Question

4．已知H₂（g）+$\frac{1}{2}$O₂（g）═H₂O（g），反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示，則：
（1）a、b、c分別代表什么意義？
aa代表舊鍵斷裂吸收的能量；bb代表生成新鍵放出的能量；cc代表反應(yīng)熱．
（2）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），△H＜0（填“＞”或“＜”）．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可以根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析，斷裂化學(xué)鍵吸收能量，生成化學(xué)鍵放出能量，二者的差值是反應(yīng)的反應(yīng)熱；
（2）依據(jù)反應(yīng)物和生成物的能量高低和反應(yīng)的能量守恒分析判斷．

解答 解：（1）圖象中可以分析判斷，a代表舊鍵斷裂吸收的能量；c為反應(yīng)生成化學(xué)鍵放出的熱量減去反應(yīng)斷裂化學(xué)鍵吸收的熱量，即c代表反應(yīng)熱；
故答案為：a代表舊鍵斷裂吸收的能量；b代表生成新鍵放出的能量；c代表反應(yīng)熱；
（2）反應(yīng)物的能量高于生成物的能量，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的能量守恒，反應(yīng)是放熱反應(yīng)，焓變小于0，
故答案為：放熱；＜．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)熱與焓變的應(yīng)用，題目難度不大，明確化學(xué)反應(yīng)與能量變化的關(guān)系為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，有利于提高學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力．