13.某學(xué)生用0.1000mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
A.用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2-3次
B.取標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2-3mL處
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù),為3.10mL
E.取20.00mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2-3滴酚酞試液
F.把錐形瓶放在滴定管下面,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管的讀數(shù).
回答下列問題:
(1)A步操作為用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2-3次
(2)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色;
(3)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則對滴定結(jié)果的影響是偏大  (填“偏大”或“偏小”或“無影響”);
(4)若滴定結(jié)束時(shí),滴定管液面如圖所示,則終點(diǎn)讀數(shù)為21.10mL.
(5)根據(jù)讀數(shù)計(jì)算出該待測液的濃度為0.09000mol•L-1

分析 (1)滴定管需要潤洗2-3次;
(2)如溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達(dá)到滴定終點(diǎn);
(3)根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$分析不當(dāng)操作對相關(guān)物理量的影響,以此判斷濃度的誤差.
(4)滴定管的刻度由上而下刻度增大,精度為0.01mL,據(jù)此結(jié)合圖象讀數(shù);
(5)根據(jù)反應(yīng):HCl+NaOH=NaCl+H2O求出鹽酸的濃度.

解答 解:(1)滴定管裝液前需用所裝溶液潤洗,所裝A步操作為用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2-3次;
故答案為:用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2-3次;
(2)本實(shí)驗(yàn)是用NaOH滴定鹽酸溶液,用酚酞作指示劑,所以終點(diǎn)時(shí),現(xiàn)象是當(dāng)溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色;
故答案為:溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色;
(3)若先用待測溶液潤洗錐形瓶,會(huì)使錐形瓶內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量增大,會(huì)造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$分析,會(huì)造成結(jié)果偏高;
故答案為:偏大;
(4)滴定管的刻度由上而下刻度增大,精度為0.01mL,由圖可知終點(diǎn)讀數(shù)為21.10mL;
故答案為:21.10;
(5)消耗標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的體積為21.10mL-3.10mL=18.00mL;
       HCl~NaOH
        1              1 
  c(HCl)×20.00mL  0.1000mol•L-1×18.00mL
解得:c(HCl)=$\frac{0.1000mol•{L}^{-1}×18mL}{20.00mL}$=0.09000mol•L-1
故答案為:0.09000mol•L-1

