15.“低碳”既是時尚,也是環(huán)保要求.“低碳”在工業(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料,不排放或減少排放“三廢”,不同工廠聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的“低碳”生產(chǎn)方式.如圖是幾個工廠利用廢氣、廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:

請回答下列問題:
(1)工藝操作①②分別為液化、過濾.
(2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為N2+3H2 $\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(3)寫出生成“產(chǎn)品”的離子方程式:CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4++SO42-
(4)檢驗合成氨廠廢氣中是否含有氨氣的方法是用濕潤的紅色石蕊試紙放在管口處,若試紙變藍,證明廢氣中有NH3
(5)副產(chǎn)品的化學(xué)式為CaO.該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2

分析 煤和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣,利用空氣中氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑作用下反應(yīng)生成氨氣鎂燃燒生成的二氧化碳、生成的氨氣和硫酸鈣儀器進入沉淀池中發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和產(chǎn)品,碳酸鈣煅燒得到副產(chǎn)品氧化鈣,生成的二氧化碳進入沉淀池循環(huán)使用
(1)操作①是將空氣液化后蒸餾分離出氧氣,獲得氮氣;操作②為分離固體與溶液; 
(2)工業(yè)合成氨是高溫高壓催化劑條件下反應(yīng)生成氨氣;
(3)“產(chǎn)品”為(NH42SO4,反應(yīng)物為CaSO4懸濁液、CO2、NH3等,產(chǎn)物除(NH42SO4外還有CaCO3,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(4)通常用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3;
(5)煅燒碳酸鈣后可生成二氧化碳和氧化鈣,氧化鈣為副產(chǎn)品,二氧化碳可循環(huán)利用.

解答 解:(1)合成氨原料之一氮氣來源于空氣,分離方法是將空氣液化后蒸發(fā)分離出O2獲得N2,所以操作①為液化;將沉淀池中的混合物經(jīng)過濾可得到產(chǎn)品和沉淀,則操作②為過濾,
故答案為:液化;過濾;
(2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,故答案為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(3)“產(chǎn)品”是(NH42SO4,反應(yīng)物是CaSO4懸濁液、CO2、NH3等,產(chǎn)物除(NH42SO4外還有CaCO3,其中離子方程中CaSO4懸濁液要寫分子式,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaSO4+CO2+2NH3+H2O═CaCO3↓+(NH42SO4,改寫成離子方程式為:CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4++SO42-,
故答案為:CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4++SO42-;
(4)利用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3,操作方法為:用濕潤的紅色石蕊試紙放在管口處,若試紙變藍,證明廢氣中有NH3
故答案為:用濕潤的紅色石蕊試紙放在管口處,若試紙變藍,證明廢氣中有NH3;
(5)CaCO3煅燒可生成CO2和CaO,其中CO2可循環(huán)使用,CaO為副產(chǎn)品,
故答案為:CaO;CO2

點評 本題考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計,題目難度中等,明確制備流程及發(fā)生反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)實驗基本操作方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)應(yīng)用氨廠生產(chǎn)的氨氣,侯德榜設(shè)計了侯氏制堿法,其生產(chǎn)流程如下:

①工業(yè)合成氨時,通常采用以鐵為主的催化劑,在溫度為℃和壓強為400~500、10~30MPa的條件下合成.
②沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓.
③上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為NH3、CO2(填化學(xué)式),副產(chǎn)品為NH4Cl(填化學(xué)式).
④與氨堿法生產(chǎn)純堿比較,侯氏制堿法有什么優(yōu)點?綜合利用原料(氯化鈉的利用率提高到了96%)、降低成本、減少環(huán)境污染.
(2)實驗室制備純堿(Na2CO3)的主要步驟為:將飽和NaCl溶液倒入燒杯加熱,控制30-35℃,攪拌下分批加入研細的NH4HCO3固體,加料完畢,保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3晶體.用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì)、抽干,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中灼燒得Na2CO3固體.
四種鹽在不同溫度下的溶解度(g/100g水)表


