15.Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具有的性質(zhì)是(  )
A.都不穩(wěn)定,密閉放置可產(chǎn)生沉淀
B.兩者都有“丁達爾效應”
C.加入氫氧化鈉溶液二者都能沉淀,F(xiàn)e(OH)3膠體發(fā)生聚沉,MgCl2發(fā)生化學反應生成沉淀
D.兩者都能透過半透膜

分析 A.溶液是均一穩(wěn)定的,膠體是介穏體系;
B.膠體有丁達爾效應,溶液無丁達爾效應;
C.膠體遇電解質(zhì)溶液能發(fā)生聚沉,鎂離子和氫氧根離子形成沉淀;
D.膠體不能透過半透膜.

解答 解:A.溶液是均一穩(wěn)定的,膠體是介穏體系,故都比較穩(wěn)定,一般不會產(chǎn)生沉淀,故A錯誤;
B.膠體有丁達爾效應,溶液無丁達爾效應,故B錯誤;
C.向Fe(OH)3膠體中加入NaOH溶液,會使膠體發(fā)生聚沉,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,而MgCl2與NaOH發(fā)生復分解反應生成Mg(OH)2沉淀,故C正確;
D.溶液可以通過半透膜,但膠體不能透過半透膜,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了膠體性質(zhì),膠體和溶液的區(qū)別分析判斷,掌握分散系性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室制配0.2mol/L的NaOH溶液250mL,有以下儀器:①燒杯 ②250mL容量瓶 ③500mL容量瓶 ④玻璃棒 ⑤托盤天平(帶砝碼)⑥滴定管
(1)配制時,必須使用的儀器有①②④⑤(填代號),還缺少的儀器是膠頭滴管.
(2)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:攪拌、加速溶解、引流.
(3)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻.其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑤⑦④.
(4)下列操作結(jié)果,使溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是BEF
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B.稱量時砝碼生銹
C.轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出
D.搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線,再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線
E.溶解后未冷卻就將溶液轉(zhuǎn)移進容量瓶
F.定容時俯視容量瓶刻度線
(5)某同學用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由如圖中可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是砝碼與燒杯放反了位置,燒杯的實際質(zhì)量為27.4g.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.寫出下列離子反應方程式:
(1)碳酸鈉溶液和鹽酸反應CO32-+2H+=H2O+CO2↑.
(2)氧化銅和硝酸反應CuO+2H+=Cu2++H2O.
(3)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應OH-+H+=H2O.
(4)鐵和硫酸銅溶液的反應Fe+Cu2+=Fe2++Cu.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.設阿伏加德羅常數(shù)為NA,下列說法不正確的是( 。
A.71g Cl2所含的原子數(shù)為2NA
B.18g水中所含電子數(shù)為10 NA
C.24g Mg與足量的鹽酸反應轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 NA
D.在1L 2mol/L的硝酸鎂溶液中含有的硝酸根離子數(shù)為4 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.海水淡化是應對水短缺的重要手段,所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過程.下列方法中可以用來進行海水淡化的是( 。
A.過濾法B.蒸餾法C.分液法D.萃取法

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.甲烷是一種高效清潔的新能源,0.25mol甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時放出222.5KJ熱量,則下列熱化學方程式中正確的是( 。
A.2CH4(g)+4O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l);△H═+890KJ/mol
B.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H═+890KJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H═-890KJ/mol
D.2CH4(g)+4O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l);△H═-890KJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1mol由Na2O2和Na2O組成的混合物,其中的鈉離子數(shù)為4NA
B.25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA
C.在常溫常壓下,11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NA
D.標準狀況下,11.2LH2O中含有的分子數(shù)目為0.5NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某大型化工廠產(chǎn)生的酸性廢液中含有兩種金屬離子:Fe3+、Cu2+,化學小組設計了如下圖所示的方案對廢液進行處理,以回收金屬,保護環(huán)境.

(1)操作①的名稱是過濾;沉淀A中含有的金屬單質(zhì)有鐵和銅.
(2)溶液A中加入H2O2溶液過程中發(fā)生反應的離子反應式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
操作②為持續(xù)加熱保溫,在此過程中溫度不宜過高的原因是H2O2高溫易分解.
(3)檢驗溶液B中含有的金屬陽離子的實驗方法為:取少量溶液B于潔凈的小試管中,加入硫氰化鉀溶液試劑,溶液迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色,即可檢驗.
(4)操作③中發(fā)生反應的離子方程式為Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(5)若溶液D被直接排放到附近的河流中,最有可能引起的環(huán)境問題是水體富營養(yǎng)化.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.垃圾是放錯地方的資源,工業(yè)廢料也可以再利用.某化學興趣小組在實驗室中用廢棄的含鋁、鐵、銅的合金制取硫酸鋁溶液、硝酸銅晶體和鐵紅(Fe2O3).實驗方案如圖:

(1)寫出濾液A中加入足量硫酸后所發(fā)生反應的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)已知Fe(OH)3沉淀的pH是3~4,溶液C通過調(diào)節(jié)pH可以使Fe3+沉淀完全.下列物質(zhì)中可用作調(diào)整溶液C的pH的試劑是CD(填序號).
A.銅粉    B.氨水         C.氫氧化銅  D.碳酸銅
(3)常溫,若溶液C中金屬離子均為1mol•L-1,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20.控制pH=4,溶液中c(Fe3+)=4.0×10-8,此時無Cu(OH)2沉淀生成(填“有”或“無”).
(4)將20mL Al2(SO43溶液與等物質(zhì)的量濃度的Ba(OH)2溶液80mL混合,反應的離子方程式為2Al3++3SO42-+3Ba2++8OH-═3BaSO4↓+2AlO2-+4H2O.

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