7.常溫下,向20ml 0.1mol/L氨水溶液中滴加鹽酸,溶液中水電離的氫離子濃度隨加入鹽酸體積變化如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A.b、d兩點(diǎn)為恰好完全反應(yīng)點(diǎn)
B.c點(diǎn)溶液中c(NH4+)=c(Cl-
C.a、b之間的任意一點(diǎn):c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-
D.常溫下,0.1mol/L氨水的電離常數(shù)K約為1×10-5mol/L

分析 A.b、d點(diǎn)溶液中c(H+)=10-5mol/L,常溫下c(H+).c(OH-)=Kw=10-14,所以c(H+)=c(OH-),溶液呈中性;
B.根據(jù)圖知,c點(diǎn)c(H+)>10-7mol/L,c(OH-)<10-7mol/L,溶液呈酸性,結(jié)合電荷守恒判斷c(NH4+)、c(Cl-)相對大小;
C.a(chǎn)、b之間的任意一點(diǎn),溶液都呈堿性,結(jié)合電荷守恒判斷離子濃度大。
D.常溫下,0.1mol/L的氨水溶液中c(H+)=10-11mol/L,則c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-11}}$ mol/L=0.001mol/L,Ka=$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+}).c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}.{H}_{2}O)}$.

解答 解:A.b、d點(diǎn)溶液中c(H+)=10-7mol/L,常溫下c(H+).c(OH-)=Kw=10-14,所以c(H+)=c(OH-),溶液呈中性,如果氨水和鹽酸恰好完全反應(yīng)生成氯化銨,氯化銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,其溶液呈酸性,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)圖知,c點(diǎn)c(H+)>10-7mol/L,c(OH-)<10-7mol/L,溶液呈酸性,結(jié)合電荷守恒得c(NH4+)<c(Cl-),故B錯(cuò)誤;
C.a(chǎn)、b之間的任意一點(diǎn),溶液都呈堿性,即c(H+)<c(OH-),結(jié)合電荷守恒得c(Cl-)<c(NH4+),故C錯(cuò)誤.
D.常溫下,0.1mol/L的氨水溶液中c(H+)=10-11mol/L,則c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-11}}$ mol/L=0.001mol/L,Ka=$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+}).c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}.{H}_{2}O)}$=$\frac{1{0}^{-3}×1{0}^{-3}}{0.1}$mol/L=1×10-5mol/L,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查弱電解質(zhì)的電離,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及識(shí)圖能力,明確圖中曲線變化趨勢及每一點(diǎn)溶液中溶質(zhì)成分及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意電荷守恒的靈活運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.稱取鄰苯二甲酸氫鉀0.7159g,用Na0H溶液滴定耗去34.95ml,計(jì)算Na0H溶液的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制480mL0.1mol/L的NaOH溶液.步驟如下:
①將氫氧化鈉加適量蒸餾水溶解,冷卻至室溫
②計(jì)算實(shí)驗(yàn)所需的燒堿是2.0g
③將所得溶液轉(zhuǎn)移到500mL的容量瓶中.
④然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度1-2cm處.改用膠頭滴管加蒸餾水到瓶頸刻度的地方
⑤用少量蒸餾水洗滌2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中
⑥稱量氫氧化鈉固體,用來稱量的儀器是托盤天平和燒杯.
⑦振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)椋孩冖蔻佗邰茛堍?br />(2)按題中序號(hào)填寫其空白的地方②2.0③500 ④1-2cm、膠頭滴管⑥托盤天平
(3)以下儀器中,屬于配制過程中不需要的儀器有(填寫代號(hào))BE
A、燒杯     B、量筒       C、玻璃棒    D、容量瓶       E、漏斗
(4)如果實(shí)驗(yàn)按下面的操作進(jìn)行則會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生怎樣的影響?(填偏高、偏低或無影響)
A、轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水無影響
B、定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線偏低
C、定容時(shí),俯視標(biāo)線偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.25℃時(shí),取濃度為0.1000mol•L-1的氨水20.00mL,用0.1000mol•L-1鹽酸滴定,過程中pH隨滴加溶液的體積變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.25℃時(shí)Kb(NH3•H2O)≈10-5
B.滴定過程中水的電離程度一直保持增大趨勢
C.為使終點(diǎn)現(xiàn)象更加明顯可多加上幾滴甲基橙
D.滴定終點(diǎn)時(shí)c(NH4+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.25℃時(shí),c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol•L-1的醋酸、醋酸鈉混合溶液中,c(CH3COOH)、c(CH3COO-)與pH的關(guān)系如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.25℃時(shí),CH3COOH的電離常數(shù)K的值5×10-2.75
B.隨pH增大,$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$增大
C.pH=4的溶液中,c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
D.pH=5的溶液中,c(H+)+c(Na+)+c(CH3COOH)-c(OH-)=0.1 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.含硫的物質(zhì)與人們的生活密切相關(guān).以下是硫及其化合物轉(zhuǎn)化的一部分:

