2.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān),下列說法中正確的是(  )
A.食鹽、次氯酸鈉溶液均可以將某些病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
B.大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝”技術(shù),可減少酸雨的發(fā)生
C.光纖通信使用的光纜的主要成分是晶體Si,太陽能電池使用的材枓主要是SiO2
D.節(jié)日燃放的煙花,是堿金屬、鍶、鉑、鐵等金屬化合物焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)的色彩

分析 A.食鹽可使細(xì)胞脫水,可殺菌,而次氯酸鈉具有強氧化性;
B.N、S的氧化物可導(dǎo)致酸雨發(fā)生;
C.Si為常見的半導(dǎo)體材料,二氧化硅對光具有良好的全反射作用;
D.鉑、鐵灼燒均為無色.

解答 解:A.食鹽可使細(xì)胞脫水,可殺菌,而次氯酸鈉具有強氧化性,可使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,二者消毒原理不同,故A錯誤;
B.N、S的氧化物可導(dǎo)致酸雨發(fā)生,則大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝”技術(shù),可減少酸雨的發(fā)生,故B正確;
C.Si為常見的半導(dǎo)體材料,則太陽能電池使用的材枓主要是晶體Si,二氧化硅對光具有良好的全反射作用,則光纖通信使用的光纜的主要成分是SiO2,故C錯誤;
D.鉑、鐵灼燒均為無色,而堿金屬、鍶等金屬化合物灼燒具有焰色,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查較綜合,涉及物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用、三廢處理及環(huán)境保護,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)與用途、環(huán)境與保護為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與環(huán)境的聯(lián)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.SO2不具有的性質(zhì)是( 。
A.堿性B.還原性C.氧化性D.漂白性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某學(xué)習(xí)小組對硫代硫酸鈉的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究.
Ⅰ通過硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)的有關(guān)實驗,研究反應(yīng)速率的影響因素,實驗過程數(shù)據(jù)記錄如下.

實驗序號

反應(yīng)溫度/℃
參加反應(yīng)的物質(zhì)
Na2S2O3H2SO4H2O
V/mlc/(mol•L-1V/mlc/(mol•L-1V/ml
A4050.1100.15
B2050.1100.15
C2050.150.110
(1)硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)的離子方程式是S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O.
(2)A和B的組合比較,所研究的問題是溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(3)在上述實驗中,反應(yīng)速率最慢的是(填實驗序號)C.
Ⅱ?qū)a2S2O3的其他部分性質(zhì)進(jìn)行了理論預(yù)測以及實驗探究(反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行).
預(yù)測實驗操作實驗現(xiàn)象?現(xiàn)象解釋
探究①Na2S2O3溶液呈堿性溶液pH=8S2O32-+H2O      HS2O3-+OH-
探究②Na2S2O3有還原性向新制氯水中滴加Na2S2O3溶液氯水顏色變淺
(4)探究①中進(jìn)行的實驗操作是取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫代硫酸鈉于pH試紙的中部,將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照.
(5)產(chǎn)生探究②中的現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)S2O32-+4Cl2+5H2O═2SO42-+8Cl-+10H+
Ⅲ查閱資料發(fā)現(xiàn),在照片沖印過程中,要將曝光后的底片浸泡在過量Na2S2O3溶液中,Na2S2O3可以和涂在膠片上的Ag+反應(yīng)形成可溶性的無色離子[Ag(S2O32]3-,從而起到定影的作用.
該組同學(xué)想驗證這一過程,于是A同學(xué)將Na2S2O3溶液滴至AgNO3溶液中,發(fā)現(xiàn)立即生成白色沉淀,他馬上停止了實驗.一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀逐漸變?yōu)楹谏,過濾.他認(rèn)為黑色物質(zhì)可能是Ag2O或Ag2S.
B同學(xué)在A同學(xué)分析、實驗的基礎(chǔ)上分析過濾所得濾液,發(fā)現(xiàn)濾液中除含未反應(yīng)完的AgNO3外,只含有少量Na+和SO42-
(6)B同學(xué)認(rèn)為根據(jù)以上分析,即能判斷黑色物質(zhì)是Ag2S.請簡述B同學(xué)做出如上判斷的理由是溶液中有SO42-,說明有硫元素升價,所以體系中必須有元素降價.若生成Ag2O,體系中無元素降價;所以只能是有一部分硫元素降為-2價,生成Ag2S..
(7)A同學(xué)未能驗證定影過程的原因可能是定影過程要求將Ag+與過量Na2S2O3溶液反應(yīng)生成可溶性的無色離子[Ag(S2O32]3-(Na2S2O3過量,而A同學(xué)將Na2S2O3溶液滴至AgNO3溶液中(AgNO3過量),由于反應(yīng)物的比例關(guān)系不同,因此反應(yīng)現(xiàn)象不同.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).
某同學(xué)需要配制0.1mol•L-1 的NaHCO3溶液500mL,請根據(jù)溶液配制過程中的情況回答下列問題:
(1)NaHCO3的俗稱小蘇打;配制0.1mol•L-1 的NaHCO3溶液時,應(yīng)稱取固體NaHCO3的質(zhì)量為4.2g.
(2)實驗中除了托盤天平(帶砝碼和鑷子)、燒杯、藥匙、玻璃棒外還需要的其它儀器有500mL容量瓶、膠頭滴管;其中兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌、引流.
(3)定容觀察液面時俯視刻度線,所配溶液濃度偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.實驗室測定常溫下l molH2的體積通常用如圖所示的裝置.
實驗記錄:溫度15℃壓強1大氣壓
實驗次數(shù)鎂帶質(zhì)量(g)硫酸體積( mL)氫氣體積( mL)l摩爾氣體的體積(L)(精確到0.001L)
10.0501049.0
20.0491048.0
(1)求得的平均Vm=23.515L/mol;
(2)實驗的相對誤差為:0.49%%(已知:15℃時Vm的理論值為:Vm=23.631L/mol).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.合成新型高分子M的路線如圖:

