A. | 用銅作電極電解NaCl溶液,可以實現(xiàn)反應(yīng):Cu+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu(OH)2↓+H2↑ | |
B. | 用銅、鋁作電極與電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池時,銅一定是正極 | |
C. | N2O4和NO2混合氣體69g,完全與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為6.02×1023 | |
D. | HCl和HS-均是含有一個極性鍵的18電子粒子 |
分析 A.Cu在陽極失電子生成銅離子,水電離的氫離子在陰極得電子生成氫氣;
B.銅、鋁作電極,濃硝酸作電解質(zhì)溶液時,Al會鈍化;
C.N2O4和NO2混合氣體中N2O4能轉(zhuǎn)化為NO2,結(jié)合反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO分析計算;
D.不同非金屬原子間形成極性鍵,結(jié)合微粒的電子數(shù)分析.
解答 解:A.Cu在陽極失電子生成銅離子,水電離的氫離子在陰極得電子生成氫氣,溶液中銅離子與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,則用銅作電極電解NaCl溶液,可以實現(xiàn)反應(yīng):Cu+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu(OH)2↓+H2↑,故A正確;
B.銅、鋁作電極,濃硝酸作電解質(zhì)溶液時,Al會鈍化,Cu失電子,Cu作負極,Al為正極,正極上硝酸根離子得電子,故B錯誤;
C.N2O4和NO2混合氣體中N2O4能轉(zhuǎn)化為NO2,69g全部轉(zhuǎn)化為NO2時,其物質(zhì)的量為1.5mol,反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO中3mol氣體轉(zhuǎn)移2mol電子,所以1.5mol氣體轉(zhuǎn)移1mol電子,即轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為6.02×1023,故C正確;
D.不同非金屬原子間形成極性鍵,HCl中含有H-Cl極性鍵,HS-中含有H-S極性鍵,二者含有18電子,故D正確.
故選B.
點評 本題考查了電解原理的應(yīng)用、原電池原理的應(yīng)用、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)鍵等,題目涉及的知識點較多,題目難度中等,注意把握四氧化二氮與二氧化氮的轉(zhuǎn)化以及氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的計算,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | Si-O | Si-Cl | H-H | H-Cl | Si-Si | Si-C |
鍵能/ kJ•mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 過氧化氫酶在重金屬鹽的作用下會失去活性 | |
B. | 油脂的硬化是指含有不飽和鍵的油脂發(fā)生的催化加氫的反應(yīng) | |
C. | 即使條件不同,鹵代烷烴與強堿反應(yīng)生成的有機物也都只有一種 | |
D. | 有機物都是由碳、氫和氧三種元素組成的,含有碳元素的物質(zhì)都是有機物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、葡萄糖等都能在人體內(nèi)水解并提供能量 | |
B. | 將甲烷和乙烯的混合氣體通過盛有溴水的洗氣瓶,即可提純甲烷 | |
C. | C2H6與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),C2H4與HCl發(fā)生加成反應(yīng),均可得到C2H5Cl | |
D. | 用溴水一種試劑就可將苯、CCl4、乙酸、乙醇區(qū)別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2、I2、HI平衡時的混合氣體加壓后顏色變深 | |
B. | Na2CrO4溶液中滴加稀硫酸,溶液顏色變深 | |
C. | 紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后逐漸變淺 | |
D. | 向氯水中加入適量石灰石,氯水的殺菌能力增強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變汽車尾氣排放壓強 | |
B. | 提高反應(yīng)溫度 | |
C. | 在尾氣排放處使用催化劑 | |
D. | 向汽車發(fā)動機燃燒室中通入過量的空氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ②③④ | D. | ①②④⑤ |
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