某課外活動(dòng)小組做了如下關(guān)于鉀的探究實(shí)驗(yàn).
(1)鉀與水反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)中鉀常會(huì)著火燃燒,并發(fā)生輕微爆炸,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
鉀與水反應(yīng)放熱
鉀與水反應(yīng)放熱
(任寫(xiě)一個(gè)),該反應(yīng)的離子方程式是
2K++2H2O=2K++2OH-+H2
2K++2H2O=2K++2OH-+H2

(2)鉀與氯氣反應(yīng)
該實(shí)驗(yàn)中可選用如下方案制備氯氣,其中最合理的是
B
B
(填序號(hào)).
方案序號(hào) 所用試劑 凈化劑 干燥劑
A MnO2、稀鹽酸 飽和食鹽水 濃硫酸
B Ca(ClO)2、濃鹽酸 飽和食鹽水 無(wú)水硫酸銅
C 氯酸鉀、濃鹽酸 飽和碳酸鈉溶液 濃硫酸
D KMnO4、濃鹽酸 堿石灰
你所選取的最合理的方案中一定會(huì)用到的儀器是
D
D
(填序號(hào)).
A.長(zhǎng)頸漏斗    B.圓底燒瓶
C.酒精燈      D.洗氣瓶
(3)鉀與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
經(jīng)查找資料知:鉀與氧氣反應(yīng)可能生成K2O、K2O2、KO2
①取一定量的鉀在空氣中點(diǎn)燃,使其充分反應(yīng);
②將生成物研成細(xì)粉備用;
③常溫下,利用如圖所示裝置探究生成物成分及含量.
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
①使細(xì)粉末與水反應(yīng)的操作是
將儀器A向左傾斜,使水與樣品充分接觸
將儀器A向左傾斜,使水與樣品充分接觸

②測(cè)量氣體體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是
將氣體冷卻到室溫,移動(dòng)量筒使量筒內(nèi)外液面相平,使量筒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等,平視讀數(shù)
將氣體冷卻到室溫,移動(dòng)量筒使量筒內(nèi)外液面相平,使量筒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等,平視讀數(shù)

③若鉀與氧氣燃燒的產(chǎn)物為K2O2、KO2,取燃燒產(chǎn)物3.94g進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得氣體的體積為868.0mL,則KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
72.08%
72.08%

(已知:常溫下,氣體的摩爾體積為24.8L/mol)
分析:(1)鉀和水反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣;
(2)依據(jù)原料和反應(yīng)條件的選擇和制備氯氣的反應(yīng)原理分析判斷;
(3)①粉末遇水接觸分?jǐn)?shù)反應(yīng);
②氣體冷卻,內(nèi)外壓強(qiáng)相同時(shí)內(nèi)外液面相平,平視讀數(shù);
③依據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算;
解答:解:(1)鉀和水發(fā)生反應(yīng)常會(huì)著火燃燒,并發(fā)生輕微爆炸,說(shuō)明反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:2K++2H2O=2K++2OH-+H2↑;
故答案為:鉀與水反應(yīng)放熱,2K++2H2O=2K++2OH-+H2↑;
(2)A、MnO2、稀鹽酸不能反應(yīng)生成氯氣,故A錯(cuò)誤;
B、Ca(ClO)2具有強(qiáng)氧化性能氧化濃鹽酸生成氯氣,通過(guò)飽和食鹽水除去氯化氫,通過(guò)無(wú)水硫酸銅吸收水蒸氣,故B正確;
C、氯酸鉀、濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,通入飽和碳酸鈉溶液吸收氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳,也吸收氯氣反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、KMnO4具有強(qiáng)氧化性氧化濃鹽酸生成氯氣,水除去氯化氫,同時(shí)吸收氯氣,堿石灰會(huì)吸收氯氣,故D錯(cuò)誤;
故選B.
制備氯氣后的凈化裝置需要用洗氣瓶進(jìn)行,加入液體用分液漏斗,反應(yīng)容器可以是試管、燒瓶等,反應(yīng)有的需要加熱反應(yīng),有的常溫反應(yīng),故選D.
(3)①使細(xì)粉末與水反應(yīng)的操作,將儀器A向左傾斜,使水與樣品充分接觸發(fā)生反應(yīng);
故答案為:將儀器A向左傾斜,使水與樣品充分接觸;
②依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量氣體體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是,將氣體冷卻到室溫,移動(dòng)量筒使量筒內(nèi)外液面相平,使量筒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等,平視讀數(shù);
故答案為:將氣體冷卻到室溫,移動(dòng)量筒使量筒內(nèi)外液面相平,使量筒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等,平視讀數(shù);
③設(shè)樣品中K2O2為 xmol,KO2物質(zhì)的量為ymol,依據(jù)化學(xué)方程式2K2O2+2H2O=4NaOH+O↑;4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑;
得到110x+71y=3.94
x
2
+
3y
4
=
0.868
24.8

