14.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的方法、裝置或操作不正確的是( 。
A.
從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體,可使用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置
B.
分離石油,得到汽油、煤油和柴油等各種餾分,可使用如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置
C.
實(shí)驗(yàn)室制氨氣,實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示
D.
分離乙醇和乙酸的混合液,實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示

分析 A.蒸發(fā)時(shí)應(yīng)不斷攪拌;
B.溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度,冷卻水下進(jìn)上出;
C.銨鹽與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,氨氣的密度比空氣密度;
D.乙醇和乙酸互溶.

解答 解:A.從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體,選蒸發(fā)裝置,蒸發(fā)時(shí)應(yīng)不斷攪拌,圖中缺少玻璃棒,故A錯(cuò)誤;
B.分離石油,得到汽油、煤油和柴油,選擇蒸餾裝置,圖中溫度計(jì)的位置,冷卻水方向均合理,故B正確;
C.銨鹽與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,氨氣的密度比空氣密度小,圖中裝置可制備氨氣,故C正確;
D.乙醇和乙酸互溶,不能選圖中分液裝置分離,應(yīng)選蒸餾法,故D錯(cuò)誤;
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握混合物分離提純、氣體的制備實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.用Fe、Al合金廢料制取Al(OH)3與Fe(OH)3

(1)沉淀C為Fe(OH)3,沉淀D為Al(OH)3
(2)步驟①加入的試劑應(yīng)為NaOH溶液,步驟①的現(xiàn)象是生成紅褐色沉淀.
(3)步驟②加入的試劑最合適的是CO2,發(fā)生的離子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.欲檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐泻蠪e2+,先向該溶液中加氯水,再加硫氰化鉀
B.常溫下,鋁罐可以用于盛裝濃硝酸,利用了濃硝酸的酸性
C.Na2O2與水反應(yīng)可用于制O2,其中Na2O2既做氧化劑又做還原劑
D.可用HF刻蝕玻璃,是因?yàn)椴Aе泻械腟iO2具有酸性氧化物的通性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.容器體積不變時(shí),對(duì)于合成氨的反應(yīng),下列狀態(tài)達(dá)平衡的是( 。
A.氮?dú)夂蜌錃獠辉侔l(fā)生反應(yīng)時(shí)的狀態(tài)
B.體系中的總壓強(qiáng)不變時(shí)的狀態(tài)
C.氮?dú)獾臐舛扰c氫氣的濃度之比為1:3時(shí)
D.混合物的密度保持不變時(shí)的狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.25℃時(shí),部分物質(zhì)的電離常數(shù)如表所示:
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離常數(shù)1.7×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
3.0×10-8
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)同濃度的a.CH3COO-,b.HCO3-,c.CO32-,d.ClO-結(jié)合H+的能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閏>d>b>a(填編號(hào)).
(2)向NaClO溶液中通入少量的CO2,反應(yīng)的離子方程式為ClO-+CO2+H2O=HCO3-+HClO.
(3)pH相同的下列四種物質(zhì)的溶液:a.Na2CO3,b.NaClO,c.CH3COONa,d.NaHCO3,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是b>a>d>c(填編號(hào)).
(4)常溫下0.1mol•L-1的CH3COOH溶液在加水稀釋過(guò)程中,下列表達(dá)式的數(shù)據(jù)一定變小的是A(填序號(hào)).
A.c(H+)                       B.$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$
C.c(H+)•c(OH-)              D. c(H+)•$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$
若該溶液升高溫度,上述5種表達(dá)式的數(shù)據(jù)增大的是ABCD.
(5)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1 000mL,稀釋過(guò)程中pH變化如圖所示,則HX的電離常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的電離常數(shù);稀釋后,HX溶液中由水電離出來(lái)的c(H+)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸溶液中由水電離出來(lái)的c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組離子中,能大量共存且加入(或通入)X試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式對(duì)應(yīng)正確的是( 。
選項(xiàng)離子組試劑X離子方程式
A透明溶液中:Fe3+、SO42-、NO3-過(guò)量的銅粉2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
BCu2+、Al3+、AlO2-、Cl-過(guò)量的鹽酸AlO2-+4H++=Al3++2H2O
CNa+、Ba2+、HCO3-、NO3-NaHSO4溶液H++HCO3--=CO2↑+H2O
DpH=0的溶液中:Mg2++,F(xiàn)e2++、NO3--雙氧水2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知:
Na2O2(s)+CO2(g)═Na2CO3(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=-226kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ•mol-1
根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CO的燃燒熱為283 kJ
B.兩個(gè)反應(yīng)都只發(fā)生了共價(jià)鍵的斷裂和形成
C.CO2(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出452kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6.02×1023
D.Na2O2(s)+CO(g)═Na2CO3(s)△H=-509 kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列操作中不正確的是( 。
A.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
B.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.過(guò)濾時(shí),玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層濾紙?zhí)?/td>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于熱化學(xué)描述正確的是(  )
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3 kJ•mol-1,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ•mol-1
B.CO(g)燃燒熱283.0 kJ•mol-1,2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)的△H=+2×283.0 kJ•mol-1
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

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