20．綠原酸是金銀花的主要抗菌、抗病毒有效藥理成分之一，其結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．分子式為C16H16O9
B．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，但不產(chǎn)生二氧化碳
C．能發(fā)生催化氧化反應(yīng)并生成能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的產(chǎn)物
D．NaOH、H2、溴水分別與1mol綠原酸反應(yīng)時，消耗反應(yīng)物的最大物質(zhì)的量都為4mol

分析 該分子中含有醇羥基、羧基、酯基、碳碳雙鍵、苯環(huán)、酚羥基，具有醇、羧酸、酯、烯烴、苯和酚的性質(zhì)，能發(fā)生氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、水解反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)等，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式知，分子式為C16H18O9，故A錯誤；
B．羧基能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，故B錯誤；
C．醇羥基能發(fā)生催化氧化，但不能生成醛基，所以其氧化產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故C錯誤；
D．酚羥基、羧基、酯基水解生成的羧基能和NaOH反應(yīng)，1mol該物質(zhì)最多消耗4molNaOH，苯環(huán)和碳碳雙鍵能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，所以1mol該物質(zhì)最多能和4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，碳碳雙鍵和溴發(fā)生加成反應(yīng)，連接酚羥基的苯環(huán)上鄰對位氫原子能和溴發(fā)生取代反應(yīng)，則1mol該物質(zhì)最多能和4mol溴發(fā)生反應(yīng)，故D正確；
故選D．

點評 本題考查有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，明確官能團及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵，注意酚和溴發(fā)生取代反應(yīng)位置，易錯選項是D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．節(jié)日燃放的煙花，就是堿金屬以及鍶、鋇等金屬化合物焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)的色彩
B．鋁制飯盒不宜長時間存放酸性或堿性的食物
C．可以用ClO2、O2代替Cl2對自來水進行消毒
D．瑪瑙飾物的主要成分與制造計算機芯片的主要成分相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．有A、B、C、D、E五種原子序數(shù)依次增大的元素（原子序數(shù)均小于30）．A的基態(tài)原子2p軌道有3個未成對電子；C的基態(tài)原子2p軌道有1個未成對電子；E原子最外層有1個未成對電子，其次外層有3種原子軌道且均排滿電子，；D與E同周期，價電子數(shù)為2．則：
（1）寫出基態(tài)E原子的電子排布式[Ar]3d104s1．
（2）1mol A的單質(zhì)分子中π鍵的個數(shù)為2NA．
（3）A、B、C 三種元素的氫化物穩(wěn)定性由強到弱的順序為HF＞H2O＞NH3 （用化學(xué)式表示）．
（4）A的簡單氫化物分子的空間構(gòu)型為三角錐形，其中A原子的雜化類型是sp3．
（5）C和D形成的化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖，已知晶胞邊長a cm，阿伏加德羅常數(shù)為NA，求晶體的密度為ρ=$\frac{312}{{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3．（用含a、NA的計算式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列是四種物質(zhì)的分離實驗，已知X與NaOH溶液不反應(yīng)，則關(guān)于X、Y、Z、W所代表的四種物質(zhì)說法正確的是（　�。�
A．X是最簡單的芳香烴，分子中含有三個碳碳雙鍵
B．Y是具有芳香氣味的液體，難溶于水，易溶于有機溶劑，能發(fā)生水解反應(yīng)
C．Z是無色，有特殊香味的液體，與硫酸混合在140℃可以制備乙烯
D．W是有強烈刺激性氣味的無色液體，可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成Z

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．結(jié)晶玫瑰是具有強烈玫瑰氣味的香料，可由下列反應(yīng)路線合成（部分反應(yīng)條件略去）：
（1）A的類別是鹵代烴，能與Cl2反應(yīng)生成A的烷烴是甲烷．D中的官能團名稱是醛基、氯原子．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
（3）已知：B $\stackrel{KOH}{→}$苯甲醇+苯甲酸鉀，則經(jīng)反應(yīng)路線①得到的產(chǎn)物加水萃取、分液，能除去的副產(chǎn)物是苯甲酸鉀
（4）B的核磁共振氫譜有4組峰，各組吸收峰的面積之比為2：2：1：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．原乙酸二甲基芐基酯可用于調(diào)配多種化妝品、皂用、食用香精等，是非常重要的化工原料，下列流程圖可以用來制備目標(biāo)物M（原乙酸二甲基芐基酯）

已知：（X為鹵族原子）
RX+Mg→RMgX；
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①條件為：光照，反應(yīng)③、⑤的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)；
（2）M的分子式：C12H16O2；
（3）寫化學(xué)反應(yīng)方程式：
B→C：CH3CHClCH3+NaOH$→_{△}^{水}$+NaCl；
E→M：；
D的同分異構(gòu)體與銀氨溶液的反應(yīng)：．
（4）E的同分異構(gòu)體有很多：
①其中遇FeCl3顯示且苯環(huán)上只有兩個側(cè)鏈的同分異構(gòu)體有12種；
②其中苯環(huán)上的一溴代物只有一種的同分異構(gòu)體有9種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗，驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物．有一個同學(xué)按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗流程，其裝置圖如下．

（1）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．
（2）②處的現(xiàn)象是：無水硫酸銅變藍色．
（3）品紅溶液使用了兩次，第一次使用時的作用是檢驗是否有SO2生成．第二次使用時的作用是檢驗SO2是否除凈．
（4）④的作用是：吸收二氧化硫；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr．
（5）根據(jù)第二次品紅溶液不褪色，澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．A、B、C是短周期非金屬元素，核電荷數(shù)依次增大．A元素原子核外有三種不同的能級且各個能級所填充的電子數(shù)相同，C是地殼中含量最多的元素．D、E是第四周期元素，其中E元素的核電荷數(shù)為29．D原子核外未成對電子數(shù)在同周期中最多．請用對應(yīng)的元素符號或化學(xué)式填空：
（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序為C＜O＜N．
（ 2 ）B的氫化物易液化的原因是NH3分子間易形成氫鍵，沸點高；
（ 3 ）已知A、C形成的化合物分子甲會造成溫室效應(yīng)，l mol甲中含有π鍵的數(shù)目為1.204×1024或者2NA；
（4）基態(tài)D原子的外圍電子排布式為3d54s1．DO2Cl2熔點：-96.5℃，沸點：117℃，則固態(tài)DO2Cl2屬于分子晶體．
（5）E的氫化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，其化學(xué)式是CuH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．環(huán)酯J（）可用于生產(chǎn)合成樹脂、合成橡膠等．以丙烯為原料制備環(huán)酯J的合成路線如圖：

已知以下信息：
①在特殊催化劑的作用下，烯烴能夠發(fā)生碳碳雙鍵兩邊基團互換位置的反應(yīng)．如2個1-丁烯分子進行烯烴換位，生成3-己烯和乙烯：2CH2═CHCH2CH3$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2CH═CHCH2CH3+CH2═CH2
②C生成D是C與HCl的加成反應(yīng)．
回答下列問題：
（1）B的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，B分子中的所有原子能（選填“能”或“不能”）共平面，鍵角為120°．
（2）反應(yīng)①、④的反應(yīng)類型分別是取代反應(yīng)、加成反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaCl．
（4）E的結(jié)構(gòu)簡式為，G分子中含有的官能團是羧基和碳碳雙鍵（填官能團名稱）．
（5）Cl原子位于1號碳原子上，且2個羥基不在同一個碳原子上的D的同分異構(gòu)體有10種，其中核磁共振氫譜為4組峰，且峰面積比為4：2：2：1的為ClCH2CH（CH2OH）2（寫結(jié)構(gòu)簡式）．

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