為了測定上述轉(zhuǎn)化流程中有機物H的結(jié)構(gòu),做如下實驗:
①將2.3g有機物H完全燃燒,生成0.1molCO2和2.7g水
②H的質(zhì)譜圖和核磁共振氫譜圖分別為圖1和圖2:
試回答下列問題:
(1)有機物H中官能團的名稱羥基.
(2)A的分子式是C7H8,反應(yīng)①的化學(xué)方程式:+HO-NO2$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O.
(3)E的分子式是C6H10O2,E的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCOOCH2CH3
(4)試劑b是NaOH水溶液、加熱,反應(yīng)④的反應(yīng)類型是加聚反應(yīng).
(5)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:n+$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+nH2O.
(6)已知:
以H為起始原料,選用必要的無機試劑合成E,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法中正確的是( 。
A.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型有機非金屬材料
B.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
C.“玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化
D.“火樹銀花”中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與社會、生活密切相關(guān).對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是( 。
選項現(xiàn)象或事實解釋
A用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果乙烯能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B用Na2S除去廢水中的Cu2+和Hg2+Na2S具有強還原性
C用氧化鐵制作紅色涂料氧化鐵能與酸反應(yīng)
D用明礬溶液清除銅鏡表面的銅銹明礬溶液中Al3+能與銅銹反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.隱形眼鏡材料為仿生有機高聚物,其單體G(  )可由下列方法合成:

已知A和M為同系物,回答下列問題.
(1)M的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2;A的名稱為2-甲基-1-丙烯.
(2)③、⑤的反應(yīng)類型分別為氧化反應(yīng)、消去反應(yīng).
(3)D與Ag(NH32OH溶液反應(yīng)方程式為.B→C反應(yīng)方程式為
(4)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式可能為
①能與NaHCO3稀溶液反應(yīng)放出氣體②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)     ③核磁共振氫譜有4種峰
(5)根據(jù)上述合成中提供的信息,仿照寫出由乙烯經(jīng)三步合成化合物CH3-COOCH=CH2(無機試劑、2碳有機物任選)的路線圖

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同步練習(xí)冊答案