【題目】CO2的綜合利用對于減少溫室氣體、緩解能源緊缺具有重要的意義。

(Ⅰ)CO2的性質(zhì)穩(wěn)定,其電子式為___

(Ⅱ)多晶Cu是唯一被實驗證實能高效催化CO2還原為烴類(CH4 C2H4)的金屬。電解裝置分別以多晶Cu和鉑為電極材料,用陰離子交換膜分隔開陰、陽極室,陰、陽極室的KHCO3溶液的濃度(0.1 mol/L左右)基本保持不變。并向某極室內(nèi)持續(xù)通入CO2,溫度控制在10℃左右。

(1)持續(xù)通入CO2的原因是______

(2)研究表明,催化劑的多種因素決定了C2H4的選擇性和催化活性。

已知:選擇性=目標(biāo)產(chǎn)物的消耗原料量/原料總的轉(zhuǎn)化量

在本實驗條件下,生成C2H4的電極反應(yīng)為______。

(3)本實驗條件下,若CO2轉(zhuǎn)化為烴的轉(zhuǎn)化率為10%,生成C2H4的選擇性為12%,現(xiàn)收集到12 mol C2H4,則通入的CO2______mol。

(Ⅲ)CO2CH4經(jīng)催化重整,制得合成氣:CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) H

(1)已知:反應(yīng)1CH4(g) ═C(s)+2H2(g) H1=+75kJmol1

反應(yīng)2H2(g) + CO2(g)H2O(g)+CO(g) H2=+35kJmol1

反應(yīng)32CO(g) ═C(s)+ CO2(g) H3=172kJmol1

則該催化重整反應(yīng)的△H=___kJmol1。從溫度和壓強(qiáng)角度有利于提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的條件是____

(2)下圖表示體系內(nèi)c(H2)/c(CO)、c(H2O)/c(CO)的變化情況,請解釋1200K以下c(H2)/c(CO)小于1的原因___,并解釋隨溫度的升高c(H2)/c(CO)增大的原因____。

【答案】 提高CO2的濃度,增大CO2的放電能力,抑制H+的放電 14CO2+12e-+8H2O= C2H4+12HCO3- 1000 +247 高溫低壓 因為發(fā)生了反應(yīng)2 H2(g) + CO2(g) H2O(g) +CO(g) 隨溫度的升高,CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) H>0,平衡正移,CO濃度增大并且CO2濃度降低,反應(yīng)2平衡逆移,由圖中c(H2O)/ c(CO)變小得到驗證,從而c(H2)/ c(CO)增大。

【解析】

Ⅰ.CO2是共價化合物,其分子內(nèi)碳與每個氧原子之間存在二個共用電子對;

Ⅱ.(1)持續(xù)通入CO2可提高CO2氣體的濃度,確保陰極持續(xù)發(fā)生CO2的還原反應(yīng);

(2) CO2在電解池的陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成C2H4;

(3)CO2轉(zhuǎn)化為烴的轉(zhuǎn)化率為10%,生成C2H4的選擇性為12%,結(jié)合選擇性=目標(biāo)產(chǎn)物的消耗原料量/原料總的轉(zhuǎn)化量計算參加反應(yīng)的CO2的物質(zhì)的量;

Ⅲ.(1)根據(jù)蓋斯定律計算H;結(jié)合溫度和壓強(qiáng)對平衡的影響,分析促進(jìn)平衡正向移動的條件;

(2)結(jié)合溫度對反應(yīng)2H2(g) + CO2(g)H2O(g)+CO(g) H2=+35kJmol1CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) H=+247 kJmol1的平衡狀態(tài)的影響分析。

Ⅰ.CO2是共價化合物,其電子式為;

Ⅱ.(1)持續(xù)通入CO2的目的是為了提高CO2的濃度,增大CO2的放電能力,抑制H+的放電,確保陰極持續(xù)發(fā)生CO2的還原反應(yīng);

