3.下列離子在水溶液中能夠大量共存的是( 。
A.Al3+、S2-、Na+、Cl-B.K+、Fe3+、S2-、OH-
C.Ba2+、HCO3-、Fe3+、H+D.Na+、Al3+、SO42-、NO3-

分析 離子之間不反應(yīng)生成氣體、沉淀、弱電解質(zhì)或發(fā)生氧化還原反應(yīng)、雙水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)的就能大量共存,據(jù)此分析解答.

解答 解:A.Al3+、S2-發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和硫化氫氣體,所以不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Fe3+、S2-發(fā)生雙水解反應(yīng),且Fe3+、OH-生成氫氧化鐵沉淀,所以不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.HCO3-、Fe3+發(fā)生雙水解反應(yīng),且HCO3-、H+發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.這幾種離子之間不反應(yīng),所以能大量共存,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查雙水解反應(yīng),明確離子性質(zhì)及離子反應(yīng)條件是解本題關(guān)鍵,熟練掌握哪些離子之間易發(fā)生雙水解,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.2010年4月14日7時(shí)49分在青海省玉樹地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)地震,造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.為了保證震區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,常使用漂白液和漂白粉對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行殺菌、消毒,以抑制大規(guī)模傳染病爆發(fā).
回答下列問題:
(1)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)Ca(ClO)2;
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漂白液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取漂白液少量,滴入3~5滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色后褪色,可以證明漂白液具有的性質(zhì)BC(填序號(hào)).
A.酸性        B.堿性        C.強(qiáng)氧化性     D.還原性
(3)工業(yè)上用氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(4)漂白粉露置在空氣中變質(zhì)的方程式:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO.
(5)二氧化氯是世衛(wèi)組織確認(rèn)的A級(jí)新型高效安全的消毒劑,其安全性遠(yuǎn)高于氯氣.制備方法之一是:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,氧化劑是NaClO3,還原劑是HCl,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比1:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
KMnO4+HCl(濃)═KCl+MnCl2+Cl2↑+H2O
(1)配平該化學(xué)方程式:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(2)該反應(yīng)中,氧化劑是KMnO4;氧化產(chǎn)物是Cl2
(3)當(dāng)有0.10mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),生成氯氣的體積為1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)鐵的化合物的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.FeO不穩(wěn)定,在空氣中加熱迅速被氧化成Fe2O3
B.
由圖示操作可制取Fe(OH)2
C.Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反應(yīng)制得
D.Fe(OH)3膠體呈紅褐色、透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向20mL2mol/LAlCl3溶液中加入30mLNaOH溶液,充分反應(yīng)后得0.78g沉淀,則NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.3mol/LB.2mol/LC.4mol/LD.5mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.對(duì)反應(yīng):4NH3+5O2=4NO+6H2O來說,改變下列條件使反應(yīng)速率加大,其中是由于增大了“單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)”的是( 。
A.用鉑作催化劑B.降低溫度
C.縮小體積增大壓強(qiáng)D.增大接觸面積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們.
(1)鹵族元素位于元素周期表的p區(qū); 溴的價(jià)電子排布式為4s24p5
(2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF) 2 形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是氫鍵.
(3)請(qǐng)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是
碘(填名稱).
第一電離能(kJ/mol)1681125111401008
(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結(jié)構(gòu)分別如圖I、II 所示:

請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:HIO3> H5IO6(填“>”、“<”或“=”).
(5)試分析 ClO2-中心氯原子的雜化類型sp3,試寫出一個(gè) ClO3-的等電子體Cl2O或OF2
(6)圖1為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu).有關(guān)說法中正確的是AD.
A.碘分子的排列有2種不同的取向,2種取向不同的碘分子以4配位數(shù)交替配位形成層結(jié)構(gòu)
B.用均攤法可知平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘原子
C.碘晶體為無限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
D.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
(7)已知CaF2晶體(見圖2)的密度為ρg/cm3,NA為阿伏加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個(gè)Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為$\frac{a{\;}^{3}ρN{\;}_{A}}{4}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某溫度下,在裝有催化劑的容積為2L的反應(yīng)容器中,充入SO2和O2各4mol,充分反應(yīng)5min后達(dá)到平衡,測(cè)得反應(yīng)容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)為原來的80%.回答下列問題:
(1)用O2的濃度變化表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率.
(2)求SO2的轉(zhuǎn)化率.
(3)求該反應(yīng)的平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.把pH=13的NaOH溶液與pH=2的硫酸溶液混合后,所得溶液的pH=11,則NaOH溶液和硫酸溶液的體積之比為(  )
A.1:1B.1:5C.1:9D.2:3

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