16.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A.乙酸分子比例模型:
B.原子核內(nèi)有18個(gè)中子的原子:${\;}_{17}^{35}$Cl
C.1,2-二溴乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H4Br2
D.過(guò)氧化氫電子式:

分析 A.圖為乙醛的比例模型;
B.氯原子的核電荷數(shù)為17,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);
C.根據(jù)2個(gè)溴原子分布在不同的碳原子上;
D.過(guò)氧化氫為共價(jià)化合物.

解答 解:A.乙酸分子比例模型:,故A錯(cuò)誤;
B.Cl的質(zhì)子數(shù)為17,中子數(shù)為18,質(zhì)量數(shù)為35,可表示:${\;}_{17}^{35}$Cl,故B正確;
C.1,2-二溴乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2BrCH2Br,故C錯(cuò)誤;
D.過(guò)氧化氫為共價(jià)化合物,電子式為,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的表示方法,題目難度不大,涉及電子式、比例模型、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等知識(shí),明確常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書寫原則為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范答題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列圖例實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
ABCF
分離膠體和溶液蒸發(fā)海水制備粗鹽實(shí)驗(yàn)室制取少量蒸餾水用CCl4提取溴水中的Br2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素.已知A、B、E三原子最外層共有11個(gè)電子,且這三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間兩兩皆能反應(yīng)生成鹽和水;C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列元素符號(hào):ANa,CSi,ECl
(2)E元素+1價(jià)含氧酸的電子式為:
(3)寫出A、B兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),能用飽和Na2CO3溶液并借助分液漏斗把雜質(zhì)除去的是( 。
A.苯(硝基苯)B.乙醇(乙酸)C.乙酸乙酯(乙酸)D.乙酸(苯)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法符合事實(shí)的是( 。
A.常溫下,加入鋁粉能夠產(chǎn)生氫氣的溶液中水電離的c(H+)一定小于10-7mol•L-1
B.已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12.在含Cl-、CrO42-濃度相同的溶液中滴加稀AgNO3溶液時(shí),先生成Ag2CrO4沉淀
C.溫度一定時(shí),強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)室用鋅制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO32溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的方法研究.
合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),該反應(yīng)的能量變化如圖所示.
(1)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-92.4KJ/mol,已知E2=212.4   kJ/mol,則該反應(yīng)正反應(yīng)的活化能是120KJ/mol
(3)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式:K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如表所示:
t℃473573673
K4.4×10-2K1K2
則K1>K2(填>、<、=)
(4)該反應(yīng)的△S<0,(填大于、小于或等于),理論上在低溫條件下可以自發(fā).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
【探究反應(yīng)速率的影響因素】設(shè)計(jì)了如下的方案并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(忽略溶液混合體積變 化).限選試劑和儀器:0.20mol/LH2C2O4溶液、0.010mol/LKMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽
 物理量 V(0.20mol/H2 V(蒸餾水)/mL V(0.010mol/L KMnO4溶液)/mL T/℃ 乙
 ① 2.0 0 4.0 50 
 ② 2.0 0 4.0 25 
 ③ 1.0 a 4.0 25 
(1)上述實(shí)驗(yàn)①②是探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實(shí)驗(yàn)②③是探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則 a 為1.0;乙是實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量,則表 格中“乙”應(yīng)填寫t 溶液褪色時(shí)間/s.
【測(cè)定 H2C2O4•xH2O 中 x 值】已知:M(H2C2O4)=90g/mol
①稱取 1.260g 純草酸晶體,將其酸制成 100.00mL 水溶液為待測(cè)液.
②取 25.00mL 待測(cè)液放入錐形瓶中,再加入適的稀 H2SO4
③用濃度為 0.05000mol•L-1 的 KMnO 標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定;
(2)請(qǐng)寫出與滴定有關(guān)反應(yīng)的離子方程式6H++5H2C2O4+2MnO4-=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(3)某學(xué)生的滴定方式(夾持部分略去)如圖1,最合理的是b(選填 a、b).

(4)由圖2可知消耗 KMnO4溶液體積為20.00mL;
(5)滴定過(guò)程中眼睛應(yīng)注視錐形瓶中顏色變色;
(6)通過(guò)上述數(shù)據(jù),求得 x=2.以標(biāo)準(zhǔn) KMnO4溶液滴定樣品溶液的濃度,未用標(biāo)準(zhǔn) KMnO4溶液潤(rùn)洗滴定管,引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大(偏大、偏小或沒(méi)有影響).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
(1)1mol液態(tài)肼(N2H4)在氧氣中充分燃燒,生成N2(g)和液態(tài)水,放出622KJ的熱量:N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-622kJ/mol
(2)0.1molC2H2(g)完全燃燒生成液態(tài)水放出129.9KJ的熱量:C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1299kJ/mol.
(3)1molN2(g)與足量O2(g)反應(yīng)生成NO2(g),吸收68KJ熱量:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+68kJ/mol.
(4)1gFeS2(s)完全燃燒生成Fe2O3(s)和SO2(g)放出7.1KJ的熱量:FeS2(s)+$\frac{11}{2}$O2(g)=$\frac{1}{2}$Fe2O3(s)+2SO2(g)△H=-852kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲醇(CH3OH)是重要的溶劑和替代燃料,工業(yè)上用CO和H2在一定條件下制備CH3OH的反應(yīng)為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),在體積為1L的恒容密閉容器中,充人2molCO和4molH2,一定條件下發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得CO(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到5min,用一氧化碳表示的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.3mol/(L•min)
②下列說(shuō)法正確的是B(填字母序號(hào)).
A.達(dá)到平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為65%
B.5min后容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
C.達(dá)到平衡后,再充人氬氣,反應(yīng)速率減小    D.2min前v(正)>v(逆),2min后v(正)<v(逆)

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同步練習(xí)冊(cè)答案