(2)CO2在電解池的陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成C2H4,發(fā)生的電極反應(yīng)為14CO2+12e-+8H2O=C2H4+12HCO3-

(3)設(shè)參加反應(yīng)的CO2的物質(zhì)的量為nmol,依據(jù)選擇性=目標(biāo)產(chǎn)物的消耗原料量/原料總的轉(zhuǎn)化量可知:12%=,解得:n=1000mol

Ⅲ.(1)已知:反應(yīng)1CH4(g) ═C(s)+2H2(g) H1=+75kJmol1;反應(yīng)32CO(g) ═C(s)+ CO2(g) H3=172kJmol1;根據(jù)蓋斯定律,由反應(yīng)1-反應(yīng)3即可得到CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),則H=(+75kJmol1)-(172kJmol1)=+247 kJmol1;對反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) H=+247 kJmol1,升高溫度和降低壓強(qiáng)均能促進(jìn)平衡正向移動,故提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的條件是高溫低壓;

(2)因反應(yīng)體系中發(fā)生的反應(yīng)2H2(g) + CO2(g)H2O(g)+CO(g) H2=+35kJmol1,溫度較低時有利于此反應(yīng)正向進(jìn)行,使體系內(nèi)c(H2)的濃度降低,c(CO)的濃度增大,導(dǎo)致體系內(nèi)1200K以下c(H2)/c(CO)小于1;但隨著溫度的升高,CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) H>0,平衡正移,CO濃度增大并且CO2濃度降低,反應(yīng)2平衡逆移,由圖中c(H2O)/c(CO)變小得到驗證,從而c(H2)/c(CO)增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸四氨合銅晶體常用作殺蟲劑,媒染劑,在堿性鍍銅中也常用作電鍍液的主要成分,在工業(yè)上用途廣泛。常溫下該物質(zhì)溶于水,不溶于乙醇、乙醚,在空氣中不穩(wěn)定,受熱時易發(fā)生分解。某化學(xué)興趣小組以Cu粉、3mol/L的硫酸、濃氨水、10% NaOH溶液、95%的乙醇溶液、0.500 mol/L稀鹽酸、0.500 mol/LNaOH溶液來合成硫酸四氨合銅晶體并測定其純度。

ICuSO4溶液的制備

①稱取4g銅粉,在A儀器中灼燒10分鐘并不斷攪拌,放置冷卻。

②在蒸發(fā)皿中加入30mL 3mol/L的硫酸,將A中固體慢慢放入其中,加熱并不斷攪拌。

③趁熱過濾得藍(lán)色溶液。

(1)A儀器的名稱為____。

(2)某同學(xué)在實驗中有1.5g的銅粉剩余,該同學(xué)將制得的CuSO4溶液倒入另一蒸發(fā)皿中加熱濃縮至有晶膜出現(xiàn),冷卻析出的晶體中含有白色粉末,試解釋其原因_____

II.晶體的制備

將上述制備的CuSO4溶液按如圖所示進(jìn)行操作

(3)已知淺藍(lán)色沉淀的成分為,試寫出生成此沉淀的離子反應(yīng)方程式_________。

(4)析出晶體時采用加入乙醇的方法,而不是濃縮結(jié)晶的原因是__。

III.氨含量的測定

精確稱取mg晶體,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入VmL10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,并用蒸餾水沖洗導(dǎo)管內(nèi)壁,用V1mL C1mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液完全吸收。取下接收瓶,用C2mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl(選用甲基橙作指示劑),到終點時消耗V2mLNaOH溶液。

(5)A裝置中長玻璃管的作用_____,樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式_______。

(6)下列實驗操作可能使氨含量測定結(jié)果偏低的原因是_______。

A.滴定時未用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管

B.讀數(shù)時,滴定前平視,滴定后俯視

C.滴定過程中選用酚酞作指示劑

D.取下接收瓶前,未用蒸餾水沖洗插入接收瓶中的導(dǎo)管外壁。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、ZW是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且X、Z原子序數(shù)之和是Y、W原子序數(shù)之和的1/2。甲、乙、丙、丁是由這些元素組成的二元化合物,M是某種元素對應(yīng)的單質(zhì),乙和丁的組成元素相同,且乙是一種綠色氧化劑,化合物N是具有漂白性的氣體(常溫下)。上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物省略)。下列說法正確的是

