分析 電解飽和食鹽水陽極上氯離子失電子發(fā)生氧化反應得到氯氣,電解反應2Cl--2e-=Cl2↑,陰極上氫離子得到電子生成氫氣,電解反應為2H++2e-=H2↑,總反應為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,電解池中,要想使電解質(zhì)溶液恢復,遵循的原則是:電解后從溶液中減少的物質(zhì)是什么就利用元素守恒來加什么;若氯氣和氫氧化鈉充分接觸,產(chǎn)物僅是次氯酸鈉和氫氣,則發(fā)生的反應為 NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO+H2↑,
解答 解:電解食鹽水,與正極相連為陽極,生成氯氣,該電極反應為2Cl--2e-═Cl2↑,與電源負極相連為陰極,生成氫氣和NaOH,生成堿,所以pH升高,電解池總反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;通入氯化氫氣體恢復為原來的溶液,若氯氣和氫氧化鈉充分接觸,產(chǎn)物僅是次氯酸鈉和氫氣,則發(fā)生的反應為 NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO+H2↑,
故答案為:2Cl--2e-═Cl2↑;升高;2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;HCl;NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO+H2↑.
點評 本題考查電化學反應的相關知識,恢復為原來的溶液,學生要根據(jù)電解池原理,分析兩個電極上產(chǎn)生的物質(zhì),本著“出什么加什么”的思想來讓電解質(zhì)復原,比較容易.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | FeCl3 | C. | Na2CO3 | D. | NaCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol任何氣體都約是22.4L | |
B. | 1mol氣態(tài)物質(zhì),當體積約為22.4L時,該氣體一定處于標準狀況下 | |
C. | 在標準狀況下,2mol酒精(CH3CH2OH)的體積為44.8L | |
D. | 常溫常壓下,質(zhì)量為32g的O2含有的原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在鹵代烴中直接加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | |
B. | 加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | |
C. | 加蒸餾水,充分攪拌后,加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | |
D. | 加入NaOH溶液,加熱一段時間后冷卻,加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
T1~t2 | T3~t4 | T4~t5 | T6~t |
K1 | K2 | K3 | K4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
元素代號 | X | Y | Z | M | R |
原子半徑/nm | 0.186 | 0.102 | 0.075 | 0.074 | 0.143 |
主要化合價 | +1 | +6-2 | +5-3 | -2 | +3 |
A. | 離子半徑大。篩2->M2->R3+ | |
B. | Z與M組成的化合物是形成酸雨的原因之一 | |
C. | 將YM2通入BaCl2溶液中有大量白色沉淀產(chǎn)生 | |
D. | 含元素R的某種鹽可作凈水劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 上述制氫氣的反應式可表示為:(C6H10O5)n+7nH2O$\stackrel{酶}{→}$6nCO2↑+12nH2↑ | |
B. | 從整個能量循環(huán)來看,利用該方法得到的氫能來源于光能 | |
C. | 酶作為催化劑需要合適的溫度 | |
D. | 氫元素有3種核素,形成的H2分子有3種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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