分析 A、B、C、D為常見氣態(tài)單質(zhì).
①A和B可以在放電條件下發(fā)生化合反應(yīng),其產(chǎn)物還可以與B化合生成紅棕色氣體,該紅棕色氣體為NO2,則A為氮氣,B為氧氣;
②C分別與N2、O2反應(yīng)生成的兩種化合物分子中都含有10個電子,則形成的化合物分別為NH3、H2O,所以C為H2;
③H2和D反應(yīng)生成的化合物J易溶于水,在其溶液中滴加AgNO3溶液,生成白色沉淀,該化合物為HCl,則D為Cl2;然后根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)分析.
解答 解:(1)氮氣中含有三鍵,其的電子式是;氫氣與氯氣反應(yīng)生成HCl,HCl分子是由1個氫原子和1個氯原子通過共用1對電子結(jié)合而成的共價化合物其電子式為;
故答案為:;;
(2)②中化合物為NH3、H2O,非金屬性越強,對應(yīng)氫化物穩(wěn)定性越強,由于非金屬性:N<O,則穩(wěn)定性:H2O>NH3,
故答案為:H2O;NH3;
(3)A為氮氣,B為O2,在放電條件下,氮氣與氧氣反應(yīng)生成NO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,
故答案為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
(4)D為氯氣,B、C形成的化合物為H2O,氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,該反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO;C、D形成的化合物為HCl與AgNO3溶液反應(yīng)生成AgCl程度,反應(yīng)的離子方程式為:Ag++Cl-═AgCl↓;
故答案為:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO;Ag++Cl-═AgCl↓.
點評 本題考查了位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,題目難度中等,涉及電子式、素周期律的應(yīng)用及離子方程式書寫等,熟練掌握常見物質(zhì)組成、性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置甲制取氯氣 | |
B. | 用裝置乙使Br-全部轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì) | |
C. | 用裝置丙分液時先從下口放出水層,再從上口倒出有機層 | |
D. | 用裝置丁將分液后的水層蒸發(fā)至干,再灼燒制得無水FeCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1molHCl氣體 | B. | 0.1molNa2SO4固體 | ||
C. | 0.2molNaOH固體 | D. | 0.1mol葡萄糖晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗要求 | 化學(xué)試劑 |
(1)檢驗酒精中是否有水 | ④ |
(2)吸收CO中的H2O | ② |
(3)驗證味精中是否有食鹽 | ① |
(4)分離碘水中的碘 | ③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向HB溶液中滴加NaOH溶液的過程中,水的電離程度一直增大 | |
B. | 用pH為11的某堿與pH為3的HB溶液等體積混合后,溶液不可能顯堿性 | |
C. | 氨水與HA溶液混合后的溶液中可能存在:c(NH4+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 完全中和等體積等pH的HA、HB兩溶液時,消耗同濃度NaOH溶液的體積:HA<HB |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 乙烷(乙烯):將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液,洗氣 | |
B. | 苯(苯酚):向混合液中加入適量的濃溴水,過濾 | |
C. | 乙酸乙酯(乙酸、乙醇):向混合液中加入飽和碳酸鈉溶液,分液 | |
D. | 硝基苯(NO2):向溶有雜質(zhì)的硝基苯中加入一定量的濃氫氧化鈉溶液,振蕩,分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有AgBr和AgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(Br-)=c(I-) | |
B. | 25℃時,0.1mol•L-1醋酸溶液PH=a,0.01mol•L-1醋酸溶液PH=b,則b=a+1 | |
C. | 常溫下,圖表示以酚酞作指示劑,用0.1mol•L-1NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,滴定至終點時,溶液一定呈中性 | |
D. | 向0.1mol•L-1的氨水中加入硫酸銨固體,則溶液中c(OH-)/c(NH3•H2O)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物X分子式為C16H12O6 | |
B. | 化合物X含有醚健、羰基,羥基三種官能團 | |
C. | lmol化合物X最多可與4mol Br2發(fā)生反應(yīng) | |
D. | lmol化合物X最多能與3mol NaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 化學(xué)解釋 |
A | 節(jié)日焰火五彩繽紛 | 金屬化合物的焰色反應(yīng) |
B | 工業(yè)上通過煤的干餾制備焦炭 | 煤的干餾是物理過程 |
C | 用熱的純堿溶液洗去油污 | Na2CO3溶于水顯堿性 |
D | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土保鮮水果 | 乙烯被酸性高錳酸鉀氧化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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