點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn),題目難度不大,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、方法以及注意事項(xiàng),把握實(shí)驗(yàn)基本操作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.錳元素廣泛分布在自然界中,其單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用.
(1)金屬錳可用鋁熱法制得.已知Al的燃燒熱為ckJ•mol-1,其余相關(guān)熱化學(xué)方程式為:
3MnO2(s)═Mn3O4(s)+O2(g)△H1=akJ•mol-1
3Mn3O4(s)+8Al(s)═9Mn(s)+4Al2O3(s)△H2=bkJ•mol-1
則3MnO2(s)+4Al(s)═3Mn(s)+2Al2O3(s)△H=(a+$\frac{1}{3}$b-$\frac{4}{3}$c)kJ•mol-1(用含a、b、c的代數(shù)式表示)
(2)MnCO3廣泛用作錳鹽原料.通過圖1裝置焙燒MnCO3可以制取MnO2,反應(yīng)方程式為:
2MnCO3(s)+O2(g)?2MnO2(s)+2CO2(g).
①2MnCO3(s)+O2(g)?2MnO2(s)+2CO2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})}{c({O}_{2})}$.
②用真空抽氣泵不斷抽氣的目的除保證反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行外,還能使平衡正向移動(dòng),提高M(jìn)nCO3的轉(zhuǎn)化率.
(3)MnSO2常用作催化劑.MnO2催化降解甲醛的反應(yīng)機(jī)理如圖2所示,圖中X表示的粒子是HCO3-,該反應(yīng)的總反應(yīng)方程式為HCHO+O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$CO2+H2O.
(4)MnSO4是重要微量元素肥料.用惰性電極電解MnSO4溶液可以制得更好活性的MnO2,電解時(shí)總反應(yīng)的離子方程式為Mn2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$MnO2+H2↑+2H+,電解過程中陰極附近的pH增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O時(shí)所釋放的能量稱為中和熱,按如下步驟測定中和熱:
在50mL燒杯中加入20mL 2mol•L-1的鹽酸,測其溫度;量取20mL 2mol•L-1NaOH溶液,測其溫度;將NaOH溶液緩慢傾入燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,記錄溶液溫度變化過程.
(1)實(shí)驗(yàn)中隨著NaOH溶液的加入,溶液溫度的變化情況是先升高后降低.
(2)若根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算反應(yīng)放出的熱量共2.28kJ,則中和熱為57kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O.甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下(所取溶液體積均為10mL):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/℃c(Na2S2O3)/mol•L-1c(H2SO4)/mol•L-1
250.10.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時(shí):探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①④(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①②或③④(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應(yīng)時(shí),1mol Na2S2O3轉(zhuǎn)移8mol電子.該反應(yīng)的離子方程式是5H2O+S2O32-+4Cl2=2SO42-+8Cl-+10H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)已知Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O,甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一如下(所取溶液體積均為10mL):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/℃c(Na2S2O3)/(mol•L-1c(H2SO4)/(mol•L-1
250.10.1
250.20.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時(shí):探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)①⑤或②④(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
若同時(shí)選擇實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②、實(shí)驗(yàn)③,測定混合液變渾濁的時(shí)間,可探究比較改變不同反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(2)在一定溫度下,若將4a mol H2和2a mol N2放入V L的密閉容器中,5min后測得N2的轉(zhuǎn)化率為50%,則該段時(shí)間用H2表示的反應(yīng)速率為$\frac{3a}{5V}$ mol/(L•min).
實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在開始一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率較小,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯增大.
(3)針對上述現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度上升,反應(yīng)速率增大.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是催化劑(或硫酸錳或Mn2+的催化作用)的影響.
(4)若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,可以在反應(yīng)一開始時(shí)加入B(填字母序號(hào)).
A.硫酸鉀      B.硫酸錳     C.氯化錳       D.水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩位同學(xué)對測定化學(xué)反應(yīng)速率非常感興趣,為此進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯測量鋅和稀硫酸反應(yīng)的速率
[實(shí)驗(yàn)用品]錐形瓶、雙孔塞、分液漏斗、直角導(dǎo)管、50mL注射器、鐵架臺(tái)、秒表、鋅粒、1mol•L-1的H2SO4、4mol•L-1的H2SO4
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)甲同學(xué)取一套如圖裝置,加入40mL 1mol•L-1的H2SO4,測量收集10mL H2所需的時(shí)間.
(2)乙同學(xué)取另一套同樣的裝置,加入40mL 4mol•L-1的H2SO4,測量收集10mL H2所需的時(shí)間.
回答下列問題:
(1)Zn與稀H2SO4反應(yīng)的離子方程式為Zn+2H+=Zn2++H2↑.
(2)收集10mL H2所需時(shí)間:甲大于乙(填“大于”、“小于”或“等于”,下同);反應(yīng)速率:甲小于乙.
(3)下列說法不正確的是E(填字母).
A.本實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)所用鋅粒的表面積要相同
B.裝置氣密性要好
C.40mL的H2SO4要迅速加入
D.收集氣體還可以用排水法收集
E.若用98%的濃H2SO4,則反應(yīng)最快
(4)測定Zn和稀H2SO4反應(yīng)的速率還可用的方法有:
①測量等質(zhì)量的Zn完全溶解所需要的時(shí)間;
②單位時(shí)間內(nèi)H2SO4濃度的變化(或其他合理答案).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知8.0g CH4完全燃燒生成液態(tài)水放出444.8kJ熱量,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-889.6 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.羊毛、棉花、淀粉都是自然界存在的天然高分子化合物
B.生物煉銅的原理是利用某些具有特殊本領(lǐng)的細(xì)菌把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為銅離子
C.某反應(yīng)的△H>0、△S<0,則該反應(yīng)一定不能正向進(jìn)行
D.為加快漂白精的漂白速率,使用時(shí)可滴加幾滴醋酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,只伴隨著熱量的變化
B.物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng),放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
C.太陽能、氫能、生物質(zhì)能屬于新能源
D.化石燃料是一次能源,乙醇是不可再生能源

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