M(OH)n | Ksp | pH | |
開(kāi)始沉淀 | 沉淀完全 | ||
Al(OH)3 | 2.0×10-32 | 3.8 | - |
Fe(OH)3 | 4.0×10-38 | 1.9 | 3.2 |
Fe(OH)2 | 8.0×10-16 | 6.95 | 9.95 |
Ni(OH)2 | 6.5×10-18 | 5.9 | 8.9 |
分析 (1)電極材料由NiO2、Fe和碳粉涂在鋁箔上制成,放電過(guò)程中產(chǎn)生Ni(OH)2和Fe(OH)2,鐵做負(fù)極,NiO2做正極發(fā)生還原反應(yīng)生成Ni(OH)2,結(jié)合電荷守恒和原子守恒配平書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng);
(2)依據(jù)I=$\frac{P}{U}$,Q=tI,電池工作時(shí)鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成+2價(jià)鐵,結(jié)合電子守恒計(jì)算;
(3)廢電池電極材料加入鹽酸溶解,得到氯化鎳、氯化亞鐵、氯化鋁,加入適量雙氧水的目的是將溶液中的Fe2+氧化為Fe3+,加入NiO的目的是調(diào)節(jié)溶液PH值,先后沉淀鐵離子和鋁離子,加入NiO固體,則開(kāi)始析出沉淀時(shí)的離子方程式是:NiO+2H+=Ni2++H2O,F(xiàn)e3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+,鋁離子后沉淀,當(dāng)鋁離子濃度小于或等于1×10-5mol/L為完全沉淀,Al(OH)3的Ksp=2.0×10-32,則此時(shí)c(OH-)3=$\frac{{K}_{SP}}{c(A{l}^{3+})}$=$\frac{2.0×1{0}^{-32}}{1×1{0}^{-5}}$,c(OH-)=$\root{3}{2}×1{0}^{-9}$mol/L,c(H+)=$\frac{{K}_{W}}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{1×1{0}^{-14}}{\root{3}{2}×1{0}^{-9}}$,PH=-lg(H+)=5.1,當(dāng)PH=5.9時(shí),鎳離子開(kāi)始沉淀,則PH控制在5.1~5.9時(shí),鐵離子和鋁離子都沉淀析出,過(guò)濾得到Fe(OH)3,Al(OH)3,氫氧化鋁是兩性氫氧化物,把氫氧化鐵和氫氧化鋁溶于過(guò)量氫氧化鈉溶液中過(guò)濾得到濾渣為氫氧化鐵沉淀,濾液為偏鋁酸鈉溶液,再通入過(guò)量二氧化碳沉淀出氫氧化鋁;
(4)濾液A為氯化鈉溶液,電解時(shí)陰極得到氫氣,陽(yáng)極得到氯氣;通入的氣體為Cl2,氯氣、氫氧化鈉溶液和NiC2O4•H2O反應(yīng)生成Ni(OH)3.
解答 解:(1)電極材料由NiO2、Fe和碳粉涂在鋁箔上制成,放電過(guò)程中產(chǎn)生Ni(OH)2和Fe(OH)2,鐵做負(fù)極,NiO2做正極發(fā)生還原反應(yīng)生成Ni(OH)2,結(jié)合電荷守恒和原子守恒配平書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng)為:NiO2+2H2O+2e-=Ni(OH)2+2OH-,
故答案為:Fe;NiO2+2H2O+2e-=Ni(OH)2+2OH-;
(2)電池輸出電壓為3V,給2W燈泡供電,電流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2}{3}$A,消耗0.02gFe,鐵失電生成+2價(jià)鐵,電子轉(zhuǎn)移總物質(zhì)的量=$\frac{0.02g}{56g/mol}$×2=0.000714mol,
理論電池工作時(shí)間t=$\frac{Q}{I}$=$\frac{0.000714mol×96500C/mol}{\frac{2}{3}A}$=103.3515s≈1.72min,
故答案為:1.72;
(3)方案中加入適量雙氧水的目的是將溶液中的Fe2+氧化為Fe3+,加入NiO的目的是調(diào)節(jié)溶液PH值,先后沉淀鐵離子和鋁離子,加入NiO固體,則開(kāi)始析出沉淀時(shí)的離子方程式是:NiO+2H+=Ni2++H2O,F(xiàn)e3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+,鋁離子后沉淀,當(dāng)鋁離子濃度小于或等于1×10-5mol/L為完全沉淀,Al(OH)3的Ksp=2.0×10-32,則此時(shí)c(OH-)3=$\frac{{K}_{SP}}{c(A{l}^{3+})}$=$\frac{2.0×1{0}^{-32}}{1×1{0}^{-5}}$,c(OH-)=$\root{3}{2}×1{0}^{-9}$mol/L,c(H+)=$\frac{{K}_{W}}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{1×1{0}^{-14}}{\root{3}{2}×1{0}^{-9}}$,PH=-lg(H+)=5.1,當(dāng)PH=5.9時(shí),鎳離子開(kāi)始沉淀,則PH控制在5.1~5.9時(shí),鐵離子和鋁離子都沉淀析出,過(guò)濾得到Fe(OH)3,Al(OH)3,氫氧化鋁是兩性氫氧化物,把氫氧化鐵和氫氧化鋁溶于過(guò)量氫氧化鈉溶液中過(guò)濾得到氫氧化鐵沉淀,濾液為偏鋁酸鈉溶液,再通入過(guò)量二氧化碳沉淀出氫氧化鋁,具體步驟為:將混合物加入NaOH溶液中充分溶解,過(guò)濾、洗滌,濾渣為Fe(OH)3,將濾液通入足量CO2,過(guò)濾、洗滌,得沉淀物Al(OH)3,
