3.在鋁基氧化銅作催化劑時,可利用天然氣脫除二氧化硫,并回收單質(zhì)硫(熔點為112.8℃,沸點為444.6℃).
(1)甲組同學設計裝置A擬制取SO2和CH4

①裝置A中導管X的作用是使硫酸順利滴入燒瓶中.
②若用稀硫酸與Na2SO3制取SO2,反應需適當加熱,其原因是SO2易溶于水,加熱使H2SO3分解并減小SO2的溶解度以得到較多的SO2
③稀硫酸與Al4C3在加熱條件下反應制取甲烷的化學方程式為Al4C2+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑.
(2)乙組同學利用甲組同學制得的CH4和SO2并結(jié)合下列裝置驗證反應:CH4+2SO2$\frac{\underline{\;鋁基氧化銅\;}}{450-500℃}$CO2+2H2O+2S生成的單質(zhì)S和CO2
①裝置B有三個作用,分別是干燥CH4、SO2,充分混合CH4、SO2和觀察氣泡以便調(diào)節(jié)CH4和SO2的流速比約為1:2.
②乙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為B、D、C、G、F、E(每個裝置只用一次).
③裝置G中發(fā)生反應的離子方程式為2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+

分析 (1)①A中導管X可使下方產(chǎn)生的壓強轉(zhuǎn)移到硫酸的上方;
②加熱利用亞硫酸分解;
③稀硫酸與Al4C3在加熱條件下反應制取甲烷,發(fā)生復分解反應還生成硫酸鋁;
(2)①B可觀察氣體的速率,CH4、SO2以1:2時最佳;
②由B混合后,在D中加熱發(fā)生反應,然后利用C分離出水,用G除去二氧化硫,F(xiàn)可說明二氧化硫除盡,E中石灰水變渾濁可說明二氧化碳生成;
③G中二氧化硫與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應.

解答 解:(1)①A中導管X可使下方產(chǎn)生的壓強轉(zhuǎn)移到硫酸的上方,則導管X的作用是使硫酸順利滴入燒瓶中,故答案為:使硫酸順利滴入燒瓶中;
②若用稀硫酸與Na2SO3制取SO2,反應需適當加熱,其原因是SO2易溶于水,加熱使H2SO3分解并減小SO2的溶解度以得到較多的SO2
故答案為:SO2易溶于水,加熱使H2SO3分解并減小SO2的溶解度以得到較多的SO2;
③稀硫酸與Al4C3在加熱條件下反應制取甲烷,發(fā)生復分解反應還生成硫酸鋁,反應為Al4C2+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑,
故答案為:Al4C2+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑;
(2)①裝置B有三個作用,分別是干燥CH4、SO2,充分混合CH4、SO2和觀察氣泡以便調(diào)節(jié)CH4和SO2的流速比約為1:2,
故答案為:觀察氣泡以便調(diào)節(jié)CH4和SO2的流速比約為1:2;
②由B混合后,在D中加熱發(fā)生反應,D中可觀察到淡黃色固體S生成,然后利用C分離出水,用G除去二氧化硫,F(xiàn)可說明二氧化硫除盡,E中石灰水變渾濁可說明二氧化碳生成,則順序為B、D、C、G、F、E,
故答案為:D、C、G、F、E;
③裝置G中發(fā)生反應的離子方程式為2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+,故答案為:2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+

點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應、實驗技能為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意裝置的作用為解答的難點,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作、現(xiàn)象或結(jié)論正確的是(  )
A.蒸發(fā)操作時,應使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.往溶液中加入鹽酸,若放出能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,則原溶液中只含CO32-
D.除去銅粉中混有的少量鎂粉和鋁粉可加入足量氫氧化鈉溶液,反應后過濾、洗滌

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.若(NH42SO4在強熱時分解的產(chǎn)物是SO2、N2、NH3和H2O,則該反應中化合價發(fā)生變化和未發(fā)生變化的N原子數(shù)之比為(  )
A.1:2B.1:4C.2:1D.4:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.氯吡格雷是一種用于抑制血小板聚集的藥物,可通過如圖方法合成:

已知:①;②中氯原子較難水解;③RCHO$→_{NH_{4}Cl}^{NaCN}$
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的名稱是鄰氯甲苯,F(xiàn)中無氧官能團的名稱是氨基和氯原子.
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為;C分子中最多有14個原子共平面.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
反應②:
(4)已知:CO$→_{H+}^{ROH}$COROH$→_{H+}^{ROH}$COROR
則由乙醇、甲醇為有機原料制備化合物,需要經(jīng)歷的反應類型有②①③④③(填寫編號).①加成反應 ②消去反應 ③取代反應、苎趸磻、葸原反應,寫出制備化合物的最后一步反應HOCH2CH2OH+HCHO$\stackrel{酸}{→}$
(5)E的同分異構(gòu)體中,滿足下列條件的有3種(不考慮立體異構(gòu)),其中一種的核磁共振氫譜顯示5組峰,且峰面積之比為1:1:2:2:2,請寫出其結(jié)構(gòu)簡式
①結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)且存在與F相同的官能團;
②能發(fā)生銀鏡反應,其堿性條件下水解的兩種產(chǎn)物也能發(fā)生銀鏡反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.食用植物油屬于人體所需的三大營養(yǎng)物質(zhì)之一
B.分餾、干餾都是物理變化,裂化、裂解都是化學變化
C.淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖都是高分子化合物
D.甲烷、汽油、生物柴油、酒精都是碳氫化合物,均可作為燃料

