分析 (1)根據(jù)水分子是10電子微粒,自身作用生成陰陽(yáng)離子的電子數(shù)相同分析;
(2)依據(jù)水電離出的氫離子濃度減小,說(shuō)明水的電離被抑制,分析判斷溶液是酸或堿,結(jié)合各組離子,能反應(yīng)的不共存,酸堿中都不存在的一定不共存,酸或堿中只有一種存在的為肯共存;
(3)依據(jù)反應(yīng)前后化合價(jià)的變化,結(jié)合氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析水的作用.
解答 解:(1)依據(jù)水分子自身作用生成含有相同電子數(shù)的陰、陽(yáng)兩種離子,可知水分子是10電子分子,失去氫離子后剩余氫氧根離子為10電子微粒,水分子結(jié)合氫離子仍為10電子微粒,所以此過(guò)程的方程式為,2H2O?H3 O++OH-;
故答案為:2H2O?H3 O++OH-;
(2)25℃時(shí),在由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-14 mol•L-1的溶液中,水的電離被抑制,所以溶液是酸或堿;
①NH4+、Al3+、Br-、SO42-,酸中共存,堿中NH4+、Al3+不共存; ②Na+、Mg2+、Cl-、NO3-酸中共存,堿中Mg2+不共存;③K+、Ba2+、Cl-、NO3- 酸堿中都可以共存;④K+、Na+、HCO3-、SO42-
HCO3-酸堿中都不共存;所以一定可以大量共存的是③;可能大量共存的是①②;一定不能大量共存的是④;
故答案為:③;①②;④
(3)A.Cl2+H2O=HCl+HClO 依據(jù)化合價(jià)變化,此反應(yīng)是氯氣的自身氧化還原反應(yīng),水既不是氧化劑也不是還原劑;
B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑據(jù)化合價(jià)變化,此反應(yīng)是過(guò)氧化鈉的自身氧化還原反應(yīng),水既不是氧化劑也不是還原劑
C.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑依據(jù)化合價(jià)變化,水中的氫元素化合價(jià)升高,水做氧化劑;
D.3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.依據(jù)化合價(jià)的變化,水中的氫元素化合價(jià)升高,水做氧化劑;
故答案為:CD;AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的電離、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng),題目難度中等,明確離子反應(yīng)和離子共存的判斷方法以及氧化還原反應(yīng)中的概念是解題的關(guān)鍵,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)降低 | ||
C. | 氧化劑是N2O4 | D. | 該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③均是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:6 | |
C. | 氧化性強(qiáng)弱順序是:K2Cr2O7>I2>Fe2(SO4)3 | |
D. | 反應(yīng)③中0.1mol還原劑共失去電子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
名稱(chēng) | 氫氧化鎂 | 銀 | |
化學(xué)式 | HNO3 | Mg(OH)2 | |
類(lèi)別 | 酸 | 單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制造炊具 | B. | 制兒童玩具油漆 | C. | 制牙膏皮 | D. | 煉鋁廠制造鋁錠 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H++OH -=H2O | |
B. | Cl -+Ag+=AgCl↓ | |
C. | Cu 2++2OH -+Ba 2++SO42-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ | |
D. | H++SO42-+OH-+Ba 2+=BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9種 | B. | 10種 | C. | 11種 | D. | 12種 |
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