1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.碘單質(zhì)受熱易升華,用加熱法可以分離高錳酸鉀和碘單質(zhì)的混合物
B.分液時(shí),分液漏斗內(nèi)的上下層液體應(yīng)分別都從下口放出
C.向溴水中加入苯,充分振蕩后靜置,上層無(wú)色,下層橙紅色
D.配制100 g10%的CuSO4溶液,稱取10 g硫酸銅固體溶于90 g水中

分析 A.加熱時(shí)高錳酸鉀易分解;
B.分液時(shí)應(yīng)避免液體重新混合而污染;
C.苯的密度比水;
D.配制100 g10%的CuSO4溶液,溶質(zhì)質(zhì)量為10g,溶液質(zhì)量為100g.

解答 解:A.加熱時(shí)高錳酸鉀易分解,不能直接用加熱的方法分離,故A錯(cuò)誤;
B.分液時(shí)應(yīng)避免液體重新混合而污染,上層液體從上口倒出,下層液體從下端流出,故B錯(cuò)誤;
C.苯的密度比水小,上層液體呈橙紅色,故C錯(cuò)誤;
D.配制100 g10%的CuSO4溶液,溶質(zhì)質(zhì)量為10g,溶液質(zhì)量為100g,則可稱取10 g硫酸銅固體溶于90 g水中,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)基本操作、物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.膠體與其他分散系最本質(zhì)的區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑介于1-100 nm之間
B.膠體和溶液都一定是均一透明的分散系,可以用丁達(dá)爾效應(yīng)來(lái)鑒別
C.制備Fe(OH)3膠體的操作為,在沸水中逐滴滴加5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色沉淀,停止加熱
D.用過(guò)濾的方法可以將膠體和溶液分離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)砷原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p3
(2)K3[Fe(CN)6]晶體中Fe3+與CN-之間的鍵型為配位鍵,該化學(xué)鍵能夠形成的原因是CN-能提供孤對(duì)電子,F(xiàn)e3+能接受孤對(duì)電子(或Fe3+有空軌道).
(3)H2S和H2O2的主要物理性質(zhì)比較如表:
熔點(diǎn)/K沸點(diǎn)/K標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)在水中的溶解度
H2S1872022.6
H2O2272423以任意比互溶
H2S和H2O2的相對(duì)分子質(zhì)量基本相同,造成上述物理性質(zhì)差異的主要原因H2O2分子之間會(huì)形成氫鍵,所以熔沸點(diǎn)高,H2O2與水分子之間會(huì)形成氫鍵,所以溶解度大.
(4)H2O分子內(nèi)的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強(qiáng)到弱依次為O-H鍵、氫鍵、范德華力.
的沸點(diǎn)比  高,原因是:形成分子內(nèi)氫鍵,而形成分子間氫鍵,分子間氫鍵使分子間作用力增大.
(5)H+可與H2O形成H3O+,H3O+中O原子采用sp3雜化.H3O+中H-O-H鍵角比H2O中H-O-H鍵角大,原因?yàn)镠2O中O原子有兩對(duì)孤對(duì)電子,H3O+中O原子有一對(duì)孤對(duì)電子,排斥力較。
(6)CaO與NaCl的晶胞同為面心立方結(jié)構(gòu),已知CaO晶體密度為ag•cm-3,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則CaO晶胞體積為$\frac{224}{a{N}_{A}}$cm3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.今有一種固體化合物X,X本身不導(dǎo)電,但熔融狀態(tài)和溶于水時(shí)能夠電離,下列關(guān)于X的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.X一定為電解質(zhì)B.X可能為NaCl
C.X不能是酸類D.X可以是任何化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.室溫下,將濃度均為0.1mol/L的一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,得到混合溶液①,該混合溶液pH=9,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.室溫下,0.1mol/LHA溶液的pH=1B.0.1mol/LHA溶液中:c(HA)>c(A-
C.①溶液中:c(HA)+c(A-)=0.1mol/LD.①溶液中:c(A-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室里需480mL1.0mol/LNaOH溶液,若用固體NaOH配制,則應(yīng)選擇的容量瓶規(guī)格為(  )
A.480mLB.1000mLC.100mLD.500mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于新型有機(jī)高分子材料的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.高分子分離膜應(yīng)用于食品工業(yè)中,可用于濃縮天然果汁、乳制品加工、釀酒業(yè)等
B.合成高分子材料制成的人工器官一般都受到人體的排斥作用,難以達(dá)到生物相容的程度
C.復(fù)合材料一般是以一種材料作為基體,另一種材料作為增強(qiáng)劑
D.導(dǎo)電塑料是應(yīng)用于電子工業(yè)的一種新型有機(jī)高分子材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,圖中是否缺少一種玻璃用品,如果缺少,缺少的是環(huán)形玻璃攪拌棒(填儀器名稱,如果不缺少,此空不填.),圖中是否有不妥之處,如果有請(qǐng)指出大小燒杯口不齊平(如果沒(méi)有,此空不填.)
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫防止熱量損失.
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆⑵、無(wú)影響”)
(4)用相同濃度和體積的醋酸代替鹽酸溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱△H的數(shù)值會(huì)偏;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
(5)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”),所求中和熱相等(填“相等、不相等”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.全世界每年銅的產(chǎn)量為 8×106t,工業(yè)上由輝銅礦(主要成分是Cu2S,其中銅元素為+1價(jià))生產(chǎn)銅的主要反應(yīng)為:Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Cu2S的摩爾質(zhì)量為160
B.每生產(chǎn)1molCu需轉(zhuǎn)移2mol電子
C.該反應(yīng)中Cu2S既是氧化劑又是還原劑
D.若用該反應(yīng)生產(chǎn)銅,全世界每年產(chǎn)生的SO2的體積為1.4×106L

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