7.化合物A、B是中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其陰、陽(yáng)離子只能從表中選擇:
陽(yáng)離子K+、Na+、Fe2+、Ba2+、NH4+、Ca2+
陰離子OH-、NO3-、I-、HCO3-、AlO2-、HSO4-
(1)若A、B的水溶液均為無(wú)色,且A的水溶液呈強(qiáng)酸性,B的水溶液呈強(qiáng)堿性.混合后產(chǎn)生不溶于稀鹽酸的白色沉淀及能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體.
①B的化學(xué)式為Ba(OH)2
②A、B溶液混合加熱反應(yīng)的離子方程式H++SO42-+NH4++Ba2++2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$BaSO4↓+NH3↑+2H2O.
(2)若A的水溶液呈淺綠色,B的水溶液無(wú)色且其焰色反應(yīng)為黃色.向A的水溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入B后溶液變黃,但A、B的水溶液混合亦無(wú)明顯變化.則
①A的化學(xué)式為FeI2
②經(jīng)分析上述過(guò)程中溶液變黃的原因可能有兩種(用離子方程式表示)
Ⅰ8H++2NO3-+6I-=2NO↑+3I2+4H2O;Ⅱ8H++2NO3-+6I-=2NO↑+3I2+4H2O和4H++NO3-+3Fe2+=NO↑+3Fe3++2H2O.
③請(qǐng)用一簡(jiǎn)易方法證明上述溶液變黃的原因取少量變黃溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若變紅則Ⅱ合理(其他合理亦可).

分析 (1)①根據(jù)“混合后只產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體”推斷A、B中含有銨離子、鋇離子、和硫酸根離子和氫氧根離子,再根據(jù)B的水溶液呈堿性判斷A、B的名稱;
②硫酸氫銨與氫氧化鋇反應(yīng)加熱反應(yīng)生成硫酸鋇、氨氣和水,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;
(2)①溶液呈淺綠色,溶液中含有亞鐵離子;焰色反應(yīng)為黃色,溶液中含有鈉離子;向A的水溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入B后溶液變黃,說(shuō)明在酸性條件下發(fā)生了氧化還原反應(yīng),A、B的溶液一定含有硝酸根離子;向A的水溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明A中不會(huì)存在硝酸根離子,再根據(jù)離子共存判斷A、B的組成;
②碘離子和亞鐵離子被氧化后生成的碘單質(zhì)、鐵離子都能夠使溶液顯示黃色,碘離子還原性強(qiáng)于亞鐵離子;
③可以通過(guò)具有反應(yīng)后的溶液中是否存在鐵離子,判斷上述溶液變黃的原因.

解答 解:(1)①A、B的水溶液均為無(wú)色,B的水溶液呈堿性,且混合后只產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,沉淀為硫酸鋇,氣體為氨氣,說(shuō)明A、B中含有硫酸根離子、鋇離子、銨離子和氫氧根離子,B水溶液顯示堿性,B中含有氫氧根離子,根據(jù)離子共存,B為Ba(OH)2,則A為硫酸氫銨,
故答案為:Ba(OH)2;
②硫酸氫銨與氫氧化鋇按照物質(zhì)的量1:1反應(yīng),反應(yīng)后的溶液顯示中性,反應(yīng)的離子方程式為H++SO42-+NH4++Ba2++2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$BaSO4↓+NH3↑+2H2O,
故答案為:H++SO42-+NH4++Ba2++2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$BaSO4↓+NH3↑+2H2O;
(2)①A的水溶液呈淺綠色,則A溶液中含有Fe2+;B的水溶液無(wú)色且其焰色反應(yīng)為黃色,則B溶液中含有Na+;向A的水溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入B后溶液變黃,說(shuō)明A、B中一定存在硝酸根離子,由于向A的水溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明硝酸根離子在B中,即B為NaNO3;能夠與亞鐵離子形成可溶性的物質(zhì)有I-、HSO4-,由于“A、B的水溶液混合亦無(wú)明顯變化”說(shuō)明A中一定不含氫離子,所以A為FeI2,
故答案為:FeI2;
②A溶液中的亞鐵離子和碘離子都具有還原性,且碘離子還原性強(qiáng)于亞鐵離子,若硝酸根離子不足,溶液變黃的原因碘離子被氧化成碘單質(zhì)使溶液呈黃色,發(fā)生的離子反應(yīng)為8H++2NO3-+6I-=2NO↑+3I2+4H2O;若硝酸根離子足量,氧化完碘離子后還有剩余,能夠繼續(xù)氧化亞鐵離子,所以溶液呈黃色I(xiàn)-、Fe2+均被氧化,發(fā)生的離子反應(yīng)為8H++2NO3-+6I-=2NO↑+3I2+4H2O和4H++NO3-+3Fe2+=NO↑+3Fe3++2H2O,
故答案為:8H++2NO3-+6I-=2NO↑+3I2+4H2O;8H++2NO3-+6I-=2NO↑+3I2+4H2O和4H++NO3-+3Fe2+=NO↑+3Fe3++2H2O;
③若反應(yīng)后的溶液中存在鐵離子,證明Ⅱ合理,操作方法為:取少量變黃溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若變紅則Ⅱ合理,否則Ⅰ合理,
故答案為:取少量變黃溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若變紅則Ⅱ合理(其他合理亦可).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)、未知物的推斷、離子方程式書(shū)寫(xiě)等知識(shí),側(cè)重學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等,試題涉及的題量較大,知識(shí)點(diǎn)較多,充分考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.11B.15C.22D.30