(1)通常狀況下,硫單質(zhì)的顏色是黃色.
(2)上述轉(zhuǎn)化①②③中,不是氧化還原反應(yīng)的是③(填序號(hào)).
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(4)二氧化硫是形成酸雨的“元兇”之一,由二氧化硫形成的酸雨的最終成分主要是H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.硫酸鉛,又名石灰漿,可用于鉛蓄電池、纖維增重劑、涂料分析試劑.工業(yè)上通常用自然界分布最廣的方鉛礦(主要成分為PbS)生產(chǎn)硫酸鉛.工藝流程如圖1:

已知:①Ksp(PbSO4)=1.08×10-8,Ksp(PbCl2)=1.6×l0-5
②PbCl2(s)+2C1-(aq)?PbCl42-(aq)△H>0
③Fe3+、Pb2+以氫氧化物形式開始沉淀時(shí)的PH值分別為1.9和7.
(1)流程中加入鹽酸可以控制溶液的pH<1.9,主要目的是抑制Fe3+的水解.
反應(yīng)過程中可觀察到淡黃色沉淀,則①對應(yīng)的離子方程式為2Fe3++PbS=PbCl2+S+2Fe2+
(2)②所得的濾液A蒸發(fā)濃縮后再用冰水浴的目的是用冰水浴使PbCl2(s)+2Cl-(aq)?PbCl4-△H>0逆向移動(dòng),使PbCl4-轉(zhuǎn)化PbCl2析出(請用平衡移動(dòng)原理解釋)
(3)④中對應(yīng)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式$\frac{{c}^{2}(C{l}^{-})}{c(S{{O}_{4}}^{2-})}$.
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有FeCl3、HCl.
(5)煉鉛和用鉛都會(huì)使水體因重金屬鉛的含量增大而造成嚴(yán)重污染.水溶液中鉛的存在形態(tài)主要有Pb2+、Pb(OH)+、Pb(OH)2、Pb(OH)3-、Pb(OH)42-.各形態(tài)的鉛濃度分?jǐn)?shù)x與溶液pH變化的關(guān)系如圖2所示:

①探究Pb2+的性質(zhì):向含Pb2+的溶液中逐滴滴加NaOH,溶液變渾濁,繼續(xù)滴加NaOH溶液又變澄清;pH≥13時(shí),溶液中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為Pb(OH)3-+HO-=Pb(OH)42-..
②除去溶液中的Pb2+:科研小組用一種新型試劑可去除水中的痕量鉛和其他雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
離子Pb2+Ca2+Fe3+Mn2+
處理前濃度/(mg•L-10.10029.80.120.087
處理后濃度/(mg•L-10.00422.60.040.053
Ⅰ.由表可知該試劑去除Pb2+的效果最好,請結(jié)合表中有關(guān)數(shù)據(jù)說明去除Pb2+比Fe3+效果好的理由是加入試劑,Pb2+的濃度轉(zhuǎn)化率為$\frac{(0.1-0.004)}{0.1}$×1005%=96%,F(xiàn)e3+的濃度轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.12-0.04}{0.12}$×100%=67%,所以去除Pb2+比Fe3+效果好.
Ⅱ.若新型試劑(DH)在脫鉛過程中主要發(fā)生的反應(yīng)為:2DH(s)+Pb2+?D2Pb(s)+2H+,則脫鉛時(shí)最合適的pH約為6.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某元素的原子序數(shù)為29,試問:
(1)它有4個(gè)電子層
(2)有7個(gè)能級(jí).
(3)它的價(jià)電子排布式是3d104s1
(4)它屬于第四周期第ⅠB族.
(5)它有1個(gè)未成對電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.電化學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛.請回答下列問題:

(1)通過SO2傳感器可監(jiān)測大氣中SO2的含量,其工作原理如圖1所示.
①固體電解質(zhì)中O2-向負(fù)極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”).
②寫出V2O5電極的電極反應(yīng)式:SO2-2e-+O2-=SO3
(2)如圖2所示裝置I是一種可充電電池,裝置Ⅱ是一種以石墨為電極的家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器.裝置I中離子交換膜只允許Na+通過,充放電的化學(xué)方程式為:2Na2S2+NaBr3$?_{充電}^{放電}$Na2S4+3NaBr
①負(fù)極區(qū)電解質(zhì)為:Na2S2、Na2S4(用化學(xué)式表示)
②家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生反應(yīng)的離子方程為Cl-+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ClO-+H2↑.
③閉合開關(guān)K,當(dāng)有0.04mol Na+通過離子交換膜時(shí),a電極上析出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為448mL.
(3)如圖3Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩組同學(xué)將反應(yīng)“AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O”設(shè)計(jì)成的原電池裝置,其中C1、C2均為碳棒.甲組向圖Ⅰ燒杯中逐滴加入適量濃鹽酸或40%NaOH溶液,電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn);乙組經(jīng)思考后先添加了一種離子交換膜,然后向圖Ⅱ燒杯右側(cè)中逐滴加入適量濃鹽酸或適量40%NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)電流表指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn).
①甲組電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是氧化還原反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中直接進(jìn)行,沒有電子沿導(dǎo)線通過.
②乙組添加的是陽(填“陰”或“陽”)離子交換膜.

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同步練習(xí)冊答案