12.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)問題,所采取的措施或解釋屬于正確的是( 。
A.銨態(tài)氮肥和草木灰?含K2CO3能混合施用
B.化肥和農(nóng)家肥?如綠肥?不可混合施用
C.“鹽堿地”中有Na2CO3通過加石膏使之生成碳酸鈣,這樣根據(jù)平衡移動(dòng)原理,隨著c(CO32-)濃度的降低,“鹽堿地”的堿性降低
D.復(fù)合肥?如磷酸氫二銨?和生石灰能一起施用

分析 A.碳酸根離子水解呈堿性,與銨根離子能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
B.化肥和農(nóng)家肥相互之間無影響;
C.CO32-水解呈堿性,c(CO32-)濃度的降低,堿性減弱;
D.磷酸氫二銨與熟生石灰反應(yīng)生成氨氣.

解答 解:A.碳酸根離子水解呈堿性,與銨態(tài)氮肥中的銨根離子能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此二者不能混合使用,故A錯(cuò)誤;
B.化肥和農(nóng)家肥相互之間無影響,所以化肥和農(nóng)家肥(如綠肥)可以混合施用,故B錯(cuò)誤;
C.“鹽堿地”是由CO32-水解呈堿性,c(CO32-)濃度的降低,堿性減弱,故C正確;
D.生石灰與土壤中的水反應(yīng)生成熟石灰,磷酸氫二銨與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,所以復(fù)合肥(如磷酸氫二銨)和生石灰一起施用會(huì)降低肥效,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,注意根據(jù)常見肥料的性質(zhì)分析及鹽類水解規(guī)律的應(yīng)用,題目比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.電化學(xué)原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:

(1)裝置Ⅰ中的X電極的名稱是負(fù)極,Y電極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-,工作一段時(shí)間后,電解液的pH將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
(2)若裝置Ⅱ中a、b均為Pt電極,W為400mL滴有幾滴酚酞的飽和NaCl溶液(電解前后溶液體積不變).
①實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到b電極周圍溶液變紅色,其原因是(用電極反應(yīng)式表示)2H2O+2e-=H2↑+2OH-;檢驗(yàn)a電極產(chǎn)物的方法是將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放在a電極的出氣口附近;
②常溫下,當(dāng)Y極反應(yīng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體2.24L時(shí),裝置Ⅱ中得到溶液的pH為14.
(3)若利用裝置Ⅱ進(jìn)行銅的精煉,則a電極的材料為粗銅,工作一段時(shí)間后裝置Ⅱ電解液中c(Cu2+)將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(4)若裝置Ⅱ?yàn)樵阼F棒上鍍銀的裝置,電極a上發(fā)生的反應(yīng)為Ag-e-═Ag+,電解池盛放的電解液W可以是AgNO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)欲探究Na2O2與水的反應(yīng),可供使用的試劑有:Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2
該同學(xué)取一定量Na2O2樣品與過量水反應(yīng),待完全反應(yīng)后,得到溶液X和一定量O2,該同學(xué)推測(cè)反應(yīng)中可能生成了H2O2,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(2)通過實(shí)驗(yàn)證明溶液中確實(shí)存在H2O2.取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀,配平下列反應(yīng)的離子方程式:1H2O2+2Fe2++4OH--2Fe(OH)3
(3)已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色,已知高錳酸鉀產(chǎn)物為Mn2+,該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4ˉ+5H2O2+6H+═5O2↑+2Mn2++H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.甲~辛等元素在周期表中的位置如下表所示.下列說法不正確的是( 。
A.乙、丙、辛都是非金屬元素B.甲、丁、戊的單質(zhì)都是金屬
C.乙、庚、辛都能形成氧化物D.己的氧化物可與氫氧化鈉反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.銅片和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(1)在該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為.濃硫酸體現(xiàn)的性質(zhì)為:酸性和氧化性;該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液的藍(lán)色往往不明顯,試管中產(chǎn)物需用水稀釋,具體操作為把實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液放入燒杯,沿著燒杯壁加水,同時(shí)不斷用玻璃棒攪拌:
(2)若在反應(yīng)中生成了標(biāo)況下2.24L二氧化硫,則反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目1.204×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列圖式表示正確的是( 。
A.二氧化碳   B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式  H-Cl-O
C.鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖   D.氯化銫的晶體結(jié)構(gòu)(晶胞)模型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),物質(zhì)的分離、提純、檢驗(yàn)是重要的實(shí)驗(yàn)方法,回答下列問題:
(1)選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離混合物,將分離方法的序號(hào)填在橫線上
A 萃取分液法  B 結(jié)晶法 C 分液法    D 蒸餾法     E 過濾法   F 洗氣法
①F除去H2混有的HCl.
②C分離水和汽油的混合物.
③D分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物.
④A_用食用酒精浸泡中草藥,提取其中的有效成分.
⑤B從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀.
(2)下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是CE填寫字母序號(hào))
A.某溶液中加硝酸銀溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有Cl-
B.某溶液中加入Ba(NO3溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有SO42-
C.某溶液中加NaOH溶液生成藍(lán)色沉淀,說明原溶液中有Cu2+
D.某溶液加稀硫酸生成白色沉淀,說明原溶液中有Ba2+
E.某溶液中先加硝酸銀溶液生成白色沉淀,再滴加稀硝酸至呈酸性,仍有白色沉淀,說明原溶液中有Cl-
F.某溶液中先加入稀硝酸酸化,再加BaCl2溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有SO42-
G.某溶液中先加BaCl2溶液生成白色沉淀,再加入稀硝酸酸化,仍有白色沉淀,說明原溶液中有SO42-
H.某溶液中加入鹽酸酸化,有無色無味氣體產(chǎn)生,說明原溶液中有CO32-
(3)離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型.離子方程式是中學(xué)生應(yīng)熟練掌握的化學(xué)用語,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①向Ba(HCO32溶液中滴入NaHSO4溶液,至Ba2+剛好沉淀完全,反應(yīng)的離子方程式Ba2++SO42-+H++HCO3-=BaSO4++H2O+CO2↑.
②向Ba(OH)2溶液中滴入NaHSO4溶液,至剛好中和完全,反應(yīng)的離子方程式Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列氣體中,不能用排水法收集的是( 。
A.NOB.COC.NO2D.O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.甲乙兩燒杯中分別為等體積,等物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸及氫氧化鈉溶液,在甲乙兩燒杯中分別加入少量等質(zhì)量的鋁粉(酸堿均過量),充分反應(yīng)后,甲乙兩燒杯中產(chǎn)生氫氣的體積(同溫同壓下測(cè)定)之比 為( 。
A.1:1B.2:3C.3:2D.2:1

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