18.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的原子不一定是主族元素的原子
B.只由共價(jià)鍵形成的物質(zhì)不一定是共價(jià)化合物
C.化學(xué)鍵的形成一定伴隨著電子的轉(zhuǎn)移和能量變化
D.元素周期表中,位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過(guò)渡元素

分析 A.原子的L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的元素,說(shuō)明L層為填充滿電子,元素為鋰、硼、氮、氟;
B、僅由共價(jià)鍵形成的化合物是共價(jià)化合物;
C、化學(xué)鍵的形成一定伴隨著能量的變化,但不一定有電子轉(zhuǎn)移;
D.元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于半導(dǎo)體元素.

解答 解:A.L層電子為奇數(shù)的所有元素為鋰、硼、氮、氟,均為主族元素,故A錯(cuò)誤;
B、僅由共價(jià)鍵形成的化合物是共價(jià)化合物,而不是物質(zhì),物質(zhì)可能是單質(zhì),如氫氣分子中存在氫氫共價(jià)鍵,但不是化合物,故B正確;
C、化學(xué)鍵的形成一定伴隨著能量的變化,但不一定有電子轉(zhuǎn)移,故C錯(cuò)誤;
D.元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于半導(dǎo)體元素,而不是過(guò)渡元素,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期律,題目難度不大,熟悉元素在周期表中的位置及元素的性質(zhì)即可解答,注意同期表中的特殊元素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.菠蘿酯(F)是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如圖:

已知:(1)
(2)
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,A中所含官能團(tuán)的名稱是醛基、碳碳雙鍵.
(2)A→B反應(yīng)類型是加成反應(yīng); B→C反應(yīng),除HBr之外還需要的試劑和條件是加熱.
(3)E的某種同分異構(gòu)體的一氯代物只有一種,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)1mol菠蘿酯(F)與氫氣反應(yīng),最多消耗氫氣1mol.
(5)結(jié)合題干信息,以乙烯和環(huán)氧乙烷( )為原料制備1丁醇,設(shè)計(jì)合成路線(其它試劑任選).(合成路線常用表示方法為:A $→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$ B …$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.含C、N化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
N在元素周期表中的位置:第二周期VA族.元素C、N最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱比較(填化學(xué)式):CH4<NH3
I.氨氣應(yīng)用于侯德榜制堿工藝,原理如圖1所示:

