分析 制備無水AlCl3,由實驗裝置可知,A處發(fā)生MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,B中飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,C中濃硫酸可干燥氯氣,D處發(fā)生2Al+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3,E為收集瓶,還可防止倒吸,F(xiàn)中濃硫酸可防止水蒸氣進入D、E中,G中NaOH可吸收有毒氣體氯氣,防止污染環(huán)境,該實驗進行時,先檢驗氣密性,加藥品(先固后液)后,先點燃A處酒精燈,氯氣將空氣排出,防止Al與氧氣反應,再點燃D處酒精燈,以此來解答.
解答 解:(1)制備實驗開始時,先檢查裝置的氣密性,接下來的操作依次是a.加入MnO2粉末、c.加入濃鹽酸、b.點燃A中酒精燈、d.點燃D處酒精燈,
故答案為:a、c、b、d;
( 2)A裝置中發(fā)生反應的離子方程式為MnO2+4H++2C1- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2C1- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)裝置B和C中的試劑分別是飽和食鹽水、濃H2SO4,分別除去HCl、水蒸氣,
故答案為:飽和食鹽水;濃H2SO4;
(4)由信息可知,氯化鋁遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,F(xiàn)和G可以用一種球形干燥管替代,且加入堿石灰或氧化鈣,作用為除Cl2并吸收空氣中的水蒸氣等,
故答案為:堿石灰或氧化鈣;除Cl2并吸收空氣中的水蒸氣等;
(5)E中得到少量白色粉末,打開軟木塞后可明顯觀察到錐形瓶中有白霧生成,白色粉末為氫氧化鋁,白霧為HCl與水蒸氣形成的小液滴,則用化學方程式表示其原因為AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,故答案為:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl.
點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗,為高頻考點,把握制備實驗裝置、實驗原理、物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意元素化合物知識與實驗的結合,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | |
原子半徑 (10-10m) | 0.74 | 1.60 | 1.52 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.82 | 1.02 | 0.037 |
最高或最低 化合價 | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +3 | +6 | +1 | |
-2 | -3 | -1 | -3 | -2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10:1 | B. | 1:10 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | δ-Fe晶體中與相鄰鐵原子距離相等且最近的鐵原子有8個 | |
B. | γ-Fe晶體中與相鄰鐵原子距離相等且最近的鐵原子有12個 | |
C. | α-Fe晶胞邊長若為a cm,y-Fe晶胞邊長若為b cm,則a-Fe和y-Fe兩種晶體的 密度比為b3:a3 | |
D. | 將鐵加熱到1500℃后分別急速冷卻和緩慢冷卻,得到的晶體類型不同 |
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