分析 (1)由于反應(yīng)過于劇烈,加入速度過快會發(fā)生危險;
(2)若水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,應(yīng)該立即停止加熱,打開旋塞;
(3)根據(jù)抽濾用到的主要儀器進(jìn)行分析完成;抽濾比普通過濾需要的時間短;
(4)用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶可以除去除去三苯甲醇中的雜質(zhì),獲得更純凈的產(chǎn)品;
(5)紅外光譜法可鑒定化合物中各種原子團(tuán),也可進(jìn)行定量分析.
解答 解:(1)該反應(yīng)中放出大量熱,“逐滴加入余下的混合液”是為了防止反應(yīng)過于劇烈,
故答案為:反應(yīng)過于劇烈;
(2)水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,應(yīng)該立即停止加熱,打開旋塞,防止發(fā)生危險,
故答案為:立即打開旋塞,移去熱源;
(3)抽濾用到的主要儀器有氣泵、布氏漏斗、吸濾瓶; 普通過濾比較慢,抽濾過濾速度較快,
故答案為:布氏漏斗、吸濾瓶; 過濾速度快;
(4)由于用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶可以除去除去三苯甲醇中的雜質(zhì),獲得更純凈的產(chǎn)品,
故答案為:提純?nèi)郊状迹?nbsp;
(5)由于紅外光譜法可鑒定化合物中各種原子團(tuán),也可進(jìn)行定量分析,
故答案為:紅外光譜法.
點評 本題考查物質(zhì)的制備,為高頻考點,把握有機(jī)物的性質(zhì)、混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意實驗儀器及分離原理的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室將硫酸銅溶液直接加熱蒸干來制取CuSO4•5H2O | |
B. | 用濕潤的pH試紙來測溶液的pH | |
C. | 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,可先立即用稀鹽酸中和,后用大量水沖洗,再涂上2%~5%的硼酸溶液 | |
D. | 用四氯化碳萃取溴水中的溴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 60g C2H4O2所含共用電子對數(shù)目為7NA | |
B. | 1L 0.1mol•L-1乙酸溶液中H+數(shù)為0.1NA | |
C. | 1mol甲基或氨基所含電子數(shù)均為9NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙醇的分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH- | |
C. | 氫氧化鈉溶液中通入過量CO2:OH-+CO2=HCO3- | |
D. | FeCl3溶液與Cu反應(yīng):Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的其他玻璃儀器 |
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