解得:x=0.01,y=0.04,
所以KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
0.04×71
3.94
×100%=72.08%
故答案為:72.08%
點(diǎn)評(píng):本題考查堿金屬性質(zhì)的應(yīng)用,氯氣實(shí)驗(yàn)室制備方法,氣體凈化試劑選擇,化學(xué)方程式計(jì)算,實(shí)驗(yàn)基本操作的掌握,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?

                    。?

Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應(yīng),則在生成H2的同時(shí)還可能得到氧化鎂粉末。為實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng)并收集一瓶H2,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。?

(1)若將裝置C1與干燥管相連,則所連導(dǎo)管口應(yīng)為         (填“m”或“n”);若將裝置C2與干燥管相連,則所連導(dǎo)管口應(yīng)為         (填“x”或“y”)。?

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃         (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到              ,再點(diǎn)燃另一酒精燈。這樣做的目的是             。?

(3)裝置D的作用是檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗(yàn)的操作和需要觀察的現(xiàn)象是       。?

(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質(zhì)有(寫(xiě)化學(xué)式)             。任選其中一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它的存在,簡(jiǎn)要寫(xiě)出主要操作、所用試劑、現(xiàn)象及結(jié)論。         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應(yīng),則在生成H2的同時(shí)還可能得到氧化鎂粉未。為實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng)并收集一瓶H2,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃  (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到   ,再點(diǎn)燃另一酒精燈。這樣做的目的是      。

(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導(dǎo)管口應(yīng)為   (填“m”或“n”),這種方法叫   (填“向上”、“向下”)排氣法

(3)小試管C的作用是        。

(4)裝置E的作用是檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗(yàn)的操作和需要觀察的現(xiàn)象是        !

(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質(zhì)除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)任選其中一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它的存在,簡(jiǎn)要寫(xiě)出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結(jié)論。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)2010-2011學(xué)年度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試3(新人教) 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應(yīng),則在生成H2的同時(shí)還可能得到氧化鎂粉未。為實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng)并收集一瓶H2,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃  (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到   ,再點(diǎn)燃另一酒精燈。這樣做的目的是      。
(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導(dǎo)管口應(yīng)為   (填“m”或“n”),這種方法叫   (填“向上”、“向下”)排氣法
(3)小試管C的作用是        。
(4)裝置E的作用是檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗(yàn)的操作和需要觀察的現(xiàn)象是        。 
(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質(zhì)除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)任選其中一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它的存在,簡(jiǎn)要寫(xiě)出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結(jié)論。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)2011屆度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試3(新人教) 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應(yīng),則在生成H2的同時(shí)還可能得到氧化鎂粉未。為實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng)并收集一瓶H2,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃  (填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到   ,再點(diǎn)燃另一酒精燈。這樣做的目的是      。

(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導(dǎo)管口應(yīng)為   (填“m”或“n”),這種方法叫   (填“向上”、“向下”)排氣法

(3)小試管C的作用是        

(4)裝置E的作用是檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗(yàn)的操作和需要觀察的現(xiàn)象是        !

(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質(zhì)除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)任選其中一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它的存在,簡(jiǎn)要寫(xiě)出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結(jié)論。

 

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