A.稱量 | B.溶解 | C.轉移 | D.搖勻 |
分析 (1)依據(jù)m=CVM計算需要溶質的質量;
(2)依據(jù)配制一定物質的量濃度溶液一般步驟選擇需要的儀器;
(3)依據(jù)配制一定物質的量濃度溶液正確的操作步驟解答;
(4)分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行分析.
解答 解:(1)配制1000mL 0.2mol/LNaCl溶液,需要氯化鈉的質量m=0.2mol/L×1L×58.5g/mol=11.7g;
故答案為:11.7;
(2)配制一定物質的量濃度溶液一般步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻,用到的儀器:
托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、1000 mL容量瓶; 膠頭滴管,所以還缺少的儀器:
1000 mL容量瓶; 膠頭滴管;
故答案為:1000 mL容量瓶; 膠頭滴管;
(3)配制一定物質的量濃度溶液一般步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻;
A.稱量時應遵循左物右碼,故A錯誤;
B.溶解時應用玻璃棒攪拌,故B正確;
C.移液時應用玻璃棒引流,故C錯誤;
D.搖勻時用食指頂住瓶塞,上下左右顛倒,故D正確;
故答案為:定容; BD;
(4)若配制溶液時,洗干凈的容量瓶的刻度線之下殘留有少量蒸餾水,對溶質的物質的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變;
若搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加入少量蒸餾水與刻度線相平,導致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;
故答案為:無影響; 偏低;
點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制,明確配制過程及操作步驟是解題關鍵,題目難度不大,注意誤差分析的方法和技巧.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C原子的軌道表示式: | |
B. | N原子軌道表示式: | |
C. | Cr基態(tài)原子核外電子排布式:[Ar]3d54s1 | |
D. | Ca原子的電子排布式:[Ar]3d2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,甲烷則不能使其褪色 | |
B. | 溶于水能導電的化合物不一定是離子化合物 | |
C. | 需要加熱的反應不一定是吸熱反應 | |
D. | 石油的分餾和煤的干餾都是化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 密閉容器中2molNO與1molO2充分反應,產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA | |
B. | 一定溫度下,1 L 0.50 mol•L-1 NH4NO3溶液中含氮原子個數(shù)為NA | |
C. | 過氧化氫分解制得1.12 L O2,轉移電子數(shù)目為 0.2 NA | |
D. | 235g核素${\;}_{92}^{235}$U發(fā)生裂變反應:${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n$\stackrel{裂變}{→}$${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+10${\;}_{0}^{1}$n,凈產(chǎn)生的中子(${\;}_{0}^{1}$n)數(shù)為10NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③② | C. | ③① | D. | ①②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片加入FeCl3溶液中:Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+ | |
B. | 鹽酸中加入Ca CO3:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
C. | Na2O2與H2O反應:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2↑ | |
D. | 向Fe(OH)2中加入足量稀硝酸:Fe(OH)2+2H+═Fe2++2H2O |
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