9.BaCO3分別加入:①30mL水  ②10mL 0.2mol/LNa2CO3溶液   ③50mL 0.01mol/L  氯化鋇溶液  ④100mL 0.01mol/L鹽酸中溶解至溶液飽和.請(qǐng)確定各溶液中Ba2+的濃度由大到小的順序?yàn)椋孩邰堍佗冢?

分析 碳酸鋇飽和溶液中存在BaCO3(s)?Ba2+(aq )+CO32-(aq),c(CO32-)可影響平衡的移動(dòng),c(CO32-)越小,Ba2+的濃度越大,根據(jù)選項(xiàng)中的物質(zhì)中的離子對(duì)碳酸鋇的溶解是促進(jìn)還是抑制來(lái)分析Ba2+的濃度.

解答 解:①BaCO3加入30mL水中,充分溶解至溶液飽和存在:BaCO3(s)?Ba2+(aq )+CO32-(aq),則溶液中存在一定濃度的Ba2+,但濃度較小;
②將足量BaCO3加入10mL 0.2mol/L Na2CO3溶液中,由于碳酸根離子的濃度較大,抑制碳酸鋇的溶解,則Ba2+的濃度很;
③將足量BaCO3加入50mL 0.01mol/L氯化鋇溶液中,氯化鋇電離產(chǎn)生0.01mol/LBa2+,則Ba2+的濃度較大;
④將足量BaCO3加入100mL0.01mol/L鹽酸中,碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成0.005mol/LBa2+,則Ba2+的濃度較大;
所以Ba2+的濃度由大到小的順序?yàn)椋孩郏劲埽劲伲劲冢?br />故答案為:③④①②.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液中離子濃度大小比較,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用的考查,注意把握難容電解質(zhì)的溶解平衡的移動(dòng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向KOH溶液中通入8.96L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣恰好完全反應(yīng)生成三種含氯鹽:0.6molKCl、0.1molKClO和X.則X是(  )
A.0.1molKClO4B.0.1molKClO3C.0.1molKClO2D.0.2molKClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.C、N、O、Al、Si、Cu是常見的六種元素.
(1)Si位于元索周期表第三周期第IVA族.
(2)N原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;Cu的低價(jià)氧化物的顏色為磚紅色.
(3)用“>”或“<”填空:
原子半徑電負(fù)性熔點(diǎn)沸點(diǎn)
Al>SiN<O金剛石>晶體硅CH4<SiH4
(4)常溫下,將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(圖1),測(cè)得原電池的電流強(qiáng)度(I)隨時(shí)間(t)的變化如圖2所示,反應(yīng)過(guò)程中有紅棕色氣體產(chǎn)生.

0-t1時(shí),原電池的負(fù)極是Al片,此時(shí),正極的電極反應(yīng)式是2H++NO3-+e-=NO2↑+H2O,溶液中的H+向正極移動(dòng),t1時(shí),原電池中電子流動(dòng)方向發(fā)生改變,其原因是鋁在濃硝酸中發(fā)生鈍化,氧化膜阻止了Al進(jìn)一步發(fā)生反應(yīng),Al作正極,當(dāng)硝酸濃度降為一定濃度時(shí)變?yōu)橄∠跛,Al開始做負(fù)極,電子流動(dòng)方向發(fā)生改變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.能促進(jìn)水的電離,并使溶液中c(H+)>c(OH-)的操作共有幾項(xiàng)(  )
①將水加熱煮沸
②向水中投入一小塊金屬鈉
③向水中通入CO2
④向水中通入NH3
⑤向水中加入明礬晶體
⑥向水中加入Na2CO3固體
⑦向水中加入NaHSO4固體.
A.4項(xiàng)B.3項(xiàng)C.2項(xiàng)D.1項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.向密閉容器中充入1.0mol CO和2.0mol H2O(g)發(fā)生反應(yīng):CO+H2O(g)?CO2+H2.當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為α.若維持容器的體積和溫度不變,起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中,達(dá)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率小于α的是( 。
A.0.5molCO+2.0molH2O(g)+1.0molCO2+1.0mol H2
B.1.0molCO+2.0molH2O(g)+0.5molHe
C.1.0molCO+1.0molH2O(g)+1.0molCO2+1.0mol H2
D.0.5molCO+1.5molH2O(g)+0.4molCO2+0.4mol H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等氣體會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重影響.對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝?脫硫和脫碳等處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的.

