5．越來越多的食品問題所造成的危害有目共睹，給我們敲響了警鐘．某品牌奶粉被鑒定為所含亞硝酸鹽殘留量高出正常值7.8倍，長期食用可能致癌．NaNO2有像食鹽一樣的咸昧，能發(fā)生如下反應(yīng)：2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O．
（1）上述反應(yīng)中若有1.75mol的還原劑被氧化，則被還原的氧化劑是1.75mol．
（2）某廠廢切削液中，含2%〜5%的NaNO2直接排放會造成污染，從下列試劑中選一種試劑，使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2②．
①NaCl  ②NH4Cl  ③H2O2④濃H2SO4
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2+2H2O．

分析 （1）HI為還原劑，NaNO2為氧化劑，結(jié)合電子守恒計算；
（2）使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2，N元素的化合價降低，則選擇還原劑，以此來解答．

解答 解：（1）HI為還原劑，NaNO2為氧化劑，若有1.75mol的還原劑被氧化，由電子守恒可知，則被還原的氧化劑是$\frac{1.75mol×1}{3-2}$=1.75mol，
故答案為：1.75；
（2）使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2，N元素的化合價降低，則選擇還原劑，只有NH4Cl 符合，發(fā)生反應(yīng)為NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2+2H2O，
故答案為：②；NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2+2H2O．

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意氧化還原反應(yīng)遵循電子守恒，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列離子方程式的書寫正確的是（　�。�
A．實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2：2H++CO32-═CO2↑+H2O
B．硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)：Ba2++SO42-═BaSO4↓
C．向氯化鋁溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液：Al3++3OH-═Al（OH）3↓
D．用氫氧化鈉溶液檢驗氯化銨溶液中銨根離子：NH4++OH-  $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　　）
A．僅用AgNO3溶液便可鑒別亞硝酸鈉和食鹽
B．重結(jié)晶時，溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大
C．乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進(jìn)行分離
D．醇都能發(fā)生取代反應(yīng)，也都能發(fā)生消去和氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

13．實驗室制取氣體時，常用到如圖所示的裝置．某興趣小組的同學(xué)要利用所給裝置進(jìn)行以下探究學(xué)習(xí)活動，請你一同參加并回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①錐形瓶；②集氣瓶．
（2）明明要用A裝置制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）偉偉要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．他應(yīng)選擇的制取裝置有BC該裝置存在不足之處缺少棉花團(tuán)，可能會導(dǎo)致高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（4）強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為，F(xiàn)裝置既能收集氣體還能干燥氣體．他要用排水法來收集氧氣，就在廣口瓶里裝滿水，讓氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入；他要干燥氧氣，便在廣口瓶里盛裝適量濃硫酸，讓氣體從a端通入b端導(dǎo)出．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)CH2=CH-CH2COOH的結(jié)構(gòu)，它不可能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．與銀氨溶液反應(yīng)析出銀
B．使溴的四氯化碳溶液褪色
C．與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)
D．與新制氫氧化銅反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．能寫一下濃硫酸與氧化亞銅的反應(yīng)方程式嗎？濃酸與稀酸和同一種物質(zhì)反應(yīng)．有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？堿和堿性氧化物與酸反應(yīng)有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．硅及其化合物的應(yīng)用范圍很廣．下列說法正確的是（　　）
A．硅是人類將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
B．單質(zhì)硅能制造光導(dǎo)纖維并在通信領(lǐng)域應(yīng)用
C．反應(yīng)：Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑中，Si為還原劑，NaOH和H2O為氧化劑
D．鹽酸可以與硅反應(yīng)，故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列操作或判斷正確的是（　�。�
A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中溶液變渾濁，一定是CO32-
B．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+
C．向AlCl3溶液中加入氨水產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加至過量沉淀溶解
D．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

10．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某Na2 CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了以下實驗，請你參與并完成對有關(guān)問題的解答．

（1）甲同學(xué)用圖1所示裝置測定CO2的質(zhì)量．實驗時稀硫酸是與樣品中的Na2CO3 （填“Na2CO3”或“NaCl”）發(fā)生反應(yīng)．儀器b的名稱是分液漏斗．洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸，此濃硫酸的作用是除去CO2中的水蒸氣．
（2）乙同學(xué)用圖2所示裝置，取一定質(zhì)量的樣品（為m g；已測得）和足量稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實驗，完成樣品中Na2CO3”質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定．
①實驗前，檢查該裝置氣密性的方法是先打開活塞a，由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱，再將針筒活塞向內(nèi)推壓，若b下端玻璃管中的液面上升，則裝置氣密性良好．
②在實驗完成時，能直接測得的數(shù)據(jù)是CO2的體積  （填“體積”或“質(zhì)量”）．
（3）丙同學(xué)用圖3所示方法和步驟實驗：
①操作I涉及的實驗名稱有過濾、洗滌；操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、稱量．
②丙測得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為$\frac{106y}{197}$×100%（用含x、y的代數(shù)式表示）．
（4）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將672mL CO2氣通入50mL1mol/LKOH溶液中，完全反應(yīng)后，所得溶液中K2CO3和KHCO3的物質(zhì)的量之比為（設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計）2：1．

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