測定時刻/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
c(A)/(mol•L-1) | 6 | 3 | 2 | 2 |
c(B)/(mol•L-1) | 5 | 3.5 | 3 | 3 |
c(C)/(mol•L-1) | 1 | 2.5 | 3 | 3 |
A. | 在t3時刻反應(yīng)已經(jīng)停止 | |
B. | A的轉(zhuǎn)化率比B的轉(zhuǎn)化率低 | |
C. | t1至t2時刻該反應(yīng)的速率為3mo1•L-1•s-1 | |
D. | 該反應(yīng)的化學方程式為2A(g)+B(g)?C(g) |
分析 由表中數(shù)據(jù)可知達到t3時各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生改變,達到平衡狀態(tài),在t1~t4時刻△c(A):△c(B):△c(C)=(6-2):(5-3):(3-1)=4:2:2,則該反應(yīng)的化學方程式為2A(g)+B(g)?C(g),以此解答該題.
解答 解:A.可逆反應(yīng)達到了平衡狀態(tài),但是反應(yīng)仍然進行,故A錯誤;
B.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),t1至t2,消耗了A3mol/L、B1.5mol/L,生成了1.5mol/LC,故反應(yīng)方程式為:2A+B?C,反應(yīng)前A、B的濃度之比小于2:1,反應(yīng)過程中消耗的A、B的濃度之比等于2:1,則轉(zhuǎn)化率A的大于B,故B錯誤;
C.反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比,所以未指明是哪一種物質(zhì)的反應(yīng)速率,則無法計算,故C錯誤;
D.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),t1~t4時刻△c(A):△c(B):△c(C)=(6-2):(5-3):(3-1)=4:2:2,則該反應(yīng)的化學方程式為2A(g)+B(g)?C(g),故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,側(cè)重考查學生的分析能力和計算能力,注意把握表中數(shù)據(jù)的分析,把握平衡狀態(tài)的特點,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5,4,3 | B. | 4,4,3 | C. | 4,3,3 | D. | 3,3,3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.2g白磷中所含P-P鍵的數(shù)目為0.15NA | |
B. | 含H2O2 3.4克的溶液完全分解,其電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為NA | |
C. | 117g氯化鈉固體含有2NA個氯化鈉分子 | |
D. | 6克金剛石含NA個C-C鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 恒溫下向溶液中加入CaO,Ca2+離子數(shù)目減少 | |
B. | 恒溫下向溶液中加入CaO,溶液中C(Ca2+)減小 | |
C. | 給溶液加熱,溶液的pH不變 | |
D. | 給溶液加熱,溶液的離子濃度增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人們把能夠發(fā)生有效碰撞的分子叫做活化分子,同時把活化分子具有的能量叫活化能 | |
B. | 化學反應(yīng)不一定都有能量變化 | |
C. | 活化能接近于零的反應(yīng),當反應(yīng)物相互接觸時,反應(yīng)瞬間完成,而且溫度對其反應(yīng)速率幾乎沒有什么影響 | |
D. | 活化能的大小不僅意味著一般分子成為活化分子的難易,也會對化學反應(yīng)前后的能量變化產(chǎn)生影響 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度(t2)/℃ | 溫差(t2-t1)/℃ | ||
鹽酸 | NaOH溶液 | 平均值 | |||
1 | 25.1 | 24.9 | 25.0 | 28.3 | 3.3 |
2 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 28.4 | 3.3 |
3 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 28.5 | 3.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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