(1)脫硝.
利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ/mol
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ/mol則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867 kJ/mol.
(2)脫碳.
將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H3
①取五份等體積的CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖1所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)熱△H3<0(填“>”?“<”或“=”),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c(C{H_3}OH)•c({H_2}O)}}{{c(C{O_2})•{c^3}({H_2})}}$.
②在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,進(jìn)行上述反應(yīng).測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示,試回答:
0~10min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為0.225mol/(L•min).第10min后,若向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達(dá)到平衡時(shí)CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)變大 (填“變大”?“減少”或“不變”).
(3)脫硫.
①有學(xué)者想利用如圖3所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料.A?B是惰性電極,A極的電極反應(yīng)式為:SO2-2e-+2H2O=SO42-+4H+
②某種脫硫工藝中將廢氣處理后,與一定量的氨氣、空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物,可作為化肥.常溫下,將NH4NO3溶解于水中,為了使該溶液中的NH4+和 NO3-離子的物質(zhì)的量濃度之比等于1:1,可以采取的正確措施為B
A.加入適量的硝酸,抑制 NH4+的水解
B.加入適量的氨水,使溶液的 PH=7
C.加入適量的 NaOH 溶液,使溶液的PH=7
D.加入適量的NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在纖維解離階段需要用到大量純堿,我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)國(guó)外的氨堿法純堿生產(chǎn)工藝,創(chuàng)造了侯氏制堿法,又叫聯(lián)堿法,圖為兩種方法的對(duì)比:

(1)沉淀池中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl.
(2)X是CO2,Y是NH3(填化學(xué)式).
(3)相比氨堿法,侯氏制堿法有以下優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為其中正確的是AD.
A.NaCl不再棄去,而是參與循環(huán)
B.不需要氨氣即可制得碳酸鈉
C.生產(chǎn)過(guò)程中部分反應(yīng)產(chǎn)物可作為原料循環(huán)使用
D.副產(chǎn)品是一種氮肥
E.反應(yīng)不需要加熱,可節(jié)約能源
(4)氨堿法排出液W中的溶質(zhì)除有氫氧化鈣外,還有CaCl2,侯氏制堿法中Z除了溶解氨氣、食鹽外,其他溶質(zhì)還有Na2CO3;從沉淀池中得到的NaHCO3中含有少量的NH4HCO3,但不會(huì)影響產(chǎn)品Na2CO3的純度,原因是NH4HCO3受熱分解無(wú)殘留.
(5)根據(jù)侯氏制堿法從母液中提取氯化銨晶體的過(guò)程推測(cè),所得結(jié)論正確的是bd.
a.常溫時(shí)氯化銨的溶解度比氯化鈉的小
b.通入氨氣的目的是使氯化銨更多地析出
c.加入食鹽細(xì)粉的目的是提高Na+的濃度,促進(jìn)碳酸氫鈉結(jié)晶析出
d.氯化銨的溶解度受溫度影響比氯化鈉大
(6)你認(rèn)為工業(yè)上可否用氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)來(lái)制備碳酸鈉,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由不可以,用氫氧化鈉制備碳酸鈉成本過(guò)高,得不償失.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O2?2SO3△H<0達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a~b過(guò)程中改變的條件可能是升溫;b~c過(guò)程中改變的條件可能是減小生成物 SO3 的濃度; 若增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處.以上反應(yīng)達(dá)平衡后,若此時(shí)只將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,達(dá)新平衡時(shí),容器內(nèi)溫度將(容器不與外界進(jìn)行熱交換,填“升高”或“降低”);達(dá)新平衡時(shí),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比原平衡時(shí)(填“增大”、“減小”或“相等”).以上反應(yīng)達(dá)平衡后,若此時(shí)只將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,達(dá)新平衡時(shí),容器內(nèi)溫度將(容器不與外界進(jìn)行熱交換,填“升高”或“降低”);達(dá)新平衡時(shí),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比原平衡時(shí)(填“增大”、“減小”或“相等”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):aX(g)+bY(g)?cZ(g)+dW(g),反應(yīng)達(dá)平衡后保持溫度不變,將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半,當(dāng)再次達(dá)平衡時(shí),W的濃度為原平衡時(shí)的1.85倍.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B.a+b<c+d
C.Z的體積分?jǐn)?shù)增加D.X的轉(zhuǎn)化率提高

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同步練習(xí)冊(cè)答案