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知金屬活動(dòng)相差越大,形成原電池時(shí)越容易放電.請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題:

(1)A、B、C三個(gè)裝置中作為原電池的是C.
(2)寫(xiě)出下列電極上發(fā)生的反應(yīng):
②極Ag-e-=Ag+,
⑥極Zn-2e-=Zn2+
(3)當(dāng)電路上有1mol電子流過(guò)時(shí):①極上質(zhì)量變化增加108g,⑥極上質(zhì)量變化減少32.5g.
(4)一段時(shí)間后溶液中pH值的變化:A不變,B增大,C增大.(填增大、減小或不變)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.高錳酸鉀是中學(xué)化學(xué)常用的強(qiáng)氧化劑,實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)以下反應(yīng)制得:
MnO2熔融氧化:3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔化\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O
K2MnO4歧化:3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
20℃K2CO3KHCO3K2SO4KMnO4
s(g/100g水)11133.711.16.34
已知K2MnO4溶液顯綠色,KMnO4溶液顯紫紅色.實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)回答:
(1)步驟①應(yīng)在D中熔化,并用鐵棒用力攪拌,以防結(jié)塊.
A.燒杯        B.蒸發(fā)皿        C.瓷坩堝      D.鐵坩堝
(2)①綜合相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及溶解度,步驟③中可以替代CO2的試劑是B.
A.二氧化硫    B.稀醋酸        C.稀鹽酸      D.稀硫酸
②當(dāng)溶液pH值達(dá)10~11時(shí),停止通CO2;若CO2過(guò)多,造成的后果是二氧化碳和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸氫鉀,結(jié)晶時(shí)會(huì)同高錳酸鉀一起析出,產(chǎn)品純度降低.
③下列監(jiān)控K2MnO4歧化完全的方法或操作可行的是B.
A.通過(guò)觀察溶液顏色變化,若溶液顏色由綠色完全變成紫紅色,表明反應(yīng)已歧化完全
B.取上層清液少許于試管中,繼續(xù)通入CO2,若無(wú)沉淀產(chǎn)生,表明反應(yīng)已歧化完全
C.取上層清液少許于試管中,加入還原劑如亞硫酸鈉溶液,若溶液紫紅色褪去,表明反應(yīng)已歧化完全
D.用pH試紙測(cè)定溶液的pH值,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,若pH為10~11,表明反應(yīng)已歧化完全
(3)烘干時(shí),溫度控制在80℃為宜,理由是溫度過(guò)高,產(chǎn)品受熱分解,溫度過(guò)低,烘干時(shí)間長(zhǎng).
(4)通過(guò)用草酸滴定KMnO4溶液的方法可測(cè)定KMnO4粗品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù)).
①實(shí)驗(yàn)時(shí)先將草酸晶體(H2C2O4•2H2O)配成標(biāo)準(zhǔn)溶液,實(shí)驗(yàn)室常用的容量瓶規(guī)格有100mL、250mL等多種,現(xiàn)配制90mL 1.5mol•L-1的草酸溶液,需要稱取草酸晶體的質(zhì)量為18.9g.
②量取KMnO4溶液應(yīng)選用酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管,若該滴定管用蒸餾水洗凈后未潤(rùn)洗,則最終測(cè)定結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.藥物菲那西汀的一種合成路線如圖:

(1)菲那西汀的分子式C10H13NO2;
(2)反應(yīng)②中生成的無(wú)機(jī)物的化學(xué)式為SO2、H2O;
(3)寫(xiě)出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)菲那西汀水解的化學(xué)方程式是;
(5)菲那西汀的同分異構(gòu)體中,符合下列條件的共有5種.
①含苯環(huán)且只有對(duì)位兩個(gè)取代基   ②苯環(huán)上含有氨基  ③能水解,水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.有機(jī)物W~H 有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知W、B為芳香族化合物,X為鹵素原子,W、A、B均能與NaHCO3溶液反應(yīng),A分子中有2個(gè)甲基,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對(duì)位

已知:$\stackrel{自動(dòng)脫水}{→}$
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①、②分別屬于水解(或取代)反應(yīng)、消去反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型),A、B中均含有的含氧官能團(tuán)的名稱是羧基.
(2)F的化學(xué)式AgBr,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是(CH32CBrCOOH+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=C(CH3)COONa+NaBr+2H2O.
(4)若D$→_{濃H_{2}SO_{4}/△}^{醇}$L$\stackrel{催化劑}{→}$有機(jī)玻璃【(C5H8O2n】,則反應(yīng)④的化學(xué)方程式是CH2=C(CH3)COOH+CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH2=C(CH3)COOCH3+H2O.
(5)H有多種同分異構(gòu)體,且滿足下列3個(gè)條件
(i) 遇FeCl3顯紫色 (ii)苯環(huán)上一取代物有兩種 (ⅲ)除苯環(huán)外無(wú)其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)試寫(xiě)出三種符合條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)不能獲得成功的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)步驟
A探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液
B探究乙醇能發(fā)生氧化反應(yīng)將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無(wú)水乙醇中
C探究石蠟油分解的產(chǎn)物不都是烷烴將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴水中
D探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響取少量等質(zhì)量的相同鐵粉,分別加入1mol/L的硫酸和18mol/L的硫酸中,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.寫(xiě)出下列序號(hào)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)寫(xiě)出表示含有8個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子的原子的化學(xué)符號(hào)${\;}_{8}^{18}$O.
(2)元素周期表中,所含元素種類(lèi)最多的族是ⅢB.形成化合物種類(lèi)最多的族是ⅣA.

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