分析 Ⅰ.淡化海水的方法有加熱蒸發(fā)、結(jié)冰脫鹽、淡化膜法、多級(jí)閃急蒸餾法、離子交換法,共同點(diǎn)都是使海水脫鹽,以此來(lái)解答;
Ⅱ.以海帶為原料獲得少量碘單質(zhì):將海帶在坩堝中灼燒得到海帶灰,將海帶灰浸泡得到海帶灰懸濁液,然后采用過(guò)濾的方法將殘?jiān)腿芤悍蛛x,得到含有碘化鉀的溶液,向水溶液中通入足量Cl2,發(fā)生反應(yīng)為2I-+Cl2=2Cl-+I2,向含有碘單質(zhì)的溶液中加入萃取劑四氯化碳萃取蒸餾得到碘單質(zhì),
(1)根據(jù)固體灼燒需要在坩堝中進(jìn)行,結(jié)合儀器的作用選取儀器;
(2)分離不溶性固體和溶液采用過(guò)濾的方法,從碘水中獲得碘采用萃取的方法;
(3)根據(jù)得失電子數(shù)相等確定生成物,再根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出反應(yīng)方程式;
(4)a.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,使也液體充分混合后萃取分液;
b.其實(shí)驗(yàn)步驟是檢漏、加藥品、振蕩、放置、靜置、打開(kāi)玻璃塞、旋開(kāi)活塞、倒出液體;
(5)碘單質(zhì)遇到淀粉會(huì)變藍(lán)色來(lái)檢驗(yàn)是否還有碘單質(zhì);
(6)冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出,燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平.
解答 解:Ⅰ.A.過(guò)濾法只能除去水中的不溶性雜質(zhì),而海水淡化的過(guò)程是除去海水中的可溶性雜質(zhì),通過(guò)過(guò)濾不能把水中的氯化鈉等物質(zhì)除去,不能使海水淡化,故A錯(cuò)誤;
B.蒸餾法是把水從水的混合物中分離出來(lái),得到純凈的水,故B正確;
C.膜分離法,可使小分子通過(guò)高分子膜,可用于海水淡化,故C正確;
D.離子交換法可用于海水淡化,故D正確.
故答案為:BCD;
Ⅱ.(1)灼燒海帶時(shí)用坩堝盛放海帶,用帶鐵圈的鐵架臺(tái)或三腳架和泥三角上放置坩堝,用酒精燈進(jìn)行加熱,所以灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是坩堝、帶鐵圈的鐵架臺(tái)或三腳架、泥三角、酒精燈;
故答案為:BCDE;
(2)操作①是將溶液和不溶性固體分離的方法是過(guò)濾,操作③是從碘水中獲取碘單質(zhì)采用萃取、分液的方法,
故答案為:過(guò)濾;萃取、分液;
(3)過(guò)量的Cl2將生成的I2又氧化,氯氣被還原生成氯離子,1mol氯氣被還原得到2mol電子,若反應(yīng)的Cl2和I2物質(zhì)的量之比為5:1,且生成兩種酸,根據(jù)得失電子數(shù)相等知,含碘的酸中碘的化合價(jià)是+5價(jià),所以含碘的酸是碘酸,故氯氣和碘、水反應(yīng)生成鹽酸和碘酸,反應(yīng)方程式為:5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl,
故答案為:5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl;
(4)a.上述D步操作中倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩的目的是:使兩種液體充分接觸,
故答案為:使兩種液體充分接觸;
b.其實(shí)驗(yàn)步驟是檢漏、加藥品、振蕩、放置、靜置、打開(kāi)玻璃塞、旋開(kāi)活塞、倒出液體,所以其操作順序是CBDAHGEF;
分液漏斗使用時(shí):將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn),可以平衡氣壓,便于液體流出,
故答案為:CBDAHGEF;
(5)提取碘后的水溶液中若是含有單質(zhì)碘,則遇到淀粉會(huì)變藍(lán)色,可以取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色,如果變藍(lán),說(shuō)明還有單質(zhì)碘,
故答案為:取少量提取的碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉溶液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色,如果變藍(lán)色,說(shuō)明還有單質(zhì)碘;
(6)冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出,燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平,
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查海水資源的綜合利用,涉及物質(zhì)分離提純方法、萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)點(diǎn),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,知道實(shí)驗(yàn)操作步驟,知道萃取劑的選取方法,掌握過(guò)濾、萃取、蒸餾等操作是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q1>Q2>Q3 | B. | Q1>Q3>Q2 | C. | Q3>Q2>Q1 | D. | Q2>Q1>Q3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電池的放電過(guò)程的正極反應(yīng)為O2+4e-+2H2O=4OH- | |
B. | 為防止負(fù)極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質(zhì)及陽(yáng)離子交換膜 | |
C. | 采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴(kuò)散至電極 | |
D. | 與鋁一空氣電池相比,鎂一空氣電池的比能量更高 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2mol C2H2(g)完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放熱大于2600kJ | |
B. | 2mol C6H6(1)完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放熱大于6590kJ | |
C. | 相同條件下,等質(zhì)量的C2H2(g)與C6H6(g)完全燃燒,C6H6(g)放熱更多 | |
D. | C2H2(g)三聚生成C6H6(g)的過(guò)程屬于放熱反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | N-H | N≡N |
鍵能(kJ•mol-1) | 436 | 391 | 945 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨水 | B. | NaOH溶液 | C. | AgNO3溶液 | D. | KSCN溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 194 | B. | 391 | C. | 516 | D. | 685 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com