故答案為:將溶液中的Fe2+氧化為Fe3+;NiO+2H+=Ni2++H2O;Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+;5.1~5.9之間;將混合物加入NaOH溶液中充分溶解,過(guò)濾、洗滌,濾渣為Fe(OH)3,將濾液通入足量CO2,過(guò)濾、洗滌,得沉淀物Al(OH)3;
(4)濾液A為氯化鈉溶液,電解時(shí)陰極得到氫氣,陽(yáng)極得到氯氣;要實(shí)現(xiàn)Ni(OH)2→Ni(OH)3,鎳元素化合價(jià)升高,需要加入氧化劑,則通入的氣體應(yīng)為陽(yáng)極產(chǎn)生的C即Cl2,
故答案為:NaCl溶液;H2;Cl2;C;要實(shí)現(xiàn)Ni(OH)2→Ni(OH)3,鎳元素化合價(jià)升高,需要加入氧化劑,則通入的氣體應(yīng)為陽(yáng)極產(chǎn)生的Cl2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)分離提純實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析判斷,涉及原電池原理的理解應(yīng)用和電極反應(yīng)書(shū)寫(xiě)、電子守恒的計(jì)算、難溶電解質(zhì)的計(jì)算、電解綜合運(yùn)用,綜合性強(qiáng),計(jì)算量大,有一定難度.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯乙烯() | B. | 苯甲酸() | C. | 苯甲醛() | D. | 苯乙酮() |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光導(dǎo)纖維、氧化鋁陶瓷、硅藻土都是無(wú)機(jī)非金屬材料 | |
B. | 節(jié)能減排防治PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5納米的可吸入顆粒物 | |
C. | 汽車尾氣中的氮氧化物和碳?xì)浠衔镌诖髿猸h(huán)境中受強(qiáng)烈的太陽(yáng)紫外線照射后產(chǎn)生一種新的二次污染物-光化學(xué)煙霧也會(huì)引起霧霾,汽車尾氣中含有氮氧化物的原因是汽油燃燒不充分 | |
D. | 超級(jí)病菌NDM-l幾乎對(duì)所有抗生素都具有抗藥性,死亡率很高.為防止超級(jí)病菌的感染,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人的衛(wèi)生和消毒,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水、酒精等氧化性強(qiáng)的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 廣告語(yǔ)“農(nóng)家肥蔬菜,無(wú)公害,絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)” | |
B. | 醫(yī)用酒精是利用了乙醇的氧化性來(lái)殺菌消毒的 | |
C. | 面食加工時(shí)加入少量蘇打粉時(shí)是防止酸敗,加入少量小蘇打粉時(shí)是作膨松劑 | |
D. | 空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中計(jì)入污染指數(shù)的項(xiàng)目為可吸入顆粒物、SO2、NOx、CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液 | B. | CO2通入澄清石灰水中 | ||
C. | H2S氣體通入氯水中 | D. | NaOH溶液滴入Ba(HCO3)2溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
相 關(guān) 實(shí) 驗(yàn) | ||||
目的 | 探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響 | 判斷鐵釘?shù)?br />腐蝕類型 | 檢驗(yàn)NH4Cl的 分解產(chǎn)物 | 直接蒸干FeSO4飽和溶液制備無(wú)水FeSO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{37}$Cl | B. | 乙酸的分子式為:C2H4O2 | ||
C. | 乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3COH | D. | 比例模型可以表示CO2 分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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