（8分）實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL。
（1）配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：
①稱量②計算③溶解④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻⑨搖動
其正確的操作順序為____________________(填序號)。本實驗必須用到的儀器有托盤
天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、_______、          。
（2）某同學欲稱量NaOH的質(zhì)量，先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，托盤天平平衡后的狀
態(tài)如圖所示。燒杯的實際質(zhì)量為________g，要完成本實驗該同學應稱量________g NaOH。

（3）使用容量瓶前必須進行的一步操作是                       。
（4）配制過程中，下列操作會引起所配溶液濃度偏高的是

A．轉(zhuǎn)移溶液時，有少量溶液灑到容量瓶外面
B．定容時俯視刻度線
C．未冷卻至室溫就將溶液移入容量瓶中并定容
D．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線

（8分）
（1）②①③⑧⑤⑥⑤⑨⑦④250 mL容量瓶、膠頭滴管
（2）27.4 10.0 （3）檢查容量瓶是否漏液 （4）BC
氫氧化鈉的質(zhì)量為2分，其他每空1分

解析試題分析：（1）配制溶液時，一般步驟為：計算、稱量、溶解、冷卻、移液（轉(zhuǎn)移）、洗滌、搖動、定容、搖勻、裝瓶。本實驗必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、250 mL容量瓶、膠頭滴管。
（2）稱量應左物右碼，本圖放成了右物左碼，故燒杯的實際質(zhì)量為30g-2.6g=27.4g，要完成本實驗，應選用250ml容量瓶，應稱量0.25L×0.1mol/L×40g/mol="10.0g" NaOH。
（3）容量瓶使用前必須進行檢查容量瓶是否漏液。
（4）A、容質(zhì)減少，濃度偏低；B、定容時俯視刻度線，體積偏小，濃度偏高；C、冷卻后，溶液體積偏小，濃度偏高；D、定容后，再加蒸餾水，體積偏大，濃度偏低；答案選BC。
考點：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

明礬凈水屬于改善水質(zhì)方法中的

A．中和法 B．混凝法 C．沉淀法 D．生物法 

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（16分）現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84 g·cm－3的濃H2SO4來配制500 mL0.25 mol/L的稀H2SO4。
可供選擇的儀器有：①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙。
請回答下列問題：
（1）上述儀器中，在配制稀H2SO4時用不到的有         (填代號)。
（2）經(jīng)計算，需濃H2SO4的體積為           。現(xiàn)有①10 mL  ②50 mL  ③100 mL三種規(guī)格的量筒，應選用的量筒是         (填代號)。
（3）將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋，冷卻片刻，隨后全部轉(zhuǎn)移到      mL的容量瓶中，轉(zhuǎn)移時應用玻璃棒                。轉(zhuǎn)移完畢，用少量蒸餾水洗滌         2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，再加適量蒸餾水，振蕩容量瓶，使溶液混合均勻。然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度處。改用         加蒸餾水到瓶頸刻度的地方，使溶液的         。振蕩、搖勻后，裝瓶、貼簽。
（4）在配制過程中，其他操作都準確，下列操作中：能引起誤差偏高的有     (填代號)。
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯，再向燒杯中注入蒸餾水稀釋濃H2SO4
④定容時，加蒸餾水超過標線，又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于標線，又用膠頭滴管加蒸餾水至標線
⑦定容時，俯視標線

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（共13分）實驗室需要90mL 2.0 mol·L－1的Na2CO3溶液，現(xiàn)用無水碳酸鈉粉未配制；請回答下列問題：
（1）請先通過計算（要有計算過程），再確定稱取        g無水碳酸鈉。
（2）下列儀器中，不會用到的是                 
A．50mL容量瓶；      B．100mL容量瓶；      C．玻棒；
D．100mL量筒；       E．托盤天平；        F．藥匙
（3）若要實施配制，除上述儀器外，尚缺的儀器是                         。
（4）容量瓶在使用前必須進行的操作是                       。
（5）配制過程簡述為以下各步：其正確的操作順序為              (填各步驟序號)。
A．冷卻至室溫；    B．洗滌并移液；     C．稱��；     D．溶解；
E．搖勻裝瓶；      F．定容；     G．移液
（6）在配制過程中，下列情況對濃度有何影響?
①容量瓶用蒸餾水洗凈后，沒等到干燥，就移入溶液定容，則所配溶液的濃度     （填“偏高”或“偏低”或“無影響”，下同）；
② 轉(zhuǎn)移溶液時，不小心有溶液濺在瓶外，則所配溶液的濃度         
③定容時若俯視刻度線，則所配溶液的濃度         
④若在滴加蒸餾水時，不慎超過了刻度線，則所配溶液的濃度         。此時應如何處理？     。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（10分）實驗室要配制480 mL 0.2 mol/L NaOH溶液，請回答下列問題：
（1）配制過程中不需要使用的化學儀器有__________________（填選項的字母）。
A．燒杯    B．500 mL容量瓶     C．漏斗     D．膠頭滴管     E．玻璃棒
（2）用托盤天平稱取氫氧化鈉，其質(zhì)量為_______________g。
（3）取用任意體積的該NaOH溶液時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_______。
A．溶液中NaOH的物質(zhì)的量       B．溶液的濃度
C．溶液中OH－的數(shù)目            D．溶液的密度
（4）在配制上述溶液的過程中，下列情況對 NaOH溶液物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中：______________
②容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水：_____________
③定容時某同學觀察液面的情況如圖所示，則所配制的溶液的濃度____________。

④轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容___________。（“偏低”、或“無影響”）

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（10分）用NaOH固體配制480 mL 1.0 mol/L的NaOH溶液，有如下操作步驟：
①把稱量好的NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1㎝~2㎝處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶。
⑤將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻。
⑥計算、稱量NaOH固體的質(zhì)量。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）操作步驟的正確順序為（填序號）                                ；
（2）所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外，還用到的玻璃儀器有                        ；
使用容量瓶前必須進行的操作是           ，實驗所需稱量的NaOH固體為         g。
（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。（填“偏高”“偏低”或“無影響”）
①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響：            。
②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響：                。
③定容時俯視液面，對所配溶液濃度的影響：            。
④稱量的NaOH固體中混有Na2O雜質(zhì)，對所配溶液濃度的影響：           。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（8分）配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液，試回答下列問題：
（1）計算：需要NaOH固體的質(zhì)量為              。
（2）某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，稱量前把游碼放在標尺的零刻度處，天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置，此時左邊的托盤將           (填“高于”或“低于”)右邊的托盤。
（3）配制方法：設(shè)計五個操作步驟：
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解，并冷卻至室溫。
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm～2cm。
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在燒杯中加入少量的蒸餾水，小心洗滌2～3次后移入容量瓶。
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線，加蓋搖勻。
試將以上順序編出正確程序     。
A、①③②④⑤  B、①④③②⑤   C、①③④②⑤   D、①④②③⑤
（4）某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol·L-1，不可能的原因是              
A．使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
B．容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C．轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
D．膠頭滴管加水后定容時仰視刻度

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

（4分）完成下列各題
（1）工業(yè)上以氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉，漂白粉的有效成分是    __(填“CaCl2”或“Ca(ClO)2”)。
（2）某些合成染發(fā)劑含有對苯二胺（），有一定的致癌作用。對苯二胺屬于       （填“有機物”或“無機物” ）。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列化學反應中，不能產(chǎn)生氫氣的是

A．紅熱的鐵與水蒸氣 B．鐵與稀硝酸反應
C．鋁和NaOH溶液反應 D．鈉與水反應

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同步練習冊答案