A. 原子半徑:r(Y)>r(Z)>r(W)

B. 化合物N與乙烯均能使溴水褪色,且原理相同

C. W元素的鹽溶液可能顯酸性、中性或堿性

D. ZX、Y、W形成的化合物中,各元素均滿足8電子結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是一個巨大的化學(xué)資源寶庫,下面是海水資源綜合利用的部分流程圖。

1)步驟①中除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2、SO、Ca2),加入的藥品順序正確的是__________

A. NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液過濾后加鹽酸

B. BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液過濾后加鹽酸

C. NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液過濾后加鹽酸

D. BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液過濾后加鹽酸

2)步驟⑤中已獲得Br2,步驟⑥中又用SO2的水溶液將Br2吸收,其目的是___________。

3)寫出步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______________。

4)把溴吹入到SO2的水溶液的氣體X最可能用下面的___(填序號)。

A. 乙烯 B. 空氣 C. 氬氣 D. CO2

5)由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出ClSO2、Br還原性由弱到強(qiáng)的順序是___________。

6)鈦是航空、軍工、電力等方面的必需原料。常溫下鈦不與非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng),紅熱時,卻可與常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)。目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:TiO2、炭粉混合,在高溫條件下通入Cl2制得TiCl4和一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】EPR橡膠PC塑料的合成路線如下:

(1)A的名稱是 ___________。

(2)C的結(jié)構(gòu)簡式____________

(3)下列說法正確的是(選填字母)_______________。

A. 反應(yīng)Ⅱ的原子利用率為100%

B. 反應(yīng)Ⅲ為取代反應(yīng)

C. 1 mol E與足量金屬 Na 反應(yīng),最多可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L H2

D. CH3OH在合成PC塑料的過程中可以循環(huán)利用

(4)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_______________________________

(5)反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式是_______________________________。

(6)已知:

D和乙酸為起始原料合成無機(jī)試劑任選,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明反應(yīng)試劑和條件)。______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種可充電鋰-空氣電池如圖所示。當(dāng)電池放電時,O2Li+在多孔碳材料電極處生成Li2O2-xx=01)。下列說法正確的是

A. 放電時,多孔碳材料電極為負(fù)極

B. 放電時,外電路電子由多孔碳材料電極流向鋰電極

C. 充電時,電解質(zhì)溶液中Li+向多孔碳材料區(qū)遷移

D. 充電時,電池總反應(yīng)為Li2O2-x=2Li+1O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液,下列各操作中會引起實驗誤差的是(  )

A. 滴定前酸式滴定管需用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液潤洗

B. 用蒸餾水洗凈錐形瓶后,立即裝入一定體積的NaOH溶液后進(jìn)行滴定

C. 往盛有20.00 mL NaOH溶液的錐形瓶中,滴入幾滴酚酞指示劑后進(jìn)行滴定

D. 用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用NaOH溶液潤洗,然后裝入一定體積的NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①Cl2 Na2O2 NaOH HCl H2O2 MgF2 NH4Cl

1)只由非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是___(填編號,下同);

2)由離子鍵和極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是___;

3)屬于共價化合物的物質(zhì)是___;

4)⑤H2O2的電子式為:___

5)用電子式表示⑥MgF2的形成過程:___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向濃度相等、體積均為50mLA、B兩份NaOH溶液中,分別通入一定量的CO2后,再稀釋到100mL。在稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol.L-1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是(

A.NaOH溶液中通入一定量的CO2后,溶液中溶質(zhì)的組成可能是①NaOH、Na2CO3Na2CO3Na2CO3、NaHCO3NaHCO3

B.B曲線說明,原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的最大體積是11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

C.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.15mol/L

D.B曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaOHNa2CO3

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