(1)過(guò)程i通入NH3和CO2的順序是先通NH3,后通CO2
(2)過(guò)程ii有利于析出更多NH4Cl(s)的原因是NH4Cl(s)?NH4+(aq)+Cl-(aq),增大c(Cl-),平衡左移,促進(jìn)NH4Cl析出.
(3)制堿副產(chǎn)品NH4Cl可用于生產(chǎn)NH3和HCl.但直接加熱分解NH4Cl,NH3和HCl的產(chǎn)率很低,原因是(用化學(xué)方程式表示)NH3+HCl=NH4Cl. 而采用在N2氛圍中,將MgO與NH4Cl混合加熱至300℃,可獲得高產(chǎn)率的NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgO+2NH4Cl$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$2NH3↑+MgCl2+H2O↑.
Ⅱ.電鍍工業(yè)中含CN-的廢水在排放前的處理過(guò)程如圖2:
(1)溶液A具有的性質(zhì)是(填“氧化性”或“還原性”)還原性.C的化學(xué)式為:CuCN.
(2)反應(yīng)②可將CN-轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì),其離子方程式為:2CN-+5ClO-+2H+=N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.草酸是一種重要的試劑.下面是利用草酸探究濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn).
(1)為證明濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,曾有教科書《化學(xué)反應(yīng)原理》設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩支試管,各加入4mL0.01mol•L-1的KMnO4酸性溶液,分別向其中加入0.1mol•L-1、0.2mol•L-1 H2C2O4溶液2mL,記錄溶液褪色所需時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;
預(yù)期現(xiàn)象是:
①溶液的顏色由紫色變?yōu)闊o(wú)色,
②其中加入0.2mol•L-1H2C2O4的那支試管中的溶液先變色.
然而實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不盡如人意.實(shí)驗(yàn)過(guò)程顏色復(fù)雜,且褪色先緩慢,后逐漸加快;最大的問(wèn)題是草酸濃度大,反應(yīng)速率卻更慢.
本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡鳛檎n堂實(shí)驗(yàn)研究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響?適宜的條件是怎樣的?某校一研究小組對(duì)此進(jìn)行了探究.下面是他們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:
表1 試驗(yàn)安排及結(jié)果
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
A(KMnO4溶液濃度/mol•L-1B(草酸溶液濃度/mol•L-1C(硫酸溶液濃度/mol•L-1褪色時(shí)間/s
1331336
212382
331376
4132133
5233102
6322156
7221300
8212115
9111200
應(yīng)用SPSS16.0對(duì)正交試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行方差分析,結(jié)果如表
表2 各因素水平的數(shù)據(jù)處理結(jié)果
A(KMnO4溶液)B(草酸溶液)C(硫酸溶液)
濃度/mol•L-10.0050.0100.0150.10.50.961218
平均褪色時(shí)間/s138.3172.3189.3130.3179.3190.3278.7134.786.7
(2)由表2可知,三因素中,C的濃度(選填“A、B或C”,下空同)對(duì)反應(yīng)速率影響顯著,而A和B的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響不顯著.
(3)由表2可知,當(dāng)高錳酸鉀濃度為0.005mol•L-1、草酸濃度為0.1mol•L-1時(shí),反應(yīng)最快.即因素A、B的較適宜實(shí)驗(yàn)條件得以確定.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組同學(xué)繼續(xù)探究硫酸的濃度是怎樣影響本反應(yīng)速率的,測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
表3 不同硫酸濃度下的褪色時(shí)間
c(H2SO4)/mol•L-1181614121086
褪色時(shí)間/s678390103129146200
(4)根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)的合適時(shí)間,可選溶液的褪色時(shí)間約為1分鐘和2分鐘的兩份溶液,即此時(shí)硫酸的濃度為18mol•L-1和10mol•L-1,這也有利于觀察這兩個(gè)反應(yīng)速率的差異.
結(jié)論:草酸與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng),可作為課堂實(shí)驗(yàn)探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定鎂與硫酸反應(yīng)的速率,在錐形瓶中加入0,7克鎂帶,按圖連接好裝置,從A中加入20.0ml0.5mol/LH2SO4.記錄注射器活塞的位置和相應(yīng)的時(shí)間.記錄數(shù)據(jù)如表
時(shí)間/s0t2t
活塞的位置/ml17.325.636.6
(1)檢查該裝置氣密性的方法是將裝置安裝好后,關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞拉出一定距離,然后松開活塞,若活塞回到原位則氣密性良好;或先將活塞位置固定好,然后從分液漏斗中加水,若水不能順利流下,則裝置氣密性好.
(2)儀器A的名稱是分液漏斗.
(3)0-t時(shí)間段與t-2t時(shí)間段,化學(xué)反應(yīng)速率最快的是t-2t,原因是鎂與硫酸反應(yīng)放熱,溫度升高,反應(yīng)速率加快.
(4)用上述裝置探究Fe3+、Cu2+對(duì)雙氧水分解速率的影響,所用試劑:5%H2O2、0,1mol/LFeCl3、0.2mol/LCuCl2,完成表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)雙氧水體積/mL蒸餾水體積/mL添加的物質(zhì)
11004mLFeCl3
21022mLCuCl2
①寫出本實(shí)驗(yàn)H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
②上表中需要添加的物質(zhì)是4mlFeCl3溶液.
③本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是收集相同體積的氧氣所需時(shí)間(或相同時(shí)間產(chǎn)生氧氣的體積).
(5)為確定MnO2催化雙氧水分解的最佳條件,用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)物用量和反應(yīng)停止的時(shí)間數(shù)據(jù)如表.

0.1g0.3g0.8g
10mL1.5%223s67s36s
10mL3.0%308s109s98s
10mL4.5%395s149s116s
分析表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①相同濃度的過(guò)氧化氫的分解速率隨著MnO2用量的增加而加快(填“加快”、“減慢”或“不變”).
②從實(shí)驗(yàn)效果和“綠色化學(xué)”的角度考慮,雙氧水的濃度相同時(shí),加入0.3 g的MnO2為較佳選擇.
③該小組的某同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后認(rèn)為:“當(dāng)用相同質(zhì)量的MnO2時(shí),雙氧水的濃度越小,所需要的時(shí)間就越少,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是H2O2的濃度擴(kuò)大二倍(從1.5%-→3.0%),但反應(yīng)所需時(shí)間比其二倍小的多.(提示:H2O2溶液的密度可認(rèn)為近似相等.)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于下列關(guān)于周期表的描述正確的是( 。
A.副族元素中沒(méi)有非金屬
B.除短周期外,其他周期均有18種元素
C.ⅠA族的所有元素都為金屬元素
D.同周期ⅡA族與ⅢA族元素原子序數(shù)相差只有1、11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,a、b、c、d、e、f是由這些元素組成的化合物,d是淡黃色粉末,m為元素Y的單質(zhì),通常為無(wú)色無(wú)味的氣體.上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.簡(jiǎn)單離子半徑:Z>Y
B.Z2Y2中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵,其中陽(yáng)離子和陰離子的比值為2:1
C.簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X
D.由上述4種元素組成的化合物屬于離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.能使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-
B.在pH=12的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、S2-
C.室溫下,由水電離的c(H+)=10-10mol/L的溶液中:Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+
D.加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、ClO-、K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于小蘇打溶液的表述錯(cuò)誤的是( 。
A.c(Na+)═c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3B.c(Na+)+c(H+)═c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-
C.HCO3-的電離程度小于其水解程度D.c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-)>c(H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案