A. | SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3 | |
B. | SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2 | |
C. | 反應(yīng)混合物中,SO3的質(zhì)量分數(shù)不再改變 | |
D. | 消耗2 mol SO2的同時生成2 mol SO3 |
分析 可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量及由此引起的一系列物理量不變,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.該反應(yīng)是可逆反應(yīng),所以二氧化硫不能完全轉(zhuǎn)化為三氧化硫,故A錯誤;
B.SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2時,該反應(yīng)不一定達到平衡狀態(tài),與反應(yīng)初始物質(zhì)的量及轉(zhuǎn)化率有關(guān),不能說明反應(yīng)達到最大限度,故B錯誤;
C.反應(yīng)混合物中,SO3的質(zhì)量分數(shù)不再改變,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到最大限度,即達到平衡狀態(tài),故C正確;
D.無論反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài)都存在消耗2 mol SO2的同時生成2 mol SO3,不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學平衡狀態(tài)判斷,為高頻考點,側(cè)重考查學生理解判斷能力,明確化學平衡狀態(tài)“正逆反應(yīng)速率相等但不等于0”是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a、c兩點溶液的導電能力相同 | |
B. | a、b、c三點溶液中水的電離程度:a>b>c | |
C. | b點溶液中:c(H+)+c(NH3•H2O)=c(OH-) | |
D. | 用NaOH溶液和等體積b、c處溶液反應(yīng),消耗NaOH溶液的體積Vb=Vc |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取一定量固體,溶解,向溶液中滴加適量AgNO3溶液,觀察到有白色沉淀生成,說明原固體中一定含有NaCl | |
B. | 取一定量固體,溶解,向溶液中加入適量CaO粉末,充分反應(yīng)后觀察到有白色沉淀生成,說明原固體中一定含有Na2CO3 | |
C. | 取一定量固體,溶解,向溶液中通入足量的CO2,觀察到有晶體析出,說明原固體中一定含有Na2CO3 | |
D. | 稱取3.80g固體,加熱至恒重,質(zhì)量減少了0.620g.用足量稀鹽酸溶解殘留固體,充分反應(yīng)后,收集到0.880g氣體,說明原固體中僅含有Na2CO3和NaHCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素一定被還原 | |
B. | 含金屬元素的離子一定是陽離子 | |
C. | 金屬單質(zhì)只有還原性,金屬陽離子不一定只有氧化性 | |
D. | 不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數(shù)一定不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 先滴加BaCl2溶液再滴加HCl溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42- |
B | 先滴加稀鹽酸再滴加AgNO3溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有Cl- |
C | 用潔凈鐵絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 原溶液中有K+ |
D | 滴加NaOH溶液加熱,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙變藍 | 原溶液中有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ③①② |
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