11.芳香族化合物A是一種基本化工原料,可以從煤和石油中得到.A、B、C、D、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知:
$\stackrel{酸性高錳酸鉀}{→}$
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱是鄰二甲苯;D中官能團(tuán)名稱:羧基;E屬于飽和烴(填“飽和烴”或“不飽和烴”).
(2)A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中,與B互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)A→C的化學(xué)方程式為
(4)A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D,寫出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

分析 A和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成B,根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,A和溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C,根據(jù)C的分子式知C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為等,A被酸性高錳酸鉀氧化生成D為,A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為,據(jù)此解答.

解答 解:A和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成B,根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,A和溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C,根據(jù)C的分子式知C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為等,A被酸性高錳酸鉀氧化生成D為,A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為

(1)A為,化學(xué)名稱是鄰二甲苯,D為,含有的官能團(tuán)為羧基,E是,屬于飽和烴,
故答案為:鄰二甲苯;羧基;飽和烴;
(2)A→B是鄰二甲苯與溴在光照條件下發(fā)生的取代反應(yīng),在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中,與B互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:;
(3)A→C的化學(xué)方程式為
故答案為:;
(4)A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,注意根據(jù)B的結(jié)構(gòu)與有機(jī)物分子式進(jìn)行推斷,注意掌握苯及其同系物性質(zhì),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.含有一個(gè)雙鍵的烯烴,和氫氣加成后的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,則此烯烴可能有的結(jié)構(gòu)有(  )
A.4種B.5種C.7種D.8種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鉛蓄電池工作時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA時(shí),負(fù)極材料質(zhì)量減少207g
B.1molC5H12分子中碳碳之間共用的電子對(duì)數(shù)為5NA
C.電解Na2SO4溶液,在陰極區(qū)增加2molH+ 時(shí)消耗電子數(shù)為2NA
D.已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol,放出46kJ熱量轉(zhuǎn)移電子數(shù)3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列屬于物理變化的是( 。
A.石油的分餾B.淀粉水解C.蛋白質(zhì)水解D.煤的干餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)如圖裝置的敘述中,正確的是(  )
A.若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為外接電源的陰極保護(hù)法
B.若X為碳棒,Y為飽和NaOH溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,保持溫度不變,則溶液的pH保持不變
C.若X為銀棒,Y為硝酸銀溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,鐵棒質(zhì)量將增加,溶液中銀離子濃度將減小
D.若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,銅棒質(zhì)量將增加,此時(shí)外電路中的電子向鐵電極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖甲所示實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)灼燒海帶應(yīng)在坩堝(填儀器名稱)內(nèi)進(jìn)行.
(2)步驟④中反應(yīng)的離子方程式是2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O.
(3)步驟⑤中應(yīng)選用的一種溶劑X可以是苯或四氯化碳(填試劑名稱).
(4)上述流程中的實(shí)驗(yàn)操作包括如圖乙中的ADC(按操作順序選填代號(hào)).
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)提取碘后的溶液中是否還含有單質(zhì)碘:取少量溶液于試管中,滴入2~3滴淀粉溶液,如果溶液變藍(lán),說(shuō)明溶液中還有單質(zhì)碘;如果溶液不變藍(lán),說(shuō)明溶液中沒(méi)有單質(zhì)碘.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列四種基本類型的反應(yīng)中,一定是氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.(i)現(xiàn)有下列5種有機(jī)物:
①CH≡CH     ②CH3CH2OH     ③
      ⑤  ⑥HOCH2CH2CH2COOH
(1)其中,屬于烴的衍生物是②⑥(填序號(hào),下同);
(2)因反應(yīng)使溴的四氯化碳溶液褪色的是①③⑤;
(3)所有原子在同一條線上的是①;
(4)⑥能自身發(fā)生反應(yīng)生成五元環(huán)化合物,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)).
(ii)酯化反應(yīng)是重要的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)之一.甲同學(xué)為了研究該反應(yīng)機(jī)理使用了“CH3CH218OH”和乙酸做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果含18O原子的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CO18OCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.反應(yīng)在t時(shí)刻達(dá)到平衡,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2X?3Y+Z.
(2)反應(yīng)起始至t min,Y的平均反應(yīng)速率是$\frac{0.6}{t}$mol/(L•min);.
(3)X的轉(zhuǎn)化率是33.3%.
(4)關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是BC(填字母).
A.到達(dá)t min時(shí),該反應(yīng)已停止
B.在t min之前,X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t min時(shí),正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
D.在t min時(shí),達(dá)到平衡是因?yàn)榇藭r(shí)反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等.

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