所示,分別用Na2CO3和NaHCO3做實驗,試管②中的試劑是c(填字母序號).
a.稀H2SO4           b.NaOH溶液          c.Ca(OH)2溶液
②如乙圖所示,試管④中裝入的固體應(yīng)該是NaHCO3(填化學(xué)式).
③通過上述實驗,得出的結(jié)論是:Na2CO3比NaHCO3的穩(wěn)定性強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
Ⅱ.欲鑒別兩種固體物質(zhì)可選用的試劑是CaCl2(或BaCl2)溶液.
Ⅲ.等物質(zhì)的量濃度的兩種物質(zhì)的溶液與同濃度的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率快的是NaHCO3(填化學(xué)式).

分析 I.①碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳,二氧化碳使石灰水變渾濁,碳酸鈉加熱不分解;
②碳酸氫鈉加熱分解,為體現(xiàn)對比,小試管中應(yīng)為碳酸氫鈉;
③碳酸鈉穩(wěn)定;
Ⅱ.碳酸鈉與氯化鈣或氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,而碳酸氫鈉不能;
Ⅲ.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)先不生成氣體,而碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)直接生成氣體.

解答 解:I.①碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳,二氧化碳使石灰水變渾濁,碳酸鈉加熱不分解,則甲圖分別用Na2CO3和NaHCO3做實驗,試管②中的試劑是c,溶液變渾濁可說明,
故答案為:c;
②碳酸氫鈉加熱分解,為體現(xiàn)對比,小試管中應(yīng)為碳酸氫鈉,即乙圖的試管④中裝入的固體應(yīng)該是NaHCO3,
故答案為:NaHCO3
③由上述實驗可知,Na2CO3比NaHCO3的穩(wěn)定性強(qiáng),
故答案為:強(qiáng);
Ⅱ.碳酸鈉與氯化鈣或氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,而碳酸氫鈉不能,則鑒別兩種固體物質(zhì)可選用的試劑是CaCl2(或BaCl2)溶液,
故答案為:CaCl2(或BaCl2)溶液;
Ⅲ.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉,但碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)直接生成氣體,等物質(zhì)的量濃度的兩種物質(zhì)的溶液與同濃度鹽酸反應(yīng)速率快的為NaHCO3,
故答案為:NaHCO3

點評 本題考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,把握碳酸氫鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.0.3mol某金屬單質(zhì)與足量的稀硫酸充分作用后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成10.08L H2和51.30g該金屬的硫酸鹽,若該金屬原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少一個,試通過計算推導(dǎo)該金屬在周期表中的位置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗合理的是(  )
A.
制備少量氨氣
B.
吸收HCl
C.
分離苯和乙醇的混合物
D.
制備并收集少量NO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.明礬石的組成和明礬相似,是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,此外還含有氧化鋁和少量的氧化鐵雜質(zhì).具體實驗流程如圖:

請回答下列問題:
(1)明礬石焙燒時產(chǎn)生SO2,請你寫出能驗證SO2具有還原性且實驗現(xiàn)象明顯的化學(xué)方程式:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(2)操作1所用到的玻璃儀器的名稱是漏斗、燒杯、玻璃棒.
(3)請你寫出驗證溶液1中有NH${\;}_{4}^{+}$的實驗過程:取少量溶液1于試管中,加入濃氫氧化鈉溶液加熱,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,證明溶液1中含有NH4+
(4)由溶液3制取氫氧化鋁的離子方程式為AlO2-+CO2+H2O=Al(OH)3+HCO3-
(5)實驗室用Fe2O3與CO反應(yīng)來制取單質(zhì)Fe.
①請按氣流由左到右的方向連接下列各裝置,順序為A→E→B→C→D.

②檢查裝置A氣密性的方法是關(guān)閉a、b兩處活塞,將導(dǎo)氣管插入水槽中,微熱,導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生,停止微熱,一段時間后,導(dǎo)管中形成一段水柱,說明氣密性良好.
③在點燃B處的酒精燈前,應(yīng)進(jìn)行的操作是檢驗CO氣體純度.
④裝置C的作用是除去CO氣體混有的二氧化碳,利于CO點燃.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料.工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:
①2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中,2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( 。
A.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變
D.反應(yīng)②中,氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質(zhì)溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應(yīng),獲得碳酸氫鈉晶體,反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓,依據(jù)此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達(dá)到飽和:

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.C裝置中稀硫酸的作用為:吸收從B裝置中的試管內(nèi)逸出的氨氣,減少對環(huán)境的污染.
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水)
0℃10℃20℃30℃40℃50℃
NaCl35.735.836.036.336.637.0
NaHCO36.98.19.611.112.714.5
NH4Cl29.433.337.241.445.850.4
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水是因為溫度越低碳酸氫鈉溶解度越小,便于析出.
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進(jìn)行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在AB裝置之間(填寫字母)連接一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液 的洗氣裝置,其作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體.
(4)若該校學(xué)生進(jìn)行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04g,則NaHCO3的產(chǎn)率為60%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、X均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件略去)填寫下列空白:

(1)若A為金屬鋁,B為氧化鐵,寫出反應(yīng)A+B→C+D的一種用途焊接鋼軌、煉鐵等
(2)若A為兩性氫氧化物,B為NaOH溶液,寫出反應(yīng)A+B→C+D的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)若A為金屬單質(zhì),B、C、D都是化合物,A與B發(fā)生的反應(yīng)常用于刻制印刷電路板,該反應(yīng)的離子方程式Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
(4)若A、B、C為化合物,D、X為單質(zhì),A、B、C中肯定含有X元素的是B、C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.北京市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB5461
產(chǎn)品等級一級
配    料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計)20~50mg/kg
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式
1 KIO3+5 KI+3 H2SO4═3 K2SO4+3 I2+3 H2O
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗.向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳.Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+
(3)已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-.某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準(zhǔn)確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反應(yīng)完全.
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色.
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是1.0×10-5 mol.
③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)$\frac{4.2×1{0}^{2}}{w}$mg/kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.以下物質(zhì)既能使酸性KMnO4溶液褪色,又能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色的是( 。
①甲醛②苯③聚乙烯④聚乙炔⑤2-丁炔⑥環(huán)己烷⑦鄰二甲苯⑧苯乙烯.
A.①④⑤⑧B.④⑤⑦⑧C.①③④⑤D.③④⑤⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案