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8.下列關于一些化學實驗的說法中,符合實驗安全要求的是( 。
A.制備氯氣時嚴格檢查裝置的氣密性,并設置尾氣吸收裝置
B.稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中,使用玻璃棒不斷攪拌
C.在敞口容器中進行銅與濃硝酸的反應,并觀察生成的氣體
D.向一支試管中加入少量水,向其中投入一塊黃豆大小的鈉

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15.已知33As、34Se、35Br位于同一周期,下列關系正確的是( 。
A.電負性:As>Cl>PB.熱穩(wěn)定性:HCl>HBr>AsH3
C.第一電離能:Br>Se>AsD.酸性:H3AsO4>H2SO4>H3PO4

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.乙酰苯胺是一種白色有光澤片狀結(jié)晶或白色結(jié)晶粉末,是磺胺類藥物的原料,可用作止痛劑、退熱劑、防腐劑和染料中間體.乙酰苯胺的制備原理為:+CH3COOH?+H2O
實驗參數(shù):
名稱式量性狀密度/g/cm3沸點/℃溶解度
苯 胺93無色油狀液體,具有還原性1.00184.4微溶于水易溶于乙醇、乙醚等
乙 酸60無色液體1.05118.1易溶于水易溶于乙醇、乙醚
乙酰苯胺135白色晶體1.22304微溶于冷水,溶于熱水易溶于乙醇、乙醚
實驗裝置:(見圖)
注:刺形分餾柱的作用相當于二次蒸餾,用于沸點差別不太大的混合物的分離
實驗步驟:
步聚1:用移液管在圓底燒瓶中加入無水苯胺13.95mL,冰醋酸27.60mL,鋅粉0.15g,安裝儀器,加入沸石,給反應器均勻加熱,使反應液在微沸狀態(tài)下回流,調(diào)節(jié)加熱溫度,使柱頂溫度控制在105℃左右,反應約60~80min,反應生成的水及少量醋酸被蒸出,當反應基本完成時,停止加熱.
步聚2:在攪拌下,趁熱將燒瓶中的物料以細流狀倒入盛有100mL冰水的燒杯中,劇烈攪拌,并冷卻燒杯至室溫,粗乙酰苯胺結(jié)晶析出,抽濾、洗滌、干燥,得到乙酰苯胺粗品.
步聚3:將此粗乙酰苯胺進行重結(jié)晶,待結(jié)晶完全后抽濾,盡量壓干濾餅.產(chǎn)品放在干凈的表面皿中晾干,稱重,計算產(chǎn)率.
請回答下列問題:
(1)步驟1中所選圓底燒瓶的最佳規(guī)格為A.
A.50mL B.100mL C.150mL
實驗中加入鋅粉的目的是防止苯胺在反應過程中被氧化.
(2)為何要控制分餾柱上端的溫度在105?C左右不斷分出反應過程中生成的水,促進反應正向進行,提高生成物的產(chǎn)率.
(3)為了受熱均勻,便于控制溫度,步聚1加熱可采用油浴加熱,步聚2中結(jié)晶時,若冷卻后仍無晶體析出,可采用的方法是用玻璃棒摩擦容器內(nèi)壁(或投入晶種或用冰水冷卻).
(4)洗滌乙酰苯胺粗品最合適的試劑是C.
A. 先用冷水洗,再用熱水洗     B. 用少量熱水洗   C. 用少量冷水洗        D. 用酒精洗
(5)步驟2得到的粗品中因含有某些雜質(zhì)而顏色較深,步驟3重結(jié)晶的操作是:將粗品用熱水溶解,加入活性炭0.1g,煮沸進行脫色,趁熱過濾,再將濾液冷卻結(jié)晶.
(6)該實驗最終得到純品13.5克,則乙酰苯胺的產(chǎn)率是66.7%.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.己知2NO+2H2=N2+2H2O分兩步進行:(l)2NO+H2=N2+H2O2(很慢);(2)H2O2+H2=2H2O(很快).下列說法不正確的是( 。
A.H2O2是中間產(chǎn)物,不是催化劑
B.總反應速率由反應(1)決定
C.用不同物質(zhì)表示的反應速率,數(shù)值和含義都相同
D.加入高效催化劑,能降低反應的活化能

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