12.已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,反應(yīng)方程式為2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+3H2O+3Cu,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng).回答下列問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.檢驗(yàn)氨氣通常采用的方法及現(xiàn)象是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán).
(2)B中加入的物質(zhì)是,其作用是干燥氨氣.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色.
(4)若要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,可將試管D及燒杯部分改成兩個(gè)相連的干燥管,第一個(gè)干燥管X內(nèi)裝有無水硫酸銅,現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)色;第二個(gè)干燥管Y內(nèi)裝有堿石灰,作用是防止E中的水蒸氣進(jìn)入干燥管X,影響水的檢驗(yàn).

分析 (1)氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣、氯化鈣、水;氨氣溶于水與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨為弱堿,部分電離產(chǎn)生銨根離子與氫氧根離子,溶液呈堿性;
(2)氨氣通入C中加熱之前應(yīng)進(jìn)行干燥,依據(jù)氨氣為堿性氣體應(yīng)選擇堿性干燥劑解答;
(3)氨氣與氧化銅在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銅和氮?dú)、水?br />(4)無水硫酸銅與水反應(yīng)生成藍(lán)色的膽礬,常用無水硫酸銅檢驗(yàn)水的存在;

解答 解:(1)氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣、氯化鈣、水,化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,氨氣溶于水與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨為弱堿,部分電離產(chǎn)生銨根離子與氫氧根離子,溶液呈堿性,能夠使石蕊的紅色石蕊試紙變藍(lán);
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán);
(2)氨氣通入C中加熱之前應(yīng)進(jìn)行干燥,堿石灰屬于堿性干燥劑,能夠干燥氨氣;
故答案為:堿石灰,干燥氨氣;
(3)氨氣與氧化銅在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銅和氮?dú)、水,所以看到黑色的固體逐漸變?yōu)榧t色;
故答案為:黑色固體逐漸變成紅色;
(4)可用無水硫酸銅檢驗(yàn)是否生成水,另外為防止E中的水蒸氣干擾檢驗(yàn)結(jié)果,可再連接盛有堿石灰的干燥管,
故答案為:無水硫酸銅,白色固體變藍(lán)色;防止E中的水蒸氣進(jìn)入干燥管X,影響水的檢驗(yàn).

點(diǎn)評(píng) 本題為實(shí)驗(yàn)題,考查了氨氣的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),側(cè)重考查氨氣還原性檢驗(yàn),熟悉反應(yīng)原理及氨氣的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知CH3COOH與NH3•H2O的電解質(zhì)強(qiáng)弱程度相當(dāng).室溫下,向稀醋酸溶液中加入一定量的某物質(zhì)后由水電離產(chǎn)生c(H+)=1.0×10-7mol•L-1,則加入的物質(zhì)可能是( 。
A.NaClB.NaHSO4C.CH3COONaD.CH3COONH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.NaF、NaI、MgO晶體均為離子晶體,根據(jù)下列數(shù)據(jù),這三種晶體的熔點(diǎn)高低順序是( 。
物質(zhì)NaFNaIMgO
離子所帶電荷數(shù)112
離子核間距離/10-10m2.313.182.10
A.NaF>NaI>MgOB.MgO>NaF>NaIC.MgO>NaI>NaFD.NaI>NaF>MgO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.將6.5g鋅放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),得到80mL密度為1.25g/mL的溶液.試計(jì)算:
(1)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2多少升?
(2)所得溶液中硫酸鋅的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在一定條件下,A2(g)+B2(g)?2AB(g)  達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A.壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.平衡時(shí)A2、B2、AB的濃度之比是1:1:2
C.單位時(shí)間內(nèi)生成nmol A2的同時(shí)生成nmol B2
D.單位時(shí)間內(nèi)有n個(gè)A-A斷裂的同時(shí)有2n 個(gè)A-B斷裂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向0.4mol/L 500mL的石灰水中通入SO2氣體,得12g白色沉淀,則SO2的體積可能為( 。
A.2.24L或4.48LB.2.24L或6.72LC.4.48L或8.96LD.6.72L或8.96L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是( 。
A.把氯氣通入到氯化亞鐵溶液中B.把綠豆大的鉀投入無水乙醇中
C.把碘化鉀溶液滴入淀粉溶液中D.把乙烯通入溴水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某課外活動(dòng)小組對(duì)“外界條件對(duì)銅與稀硝酸反應(yīng)速率的影響”作了如下探究.
(1)現(xiàn)有以下儀器和用品:橡膠管、秒表、溫度計(jì)、a mol/L 稀硝酸、b mol/L 稀硝酸及圖中儀器.
①寫出本實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)方向和數(shù)目:
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:在相同稀硝酸濃度、不同溫度(或相同溫度、不同稀硝酸濃度下,測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體體積(或產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時(shí)間).
③在如圖中將 A、B、C、D、幾處用橡膠管以正確方式連接起來,以測(cè)定反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的體積(三個(gè)容器中的液體和水都已出). 
④測(cè)定前,為避免 NO 被氧化為 NO2,要用 CO2排出錐形瓶和橡膠管中的空氣:在錐形瓶中加入銅片后松開 K2彈簧夾,從 K2處的橡膠管向裝置中通入 CO2,此時(shí) K1處應(yīng)進(jìn)行的操作是松開K1彈簧夾,接導(dǎo)管通入澄清石灰水至出現(xiàn)白色渾濁為止,則空氣已排盡.
(2)注入稀硝酸后,在給定條件下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濃度和溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響:溫度25℃、50℃;時(shí)間 t1、t2、t3;收集氣體體積 V1、V2.請(qǐng)完成表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)稀硝酸的濃度
/(mol/L)
稀硝酸的體積
/mL
溫度
/℃
時(shí)間
/min
收集氣體的體積/mL
aV25t1V1
V
V

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)①中(C6H10O5n可表示淀粉或纖維素
B.反應(yīng)②屬于氧化反應(yīng)
C.將在空氣中灼燒后的銅絲趁熱插入乙醇中可得到乙酸
D.反應(yīng)③得到的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸,可用飽和氫氧化鈉溶液除去

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