物質(zhì) | 苯甲酸 | 乙醇 | 苯甲酸乙酯 |
熔點(diǎn)/℃ | 122.1 | -117.3 | -34.6 |
沸點(diǎn)/℃ | 249 | 78.3 | 213 |
分析 (1)根據(jù)儀器構(gòu)造可得;
(2)若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,要先冷卻,再補(bǔ)加;水浴加熱便于控制溫度且受熱均勻;
(3)步驟③相當(dāng)于酸的稀釋,為了預(yù)防液體因瞬時(shí)放出大量熱而飛濺,應(yīng)將B中液體沿器壁緩慢加入水中并不斷攪拌;
(4)分液需要的玻璃儀器有燒杯、分液漏斗;使用分液漏斗之前需要對(duì)分液漏斗進(jìn)行檢漏;無(wú)水MgSO4的作用是作干燥劑吸收水分;
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為213℃,據(jù)此分析;
(6)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),增大乙醇的濃度或移走生成物有利于平衡正向移動(dòng).
解答 解:(1)儀器C為蒸餾燒瓶,故答案為:蒸餾燒瓶;
(2)步驟①若加熱后才發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)停止加熱,待反應(yīng)液冷卻后,再補(bǔ)加沸石;水浴加熱便于控制溫度且受熱均勻;
故答案為:停止加熱,待反應(yīng)液冷卻后,再補(bǔ)加沸石;便于控制溫度且受熱均勻;
(3)步驟③相當(dāng)于酸的稀釋,為了預(yù)防液體因瞬時(shí)放出大量熱而飛濺,應(yīng)將B中液體沿器壁緩慢加入水中并不斷攪拌;
故答案為:將B中液體沿器壁緩慢加入水中并不斷攪拌;
(4)分液需要的玻璃儀器有燒杯、分液漏斗;使用分液漏斗之前需要對(duì)分液漏斗進(jìn)行檢漏;無(wú)水MgSO4的作用是作干燥劑吸收水分;
故答案為:分液漏斗;檢漏;作干燥劑;
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為213℃,則步驟⑤收集餾分應(yīng)控制的最佳溫度為213℃;
故答案為:213℃;
(6)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),增大乙醇的濃度或移走生成物有利于平衡正向移動(dòng),為了提高苯甲酸乙酯的產(chǎn)率,可以采取的措施增大乙醇的用量、對(duì)③中水層進(jìn)行再萃取或適當(dāng)增加濃H2SO4用量;
故答案為:增大乙醇的用量、對(duì)③中水層進(jìn)行再萃取或適當(dāng)增加濃H2SO4用量.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的制備,涉及物質(zhì)的分離提純、基本操作、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,注意物質(zhì)分離提純常用方法,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用海水提取金屬鎂 | |
B. | 海水提溴過(guò)程中富集溴元素 | |
C. | 從海帶灰浸取液 (含I-)中提取碘單質(zhì) | |
D. | 利用氧化銀制取金屬銀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加N2的濃度能加快反應(yīng)速率 | B. | 降低體系溫度能加快反應(yīng)速率 | ||
C. | 使用催化劑不影響反應(yīng)速率 | D. | N2足量時(shí),H2能100%轉(zhuǎn)化為NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2H6O和C2H4 | B. | C6H12O2和C5H12O | C. | C2H6O和C3H6O2 | D. | CH4和C2H4O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇 | |
B. | 由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯與水反應(yīng)制丙醇 | |
C. | 由甲苯硝化制對(duì)硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸 | |
D. | 由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯;由丙烯加溴制1,2二溴丙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3OCH3(g)+3H2O(g)?6H2(g)+2CO2(g):△H>0 | B. | CH3COOH?H++CH3COO- | ||
C. | FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl | D. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~15 s內(nèi)用I2表示的平均反應(yīng)速率為v(I2)=0.001 mol•L-1•s-1 | |
B. | c(HI)由0.07 mol•L-1降到0.05 mol•L-1所需的反應(yīng)時(shí)間小于10 s | |
C. | 升高溫度正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢 | |
D. | 減小反應(yīng)體系的體積,化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:2 | C. | 2:3 | D. | 3:4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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