19．下列屬于物理變化的是（　　）
A．石油的分餾B．淀粉水解C．蛋白質水解D．煤的干餾

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，二者區(qū)別：是否有新物質生成，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．石油的分餾是利用物質沸點不同，通過加熱再冷凝的方法分離物質，該過程沒有新物質生成屬于物理變化，故A選；
B．淀粉水解生成葡萄糖，有新物質生成，屬于化學變化，故B不選；
C．蛋白質水解生成氨基酸，有新物質生成，屬于化學變化，故C不選；
D．煤的干餾指的是在隔絕空氣條件下，加強熱使煤分解過程，該過程有新物質生成，屬于化學變化，故D不選；
故選：A．

點評 本題考查了物理變化與化學變化的判斷，明確二者本質區(qū)別：是否有新物質生成，熟悉石油的分餾、煤的干餾原理是解題關鍵，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．將下列各種物質分別與溴水混合，并振蕩，不能發(fā)生反應，溶液分層且溴水層幾乎無色的是（　�。�
A．乙酸B．乙烯C．乙醇D．苯

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

10．某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律．
（Ⅰ）甲同學在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象．
甲同學設計實驗的目的是鋰、鈉、鉀的活動性（或同一主族，從上到下元素的金屬性逐漸增強），燒杯c（填字母）中的反應最劇烈．
（Ⅱ）乙同學設計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應的最高價含氧酸的酸性就越強．他設計了如圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱．
乙同學設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，常溫下可與銅反應；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到有白色沉淀生成．
（1）寫出所選用物質的化學式：A：HNO3；B：CaCO3； C：Na2SiO3（或K2SiO3）．
（2）寫出燒杯中發(fā)生反應的離子方程式：CO2+SiO32-+H2O═H2SiO3↓+CO32-或2CO2+SiO32-+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-
（3）該裝置存在著某個缺陷，改進的方法是在B、C之間增加一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列離子方程式書寫正確的是（　　）
A．Na2O2與H2O反應制備O2：Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2↑
B．硅與NaOH溶液的反應：Si+2OH-+H2O═SiO32-+2H2↑
C．硫酸與Ba（OH）2溶液反應：Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D．氯氣溶于水的反應：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關化學用語的表示正確的是（　�。�
A．氯分子的電子式：B．氯離子（Cl-）的結構示意圖：
C．中子數(shù)為20的氯原子：D．氯乙烯分子的結構簡式：H3C-CH2Cl

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

4．如圖表示幾種無機物之間的轉換關系．其中A、B均為黑色粉末，B為非金屬單質，C為無色無毒氣體，D為金屬單質，E是紅棕色氣體，G是具有漂白性的氣體，H的水溶液呈藍色．

請回答下列問題：
（1）A的化學式是CuO，C的電子式是，Y的名稱是濃硫酸．
（2）反應1的化學方程式為C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O．
（3）19.2g的D與足量的一定濃度X的溶液反應，將所得到的氣體與3.36LO2（標準狀況下）混合，恰好能被水完全吸收．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

11．芳香族化合物A是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到．A、B、C、D、E的轉化關系如圖所示，已知：
$\stackrel{酸性高錳酸鉀}{→}$
回答下列問題：
（1）A的化學名稱是鄰二甲苯；D中官能團名稱：羧基；E屬于飽和烴（填“飽和烴”或“不飽和烴”）．
（2）A→B的反應類型是取代反應，在該反應的副產(chǎn)物中，與B互為同分異構體的副產(chǎn)物的結構簡式為．
（3）A→C的化學方程式為．
（4）A與酸性KMnO4溶液反應可得到D，寫出D的結構簡式．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

8．實驗室需配置100mL2.00mol/LNaCl溶液，請你參與實驗過程，并完成相關實驗報告（填寫表格中橫線上數(shù)字序號所示內容）．
實驗原理m=cVM
實驗儀器托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管
實驗步驟（1）計算：溶質NaCl固體的質量為11.7g．
（2）稱量：用托盤天平稱取所需NaCl固體．
（3）溶解：將稱好的NaCl固體放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解．
（4）轉移、洗滌：將燒杯中的溶液注入儀器①中，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2～3次，洗滌液也都注入儀器①中．
（5）定容將蒸餾水注入儀器至液面離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切．
（6）搖勻：蓋好瓶塞，反復上下顛倒，然后靜置．
思考與探究（1）實驗步驟（3）、（4）中都要用到玻璃棒，其作用分別是攪拌、
引流
（2）某同學在實驗步驟（6）后，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線，于是再向容器中滴加蒸餾水至刻度線，該同學所配置溶液是濃度＜
（填“＞”、“=”或“＜”）2.00mol/L．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列元素在自然界中僅以化合態(tài)存在的是（　�。�
①Si   ②Al     ③Cl     ④Fe     ⑤Na．
A．①②⑤B．①②C．①②③D．①②③⑤

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