A. | 0.5(b-2a)mol/L | B. | 5(b-2a)mol/L | C. | 0.5(b-a)mol/L | D. | 10(b-2a)mol/L |
分析 混合溶液分成兩等份,每份溶液濃度相同.一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液,發(fā)生反應Ba2++SO42-=BaSO4↓,恰好使鋇離子完全沉淀,可知該份中n(Ba2+)=(Na2SO4);
另一份加入含bmol 硝酸銀的溶液,發(fā)生反應Ag++Cl-=AgCl↓,恰好使氯離子完全沉淀,則n(Cl-)=n(Ag+),
再利用電荷守恒可知每份中2n(Ba2+)+n(K+)=n(Cl-),據(jù)此計算每份中n(K+),根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算鉀離子濃度.
解答 解:混合溶液分成兩等份,每份溶液濃度相同.一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液,發(fā)生反應Ba2++SO42-=BaSO4↓,恰好使鋇離子完全沉淀,可知該份中n(Ba2+)=(Na2SO4)=amol;
另一份加入含bmol 硝酸銀的溶液,發(fā)生反應Ag++Cl-=AgCl↓,恰好使氯離子完全沉淀,則n(Cl-)=n(Ag+)=bmol,
根據(jù)電荷守恒可知每份中2n(Ba2+)+n(K+)=n(Cl-),每份溶液中n(K+)=bmol-2amol=(b-2a)mol,故鉀離子濃度=$\frac{b-2a}{0.1}$mol/L=10(b-2a)mol/L,
故選D.
點評 本題考查物質(zhì)的量濃度的有關計算,為高頻考點,側重考查學生分析計算能力,明確各個物理量之間的關系是解本題關鍵,注意每一份體積是100mL而不是200mL,為易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向100mL 0.1mol/L醋酸溶液中逐漸加入醋酸鈉晶體過程中溶液pH的變化趨勢圖 | |
B. | 向FeCl3溶液和KSCN溶液混合后反應達平衡后,向混合液中逐漸加入固體KCl過程中c(Fe3+)的變化趨勢圖 | |
C. | 密閉容器中進行N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應達到平衡后,保持恒溫恒壓條件下,逐漸通入稀有氣體Ar的過程中H2的轉化率變化趨勢圖 | |
D. | 密閉容器中進行CH3OCH3(g)+3H2O(g)?6H2(g)+2CO2(g)△H>0達到平衡后,保持恒壓條件下,逐漸升高溫度過程中CH3OCH3的轉化率變化趨勢圖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與電源的正極相連 | B. | 表面上發(fā)生氧化反應 | ||
C. | 與電源的負極相連 | D. | 與另一種活潑性較差的金屬相連 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上可角電解法制備Mg:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+C12↑ | |
B. | 用FeSO4除去酸性廢水中的Cr2O72-:Cr2O72-+Fe2++14H+═2Cr3++Fe3++7H2O | |
C. | 用CaSO4治理鹽堿地:CaSO4(s)+Na2CO3(aq)?CaCO3(s)+Na2SO4(aq) | |
D. | 向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2:Ca2++2ClO-+H2O+CO2═2HClO+CaCO3↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100mL2.5mol/L NaCl溶液 | B. | 200mL2mol/L MgCl2溶液 | ||
C. | 300mL3mol/L KCl溶液 | D. | 150mL2mol/L AlCl3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HOCH2CH2CH2OH | B. | CH2CH(OH)CH2OH | C. | CH2CH2OH | D. | HOCH2CH2OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應 | |
B. | 由乙烯生成乙醇屬于加成反應 | |
C. | C4H9Cl有3種同分異構體 | |
D. | 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若AgNO3足量,AgCl和AgI都可沉淀,但以AgCl為主 | |
B. | 兩清液混合,AgCl和AgI都沉淀 | |
C. | 若取0.1435 g AgCl固體放入100mL水(忽略體積變化),c(Cl-)為0.01 mol/L | |
D. | 向AgI清液加入AgNO3,c(Ag+)增大,Ksp(AgI)也增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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