溫度
鹽  溶解度
0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃100℃
NaCl35.735.836.036.336.637.037.339.8
NH4HCO311.915.821.027.0----
NaHCO36.98.19.611.112.714.516.4-
NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.377.3
⑤反應(yīng)溫度需要控制在30-35℃,原因是溫度高于35℃時碳酸氫銨受熱分解劇烈,溫度低于30℃又減慢了化學(xué)反應(yīng)的速率;
為控制此溫度范圍,通常采取的加熱方法為水浴加熱.
⑥保溫30分鐘,靜置后只析出NaHCO3晶體的原因相同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.一定條件體積為10L的固定容器中發(fā)生:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q  (Q>0)
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式 K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}).{c}^{3}({H}_{2})}$;K和反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率都能表示可逆反應(yīng)的進行程度.保持溫度不變,增大H2的平衡轉(zhuǎn)化率,則K值c(填編號):
a..增大       b.減小       c.不變     d.無法確定
(2)如圖,反應(yīng)0~2min的v(N2)=0.005mol/(L•min).
(3)據(jù)圖判斷5min時,V大于V(填大于、小于、或等于);10~12min間,V>V(填大于、小于、或等于),可能的原因c(填編號)
a.升高溫度        b.增加H2        c.加入N2         d.移去NH3
(4)若在第10min時壓縮容器體積,則平衡將向右移動(填向左、向右或不);
達到平衡時c(H2)大于0.03mol/L(填大于、小于或等于)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氮是大氣中含量最多的氣體,研究氮及其化合物對人類有重要的意義.
(1)合成氨的原理為:N2(g)+3H2?2NH3△H=-92.4kJ/mol
①將一定量的N2(g)和H2(g)放入1L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下達到平衡,平衡時測得N2為0.1mol,H2為0.3mol,NH3為0.1mol.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$,該條件下H2的轉(zhuǎn)化率為33.3%.此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.7(L/mol)2
②欲提高H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是ad.
a.向容器中按原比例再充入原料氣     b.向容器中再充入惰性氣體
c.改變反應(yīng)的催化劑                 d.液化生成物分離出氨
(2)在2L密閉容器中,800℃時反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H<0體系中,各成分濃度隨時間的變化如圖:
①用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=0.0015mol/(L•min).
②能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是bc.
a.v(NO2)=2v(O2)      b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.v(NO)=2v(O2)   d.容器內(nèi)的密度保持不變
③為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是c.
a.及時分離出NO2氣體           b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度                 d.選擇高效的催化劑
(3)汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對汽車加裝尾氣凈化裝置,可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒氣體.4CO(g)+2NO2(g)?4CO2(g)+N2(g)△H=-1 200kJ•mol-1對于該反應(yīng),溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時,下列圖象正確的是乙(填代號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.氨堿法(索氏)和聯(lián)合制堿法(侯氏)是兩大重要的工業(yè)制堿法,下列表達正確的是( 。
 氨堿法聯(lián)合制堿法
A.原料食鹽、氨氣、生石灰食鹽、氨氣、二氧化碳
B.副產(chǎn)物氯化鈣氯化銨
C.循環(huán)物質(zhì)氨氣、二氧化碳氯化鈉
D.評價原料易得;設(shè)備復(fù)雜;能耗高原料利用率高;廢棄物少
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O     NH4HCO3;   
NH4HCO3+NaCl  NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是C(填字母標(biāo)號).
a.碳酸氫鈉難溶于水             
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
d.碳酸氫鈉的穩(wěn)定性大于碳酸鈉
(2)某活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗.
①一位同學(xué)將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).
試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是飽和的碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2中的HCl氣體;

(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是吸收未反應(yīng)完的NH3;
(Ⅲ)實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是過濾(填分離操作的名稱),該操作所需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒
②另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進行實驗.
(Ⅰ)實驗時,須先從a管通入氨氣氣體,說明原因二氧化碳的溶解度較小,氨氣易溶于水,能生成更多的碳酸氫銨
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是增大氣體與溶液接觸面積,提高CO2的吸收率
(3)碳酸氫鈉受熱所得固體12.28g與足量的石灰水充分反應(yīng),所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質(zhì)量為12.00g,則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.3%.
(4)請你再設(shè)計出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法:用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)(或往燒堿溶液中通入過量CO2;往飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2等).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某可逆反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g);△H<0.有甲乙兩個容積為0.5L的密閉容器,向甲容器中加入1molA的和3molB在一定條件下達到平衡時放出熱量為Q1kJ;在相同條件下,向乙容器中加入2molC達到平衡時吸收熱量為Q2kJ;已知Q2=3Q1.下列敘述正確的是( 。
A.乙中的熱化學(xué)方程式為2C(g)?A(g)+3B(g);△H=+4Q2/3kJ/mol
B.反應(yīng)達到平衡前,甲中始終有v大于v,乙中始終有v大于v
C.在該條件下,反應(yīng)2C(g)?A(g)+3B(g)的平衡常數(shù)為9×1.52(mol/L)2
D.乙中C的轉(zhuǎn)化率為25%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2
B.稀H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C.氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4
D.將氫氧化鐵放入鹽酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作正確的是( 。
A.用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,直到液體全部蒸干
B.蒸餾操作時,應(yīng)將溫度計插入蒸餾燒瓶內(nèi)混合溶液中
C.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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同步練習(xí)冊答案