A. | 加強(qiáng)海底可燃冰的探測(cè)與開發(fā)研究 | |
B. | 積極推廣風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能發(fā)電 | |
C. | 在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域中實(shí)行“減量化、再利用、資源化” | |
D. | 將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高農(nóng)民收入 |
分析 可以從污染物的來源、危害和綠色環(huán)保的含義進(jìn)行分析,認(rèn)識(shí)我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、積極推進(jìn)資源合理開發(fā)、節(jié)約能源的行為都是符合“地球保障發(fā)展意識(shí)”的主題的理念進(jìn)行解答.
解答 解:A.綜加強(qiáng)海底可燃冰的探測(cè)與開發(fā)研究,積極推進(jìn)了資源合理開發(fā),符合題意,故A正確;
B.積極推廣風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能光伏發(fā)電,不僅節(jié)約不可再生能源如化石燃料,而且減少污染,符合題意,故B正確;
C.在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中實(shí)行“減量化,再利用,資源化”,積極推進(jìn)了資源合理開發(fā),符合題意,故C正確;
D.將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),仍沒有從根本上解決環(huán)境污染的問題,只能說污染問題的“轉(zhuǎn)嫁”,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展,積極推進(jìn)資源合理開發(fā)、節(jié)約能源的行為,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{K}_{W}}{C({H}^{+})}$=0.1mol/L的溶液中:K+、Fe2+、Cl?、NO-3 | |
B. | 水電離的H+濃度為1×10-12 mol/L的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br- | |
C. | 加入NH4HCO3固體產(chǎn)生氣泡的溶液中:Na+、Mg2+、ClO-、S2- | |
D. | 加金屬鋁能產(chǎn)生氫氣的溶液中:Ca2+、NH4+、Cl-、HSO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Al2O3 | B. | H2SO3 | C. | H2S | D. | NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋁可用于治療胃酸過多 | |
B. | ClO2用于飲用水消毒 | |
C. | 水玻璃浸泡過的木材既能防腐又能耐火 | |
D. | Si用于制造光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加Fe的物質(zhì)的量 | |
B. | 將容器的體積縮小一半 | |
C. | 保持體積不變,充入水蒸氣 | |
D. | 壓強(qiáng)不變,充入Ne使容器的體積增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Kw(NH3•H2O) | B. | n(OH-) | C. | $\frac{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}{c(O{H}^{-})}$ | D. | c(H+) |
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