某有機物X的分子式為C3H6O2．X在酸性條件下與水反應(yīng)，生成的有機物Y和Z．Y在銅催化下被氧化為W，Z和W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

（1）X和Z的名稱為：X　　，Z　　．

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Y與濃硫酸的混合物共熱發(fā)生消去反應(yīng)　　，W與新制Cu（OH）2、NaOH混合溶液共熱發(fā)生的反應(yīng)　　．


考點：

有機物實驗式和分子式的確定．

專題：

有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷．

分析：

某有機物X的分子式為C3H6O2．X在酸性條件下與水反應(yīng)，生成的有機物Y和Z．Y在銅催化下被氧化為W，Z和W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則Z為甲酸，Y為乙醇，W能乙醛，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來書寫方程式；

解答：

解：某有機物X的分子式為C3H6O2．X在酸性條件下與水反應(yīng)，生成的有機物Y和Z．Y在銅催化下被氧化為W，Z和W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則X為甲酸酯，Z為甲酸，Y為乙醇，W能乙醛，乙醇和濃硫酸共熱到1700C時發(fā)生消去反應(yīng)，生成乙烯，方程式為：C2H5OH CH2=CH2↑+H2O；新制Cu（OH）2、NaOH混合溶液共熱發(fā)生氧化反應(yīng)，乙醛分子中的醛基被氧化為羧基，羧基與氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化銅被還原為氧化亞銅紅色沉淀，所以新制Cu（OH）2、NaOH混合溶液共熱發(fā)生的反應(yīng)：CH3CHO+2Cu（OH）2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O；

故答案為：（1）甲酸乙酯；甲酸；

（2）C2H5OH CH2=CH2↑+H2O；CH3CHO+2Cu（OH）2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O；

點評：

本題注意考查了有機物的性質(zhì)，注意有機物的推導(dǎo)是解題的關(guān)鍵，難度不大．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

(　　)

A.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維

B.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)

C.為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑

D.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在下列反應(yīng)中，aXO4﹣+bY﹣+cH+═dX2++eY2+8H2O，化學(xué)計量數(shù)b，d分別為（　�。�

　

A．

5，6

B．

10，2

C．

6，2

D．

10，5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


由乙烯和乙醇蒸汽組成的混合氣體中，若碳元素的質(zhì)量分數(shù)為72%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

　

A．

32.00%

B．

16.00%

C．

14.22%

D．

2.14%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


兩種氣態(tài)烴以一定比例混合，在105℃時1L該混合烴與9L氧氣混合，充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài)，所得氣體體積仍是10L．下列各組混合烴中不符合此條件的是（　�。�

　

A．

CH4  C2H4

B．

CH4  C3H6

C．

C2H4  C3H4

D．

C2H2  C3H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在體積可變的容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2⇌NH3當(dāng)增大壓強使容器體積縮小時，化學(xué)反應(yīng)速率加快，其主要原因是（　�。�

　

A．

分子運動速率加快，使反應(yīng)物分子間的碰撞機會增多

　

B．

反應(yīng)物分子的能量增加，活化分子百分數(shù)增大，有效碰撞次數(shù)增多

　

C．

活化分子百分數(shù)未變，但單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加，有效碰撞次數(shù)增多

　

D．

分子間距離減小，使所有的活化分子間的碰撞都成為有效碰撞

　

D．

分子間距離減小，使所有的活化分子間的碰撞都成為有效碰撞

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


25℃和1.01×105Pa時，反應(yīng)2N2O5（g）=4NO2（g）+O2（g）△H=+56.76kJ/mol，自發(fā)進行的原因是（　　）

　

A．

是吸熱反應(yīng)

B．

是放熱反應(yīng)

　

C．

是熵減少的反應(yīng)

D．

熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，

（1）如圖是N2（g）和H2（g）反應(yīng)生成1mol NH3（g）過程中能量變化示意圖，請寫出N2和H2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：　　；

（2）若已知下列數(shù)據(jù)：

化學(xué)鍵

H﹣H

N≡N

鍵能/kJ•mol﹣1

435

943

試根據(jù)表中及圖中數(shù)據(jù)計算N﹣H的鍵能　　kJ•mol﹣1

（3）合成氨反應(yīng)通常用鐵觸媒作催化劑．使用鐵觸媒后E1和E2的變化是：E1　　，E2　（填“增大”、“減小、”“不變”）．

（4）用NH3催化還原NOX還可以消除氮氧化物的污染．例如

4NH3（g）+3O2（g）=2N2（g）+6H2O（g）；△H1=akJ/mol

N2（g）+O2（g）=2NO（g）；△H2=bkJ/mol

若1mol NH3還原NO至N2，則該反應(yīng)過程中的反應(yīng)熱△H3=　　kJ/mol（用含a、b的式子表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用CO和H2合成CH3OH的化學(xué)方程式為CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）△H＜0，按照相同的物質(zhì)的量投料，測得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

溫度：T1＞T2＞T3

　

B．

正反應(yīng)速率：υ（a）＞υ（c）  υ（b）＞υ（d）

　

C．

平衡常數(shù)：K（a）＞K（c）  K（b）=K（d）

　

D．

平均摩爾質(zhì)量：M（a）＜M（c）  M（b）＜M（d）

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