16.NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定,需經(jīng)過(guò)NaOH溶液配制,基準(zhǔn)物質(zhì)H2C2O4•2H2O的稱量以及用NaOH溶液滴定等操作.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.用圖甲所示操作轉(zhuǎn)移NaOH 溶液到容量瓶中
B.用圖乙所示裝置準(zhǔn)確稱得0.1575gH2C2O4•2H2O固體
C.用圖丙所示操作檢查堿式滴定管是否漏液
D.用圖丁所示裝置以NaOH 待測(cè)液滴定H2C2O4溶液

分析 A.轉(zhuǎn)移液體需要用玻璃杯引流;
B.托盤天平精確到0.1g,且應(yīng)該遵循“左物右碼”;
C.該方法為排除堿式滴定管中的氣泡,不是查漏;
D.氫氧化鈉呈堿性,可選用堿式滴定管盛放.

解答 解:A.配制溶液時(shí),將NaOH 溶液到容量瓶中需要用玻璃棒引流,圖示操作不合理,故A錯(cuò)誤;
B.托盤天平精確到0.1g,無(wú)法稱取0.1575gH2C2O4•2H2O固體,且砝碼和藥品顛倒,應(yīng)該遵循“左物右碼”原則,故B錯(cuò)誤;
C.檢查堿式滴定管是否漏水的方法為:向滴定管內(nèi)注滿標(biāo)準(zhǔn)液或者清水,觀察是否有液體從滴定管的尖嘴出漏出,如有則滴定管漏液,若無(wú)則滴定管沒(méi)有漏液,圖示操作為趕氣泡,不是查漏,故C錯(cuò)誤;
D.氫氧化鈉呈堿性,用堿式滴定管盛裝,圖示滴定管為堿式滴定管,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及稱量、溶液配制、中和滴定等知識(shí),為高頻考點(diǎn),題目難度中等,綜合性較強(qiáng),側(cè)重實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能的考查,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各反應(yīng)中,生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是( 。
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7.列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
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B.明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體:Al3++3H2O═Al(OH)3↓+3H+
C.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.2016年命名的含有173個(gè)中子的113號(hào)元素:${\;}_{113}^{173}$Nh
B.對(duì)硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
C.CSO的電子式:
D.F-的離子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生活離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氯化銨和草木灰混合使用,能增強(qiáng)化肥的肥效
B.二氧化硫和漂白粉混合使用,能增強(qiáng)漂白效果
C.濃鹽酸和高錳酸鉀混合使用,能增強(qiáng)高錳酸鉀的氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物主要不是二氧化碳的是( 。
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C.制粗硅D.制水泥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有機(jī)物的命名正確的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.加入少量NaOH溶液B.加入少量的NaHSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“常見(jiàn)無(wú)機(jī)物”,主要是指的鋁、鐵、硫、氯四種元素的單質(zhì)及化合物.完成下列填空:
(1)四種元素原子的半徑大小Fe>Al>S>Cl
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再?gòu)脑咏Y(jié)構(gòu)的知識(shí)加以解釋Cl原子、S原子的電子層數(shù)相同,但最外層電子數(shù)Cl原子是7,S原子是6,且原子半徑Cl<S,因此,在反應(yīng)中Cl原子比S原子更容易獲得電子達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng)..

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同步練習(xí)冊(cè)答案