在體積可變的容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2⇌NH3當(dāng)增大壓強(qiáng)使容器體積縮小時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率加快,其主要原因是( 。
| A. | 分子運(yùn)動(dòng)速率加快,使反應(yīng)物分子間的碰撞機(jī)會(huì)增多 |
| B. | 反應(yīng)物分子的能量增加,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞次數(shù)增多 |
| C. | 活化分子百分?jǐn)?shù)未變,但單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加,有效碰撞次數(shù)增多 |
| D. | 分子間距離減小,使所有的活化分子間的碰撞都成為有效碰撞 |
| D. | 分子間距離減小,使所有的活化分子間的碰撞都成為有效碰撞 |
活化能及其對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響. | |
專(zhuān)題: | 化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題. |
分析: | 增大壓強(qiáng)使容器體積縮小時(shí),單位體積內(nèi)反應(yīng)物濃度增大,所以單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加,有效碰撞次數(shù)增多,反應(yīng)速率加快,但是活化分子百分?jǐn)?shù)未變. |
解答: | 解:A.由于溫度不變,所以分子運(yùn)動(dòng)速率不變,故A錯(cuò)誤; B.由于溫度不變,所以反應(yīng)物分子的能量不變,故B錯(cuò)誤; C.大壓強(qiáng)使容器體積縮小時(shí),單位體積內(nèi)反應(yīng)物濃度增大,所以單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加,有效碰撞次數(shù)增多,反應(yīng)速率加快,但是活化分子百分?jǐn)?shù)未變,故C正確; D.活化分子間的碰撞不一定是有效碰撞,只有取向合適才能發(fā)生反應(yīng),才是有效碰撞,故D錯(cuò)誤. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查影響活化分子的因素,題目難度不大,注意外界條件對(duì)活化分子的影響不同,把握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
目前世界上60%的鎂是從海水提取的。海水提鎂的主要流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從離子反應(yīng)的角度思考,在海水中加入石灰乳的作用是 ,
寫(xiě)出在沉淀池中反應(yīng)的離子方程式
。
(2)石灰乳是生石灰與水形成的化合物,從充分利用海洋化學(xué)資源,提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,生產(chǎn)生石灰的主要原料來(lái)源于海洋中的 。
(3)操作A是 ,操作B是 。
(4)加入的足量試劑a是 (填化學(xué)式)。
(5)無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物氯氣可以用于 。
(6)海水提鎂的過(guò)程,為什么要將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V,再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V?
。
(7)有同學(xué)認(rèn)為:可直接加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融MgO制金屬鎂,這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟,體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)約性原則。你 (填“同意”或“不同意”)該同學(xué)的想法,理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的量相等的SO2和SO3,質(zhì)量比為 ,其中所含氧原子個(gè)數(shù)比為 ,硫原子個(gè)數(shù)比為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列分子中所有原子一定處于同一平面的是( )
| A. | CH3CH2CH=CH2 | B. | CH2=CH﹣CH=CH2 |
| C. | D. | CH3CH=CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)物X的分子式為C3H6O2.X在酸性條件下與水反應(yīng),生成的有機(jī)物Y和Z.Y在銅催化下被氧化為W,Z和W能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
(1)X和Z的名稱(chēng)為:X ,Z .
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Y與濃硫酸的混合物共熱發(fā)生消去反應(yīng) ,W與新制Cu(OH)2、NaOH混合溶液共熱發(fā)生的反應(yīng) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.下列敘述不正確的是( 。
| A. | a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出 |
| B. | a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e﹣=Cu |
| C. | 無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色 |
| D. | a和b分別連接直流電源正、負(fù)極,電壓足夠大時(shí),Cu2+向銅電極移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有 500mL 0.5mol•L﹣1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率v與反應(yīng)時(shí)間t可用如圖的坐標(biāo)曲線來(lái)表示,下列推論錯(cuò)誤的是( )
| A. | t由0→a段不產(chǎn)生氫氣是因?yàn)楸砻娴难趸锔綦x了鋁和硫酸溶液 |
| B. | t由b→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因之一是溫度升高 |
| C. | t>c產(chǎn)生氫氣的速率降低主要是因?yàn)槿芤褐衏(H+)降低 |
| D. | t=c時(shí)反應(yīng)處平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道,我國(guó)擁有完全自主產(chǎn)權(quán)的氫氧燃料電池車(chē)已經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)期間為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù)。某種氫氧燃料電池的電解液為KOH溶液。下列有關(guān)電池的敘述不正確的是( )
A.負(fù)極反應(yīng)式為2H2+4OH--4e-====4H2O
B.工作一段時(shí)間后,電解液中的KOH的物質(zhì)的量不變
C.該燃料電池的總反應(yīng)方程式為:2H2+O2====2H2O
D.用該電池電解CuCl2溶液,產(chǎn)生2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)在現(xiàn)代生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,但其尾氣(碳?xì)浠衔、氮氧化物及一氧化碳等)帶?lái)的環(huán)境污染越來(lái)越明顯,機(jī)動(dòng)車(chē)廢氣排放已成為城市大氣污染的重要來(lái)源.
(1)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)換器,可有效減少尾氣中的CO、NOx 和碳?xì)浠衔锏葟U氣.
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H1=+180kJ/mol
CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H2=﹣283kJ/mol
2NO(g)+2CO(g)=2CO2(g)+N2(g)△H3則△H3= kJ•mol﹣1.
(2)氣缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H>0
①汽車(chē)啟動(dòng)后,氣缸內(nèi)溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是 .
②1mol空氣中含有0.8molN2和0.2molO2,1300℃時(shí)在含1mol空氣的密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得NO為8×10﹣4mol.計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K≈ .
(3)尾氣中的CO主要來(lái)自于汽油不完全燃燒.
①有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:2CO(g)=2C(s)+O2(g)△H=+221kJ•mol﹣1,簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù):
②測(cè)量汽車(chē)尾氣的濃度常用電化學(xué)氣敏傳感器,其中CO傳感器可用如圖1簡(jiǎn)單表示,則陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)為 .
(4)汽車(chē)尾氣中的CO可轉(zhuǎn)化為甲烷,方程式為CO(g)+3H2(g)⇌CH4(g)+H2O(g).其他條件相同時(shí),H2的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖2所示.
①該反應(yīng)的△H 0(填“<”、“=”或“>”).
②實(shí)際生產(chǎn)中采用圖中M點(diǎn)而不是N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件,運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率和平衡知識(shí),同時(shí)考慮生產(chǎn)實(shí)際,說(shuō)明選擇該反應(yīng)條件的理由 .
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