5.某化學興趣小組為探究SO2的化學性質,設計了如圖所示的裝置進行實驗.回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗,寫出圓底燒瓶發(fā)生反應的化學方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)E裝置中干燥管的作用是防止倒吸.
(3)實驗過程中,觀察到B中的現(xiàn)象是溶液變成紅色,原因是SO2溶于水,生成H2SO3;觀察到C瓶中氯水褪色,這是因為SO2具有還原性,反應的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=2Cl-+SO42-+4H+
(4)用裝置C還能探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象取C中溶液少許于一試管中,加熱,溶液又恢復紅色.
(5)充分反應后,小組同學發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余,原因是隨著反應進行,濃硫酸變稀,不再與銅反應.若想使剩余的銅溶解,可再加入②③(填序號).
①鹽酸;②硝酸;③NaNO3固體;④K2SO4固體.

分析 (1)熟悉儀器構造,說出其名稱;銅與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅和水、二氧化硫;
(2)二氧化硫極易與氫氧化鈉溶液反應,吸收時應防止倒吸;
(3)二氧化硫為酸性氧化物,能夠與水反應生成亞硫酸,溶液顯酸性,能夠使石蕊變紅色,二氧化硫具有還原性,能夠還原氯水使氯水褪色,二者反應生成鹽酸和硫酸;
(4)二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色,二氧化硫的漂白性具有不穩(wěn)定性,受熱容易恢復顏色;
(5)銅只能與濃硫酸反應,與稀硫酸不反應,加氧化性物質與稀硫酸在同一溶液,能氧化銅單質.

解答 解:(1)圖中A中盛放濃硫酸的儀器名稱為分液漏斗; 銅與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅和水、二氧化硫,化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
故答案為:分液漏斗; Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)二氧化硫極易與氫氧化鈉溶液反應,E裝置中干燥管容積較大,能夠防止倒吸的發(fā)生;
故答案為:防止倒吸;
(3)二氧化硫為酸性氧化物,能夠與水反應生成亞硫酸,溶液顯酸性,能夠使石蕊變紅色;
二氧化硫具有還原性,能夠還原氯水使氯水褪色,二者反應生成鹽酸和硫酸,離子方程式:Cl2+SO2+2H2O=2Cl-+SO42-+4H+;
故答案為:溶液變成紅色; SO2溶于水,生成H2SO3;還原;Cl2+SO2+2H2O=2Cl-+SO42-+4H+;
(4)二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色,二氧化硫的漂白性具有不穩(wěn)定性,受熱容易恢復顏色,所以
取C中溶液少許于一試管中,加熱,溶液又恢復紅色,則可探究SO2與品紅作用的可逆性;
故答案為:取C中溶液少許于一試管中,加熱,溶液又恢復紅色;
(5)充分反應后,小組同學發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余,原因是隨著反應進行,濃硫酸變稀,不再與銅反應;
溶液中剩余稀硫酸,含有氫離子,則加入②硝酸;③NaNO3固體,都能夠氧化銅,加入鹽酸、硫酸鉀固體,不會與銅反應,故選:②③;
故答案為:隨著反應進行,濃硫酸變稀,不再與銅反應;②③.

點評 本題考查了銅和濃硫酸的反應,熟悉濃硫酸、二氧化硫的性質是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.不能與SiO2發(fā)生反應的物質是( 。
A.燒堿溶液B.氧化鈣C.濃硝酸D.焦炭

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.可逆反應H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0在某密閉容器內(nèi)達到平衡,請回答下列問題
①若縮小容器的體積,則氣體的顏色變深(填“變深”、“變淺”或“不變”)
②若升高溫度,則平衡逆向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.對于反應3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是( 。
A.Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B.被氧化的Cl原子與被還原的Cl原子的個數(shù)比為1:5
C.氧化劑與還原劑的物質的量的比為1:2
D.每生成1mol的NaClO3轉移6mol的電子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.霞石是一種硅酸鹽,其組成可表示為K2O•3Na2O•4Al2O3•8SiO2.某小組同學設計以霞石為原料制備Al2O3的方案如下:
已知:NaAlO2+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+NaHCO3
請回答下列問題:
(1)沉淀1的主要成分的化學式為SiO2.在實驗室進行過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)由溶液2生成沉淀2的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(3)向濾液1中加入過量NaOH溶液,有關反應的離子方程式是H++OH-=H2O、Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(4)某同學提出上述流程較繁瑣,可簡化流程,其方法是向濾液1中加入足量的試劑X即可得到Al(OH)3,則試劑X為氨水.

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10.已知反應2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,在100℃時,將0.400mol的NO2氣體充入2L抽空的密閉容器中,每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質進行分析,得到如下表數(shù)據(jù):
時間(s)020406080
n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4
n(N2O4)/mol0.000.080.08
下列分析合理的是( 。
A.從反應開始直至60s和80s時,二氧化氮的平均反應速率是相等的
B.80s后將容器的體積縮小為1L,平衡向正反應方向移動,氣體顏色變淺
C.n1的范圍是0.28<n1<0.33
D.升高溫度,既能加快反應速率,也能提高N2O4的體積分數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.一定溫度下,10mL0.4mol/LH2O2溶液發(fā)生催化分解,不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表( 。
t/min0246810
V(O2)/mL0.09.917.222.426.529.9
下列敘述錯誤的是(溶液體積變化忽略不計)
A.反應至6min時,c(H2O2)=0.20mol/L
B.反應至6min時,H2O2分解了40%
C.0~6min的平均反應速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L•min)
D.6~10min的平均反應速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L•min)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.已知實驗室制取Cl2的反應為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,又已知Pb的化合價只有+2、+4,且+4價的Pb具有強氧化性,也能氧化濃鹽酸生成Cl2
(1)寫出PbO2與濃鹽酸反應的化學方程式PbO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbCl2+Cl2↑+2H2O,其中表現(xiàn)還原性的HCl與表現(xiàn)酸性的HCl的物質的量之比為1:1
(2)已知硫酸鉛不溶于水,鉛蓄電池的工作原理為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H20,寫出該反應的離子方程式Pb+PbO2+4H++2SO42-=2PbSO4+2H2O;溶液中硫酸根離子檢驗的方法為取少量于試管中,向其中加足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液,得到白色沉淀,則說明溶液中存在硫酸根離子.
(3)已知PbSO4 不溶于水,但可溶于醋酸銨溶液,反應方程式如下:PbSO4+2CH3COONH4═(CH3COO)2Pb+(NH42SO4
①PbSO4 與CH3COONH4能進行反應的原因是符合了復分解反應條件之一的生成了難電離物質或弱電解質,現(xiàn)將Na2S 溶液與醋酸鉛溶液混合有沉淀生成,則其反應的離子方程式應為(CH3COO)2 Pb+S2-=PbS↓+2CH3COO-
②已知+2價Sn的化合物具有強還原性.等物質的量的PbO2 和SnO的混合物溶于過量的稀硫酸中,溶液中存在的主要金屬陽離子是D(填序號).
A.Pb2+         B.Pb4+         C.Sn2+         D.Sn4+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.有a mL三種氣態(tài)烴的混合物與足量的氧氣混合點燃爆炸后,恢復到原來的狀態(tài)(常溫、常壓),體積共縮小2a mL.則三種烴不可能是( 。
A.CH4、C2H4、C3H4B.C2H4、C3H8、C2H6C.C2H2、C2H4、C3H6D.C2H2、C2H6、C3H8

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