19.取100mLNa2CO3和Na2SO4的混合液,加入過量BaCl2溶液后得到14.51g白色沉淀,用過量稀硝酸處理后沉淀質(zhì)量減少到4.66g,并有氣體放出.試計(jì)算:
(1)原混合物中Na2CO3和Na2SO4的物質(zhì)的量濃度.
(2)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

分析 (1)14.51g白色沉淀是BaCO3和BaSO4混合物,BaSO4不溶于水與硝酸,BaCO3溶于硝酸,故白色沉淀中加入過量的稀HNO3,充分反應(yīng)后,沉淀減少到4.66g為BaSO4的質(zhì)量,可得BaCO3的質(zhì)量為14.51g-4.66g=9.85g,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算BaCO3和BaSO4的物質(zhì)的量,Na2SO4的物質(zhì)的量等同于BaSO4的物質(zhì)的量,Na2CO3的物質(zhì)的量等同于BaCO3的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算原混和溶液中Na2CO3和Na2SO4的物質(zhì)的量濃度;
(2)發(fā)生反應(yīng)BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑,由方程式可知n(CO2)=n(BaCO3),再根據(jù)V=nVm計(jì)算CO2的體積.

解答 解:(1)14.51g白色沉淀是BaCO3和BaSO4混合物,加入過量的稀HNO3,充分反應(yīng)后,剩余沉淀4.66g為BaSO4,BaSO4的物質(zhì)的量為:$\frac{4.66g}{233g/mol}$=0.02mol,由硫酸根守恒可知n(Na2SO4)=n(BaSO4)=0.02mol,所以Na2SO4物質(zhì)的量的濃度為:$\frac{0.02mol}{0.1L}$=0.2mol/L,
減少的沉淀質(zhì)量為BaCO3,則BaCO3的質(zhì)量為:14.51g-4.66g=9.85g,物質(zhì)的量為:$\frac{9.85g}{197g/mol}$=0.05mol,由碳酸根守恒可知n(Na2CO3)=n(BaCO3)=0.05mol,所以Na2CO3的物質(zhì)的量濃度為:$\frac{0.05mol}{0.1L}$=0.5mol/L,
答:原混和溶液中Na2SO4和Na2CO3的物質(zhì)的量濃度分別為0.2mol/L、0.5mol/L;
(2)發(fā)生反應(yīng)BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑,由方程式可知生成二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為:n(CO2)=n(BaCO3)=0.05mol,
則生成的二氧化碳的體積為:0.05mol×22.4L/mol=1.12L,
答:產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為1.12L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,題目難度不大,明確發(fā)生反應(yīng)的原理為解答關(guān)鍵,注意守恒思想的運(yùn)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.可以用作檢驗(yàn)酒精中是否含水的物質(zhì)是(  )
A.消石灰B.稀硫酸C.無(wú)水硫酸銅D.金屬鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20.其中A為非金屬元素;A和E屬同一族,它們?cè)幼钔鈱与娮优挪紴閚s1.B和D也屬同一族,它們?cè)幼钔鈱拥膒能級(jí)電子數(shù)是s能級(jí)電子數(shù)的兩倍,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半.請(qǐng)回答下列問題:
(1)A是H,B是O,C是Al,D是S,E是K.
(2)由這五種元素組成的一種化合物是(寫化學(xué)式)KAlSO4•12H2O.
(3)寫出C元素基態(tài)原子的電子排布式:1s22s22p63s23p1
(4)用電子排布圖表示D元素原子的價(jià)電子排布為
(5)元素B與D的電負(fù)性的大小關(guān)系是B>D,C與E的第一電離能的大小關(guān)系是C>E.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為了達(dá)到表中的實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)從供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法中選出合適的,將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中.
供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法
A.氯化鋇溶液
B.將溶液滴在pH試紙上
C.加入Na2CO3溶液,觀察現(xiàn)象
D.加入足量鐵粉,過濾
E.硫氰酸鉀(KSCN)溶液
實(shí)驗(yàn)要求選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)
(1)證明粗鹽中含有少量CaCl2
(2)鑒別Na2SO4溶液和NaCl溶液
(3)檢驗(yàn)氯化亞鐵是否變質(zhì)
(4)證明某地雨水溶液呈酸性
(5)除去FeCl2溶液中的少量FeCl31

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.a(chǎn)、b、c、d均為短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示.下列說法正確的是( 。
A.a原子最外電子層上的電子數(shù)為8
B.b的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物為強(qiáng)酸
C.c存在的兩種常見氧化物分子組成上相差一個(gè)氧原子
D.d和b都是第二周期的非金屬元素,且d比b的非金屬性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.合成氨工業(yè)上增大壓強(qiáng)以提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
B.過氧化氫分解加二氧化錳作催化劑,使單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的量多
C.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深
D.黃綠色的氯水光照后顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.在3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,HNO3是氧化劑;Cu是還原劑;Cu元素被氧化;N元素被還原;被還原的HNO3與參加反應(yīng)的HNO3物質(zhì)的量之比是1:4.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.天然氣是一種重要的清潔能源和化工原料,其主要成分為甲烷.
(1)工業(yè)上可用煤制天然氣,生產(chǎn)過程中有多種途徑生成CH4
寫出CO與H2反應(yīng)生成CH4和H2O的熱化學(xué)方程式CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)△H=-203kJ•mol-1
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41kJ•mol-1
C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-73kJ•mol-1
2CO(g)?C(s)+CO2(g)△H=-171kJ•mol-1
(2)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS.一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4HS+O2=2NH3•H2O+2S↓.
(3)天然氣的一個(gè)重要用途是制取H2,其原理為:CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g).
在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1mol•L-1的CH4與CO2,在一定條件下發(fā)生
反應(yīng),測(cè)得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖1所示,則壓強(qiáng)P1小于P2(填“大于”或“小于”);壓強(qiáng)為P2時(shí),在Y點(diǎn):v(正)大于v(逆)(填“大于”、“小于”或“等于”). 求Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下的該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.6.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)以二氧化鈦表面覆蓋CuAl2O4 為催化劑,可以將CH4 和CO2直接轉(zhuǎn)化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖2所示.250~300℃時(shí),溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是溫度高于250℃時(shí),催化劑的活性降低,使催化效率下降.
②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是增大CO2的濃度或及時(shí)分離出乙酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在1--18號(hào)元素中,原子半徑最小的是H,能形成的最穩(wěn)定的氫化物是F,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性最強(qiáng)的堿是Na,高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的酸是Cl,第三周期中原子半徑最小的非金屬與金屬性最強(qiáng)的金屬形成的化合物的電子式為.(以上均用元素符號(hào)表示)

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