A. | 硫酸可以用于除去鍋爐或水壺中的水垢 | |
B. | 切開(kāi)的蘋果放置后變色和紙張久置后變黃的原理相同 | |
C. | 蜂蟻蟄咬人時(shí)會(huì)向人體注入酸性物質(zhì),可涂抹小蘇打溶液緩解疼痛 | |
D. | 工業(yè)含酸廢水可用氫氧化鋇溶液處理后再排放,有利于減少水體污染 |
分析 A.硫酸鈣微溶于水;
B.紙張久置變黃因?yàn)榧垙埨w維間的空隙中會(huì)滲入很多霉菌之類的真菌孢子,蘋果久置變黃是因?yàn)樗䞍r(jià)鐵離子被氧化生成三價(jià)鐵離子;
C.小蘇打能消耗酸性物質(zhì);
D.鋇離子屬于重金屬離子,有毒.
解答 解:A.硫酸鈣微溶于水,硫酸用于除去鍋爐或水壺中的水垢時(shí)會(huì)生成硫酸鈣,硫酸鈣微溶于水會(huì)附著在水垢的表面,使水垢不能完全溶解,故A錯(cuò)誤;
B.紙張久置變黃因?yàn)榧垙埨w維間的空隙中會(huì)滲入很多霉菌之類的真菌孢子,蘋果久置變黃是因?yàn)樗䞍r(jià)鐵離子被氧化生成三價(jià)鐵離子,二者原理不相同,故B錯(cuò)誤;
C.小蘇打能消耗酸性物質(zhì),所以涂抹小蘇打溶液會(huì)消耗酸性物質(zhì),從而起到緩解疼痛的作用,故C正確;
D.工業(yè)含酸廢水可用氫氧化鋇溶液處理,鋇離子屬于重金屬離子,有毒,排放會(huì)引起環(huán)境污染,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)及用途,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大,注意對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 少量二氧化碳通入“水玻璃”中:C02+SiO32-+H20═C032-+H2SiO3↓ | |
B. | 氨水滴入 AlCl3 溶液中:Al3++30H-═Al(0H)3↓ | |
C. | 鋁溶解在NaOH溶液中:2Al+2OH-+6H2O═2[Al(OH)4]-+3H2↑ | |
D. | Al2O3溶于 NaOH 溶液中:Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(0H)4]- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若HnXOm為強(qiáng)酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性 | |
B. | 若X(OH)n為強(qiáng)堿,則Y(OH)n也一定為強(qiáng)堿 | |
C. | 若X元素形成的單質(zhì)是X2,則Y元素形成的單質(zhì)也一定是Y2 | |
D. | 若Y的最高正化合價(jià)為+m,則X的最高正化合價(jià)一定為+m |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物的分子式為C9H10O5 | |
B. | 該有機(jī)物能發(fā)生縮聚、加成、消去、氧化反應(yīng) | |
C. | 1mol該有機(jī)物最多可以和4molNaOH發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 該有機(jī)物分子中①、②、③3個(gè)-OH的酸性由強(qiáng)到弱的順序是③>①>② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁熱反應(yīng) | B. | 燃料燃燒 | ||
C. | 酸堿中和反應(yīng) | D. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl固體混合 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Br>Se>Cl | B. | 熱穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S | ||
C. | 還原性:S2->Se2->Cl- | D. | 酸性:HBrO4>HClO4>H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋰離子電池放電時(shí),Li+向負(fù)極遷移 | |
B. | 鋰硫電池充電時(shí),鋰電極發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 理論上兩種電池的比能量相同 | |
D. | 下圖表示用鋰硫電池給鋰離子電池充電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下1LpH=11的氨水中含有陽(yáng)離子總數(shù)為0.001NA | |
B. | 4g${\;}_{1}^{2}$H2中所含的質(zhì)子數(shù)為4NA | |
C. | 1mol甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為4NA | |
D. | 常溫常壓下,22.4L的NO2和CO2混合氣體含有2NA個(gè)氧原子 |
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